2018-2019學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市頭號(hào)小學(xué)五年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
gāo qiāo xuán guà gù kè zhǒng zhàng tóu zhì hé bàng tiān yá shān jiàn shí bēi shǎng cì 組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。
城闕（què quē） 燜飯（mēn mèn） 蒼苔（cāng chāng） 柴扉（cái chái） 兩鬢（bìn bìng） 夾岸（jiá ji?。?!--BA--> 組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．組詞。
均 提 拂 蠟 輔 鈞 題 沸 臘 捕 組卷：12引用：1難度：0.7 -
4．補(bǔ)充詞語(yǔ)。
夕陽(yáng) 湖 山成趣一 而可得至盡里閑夸下 組卷：8引用：1難度：0.7
二、選擇．（10分）
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5．下列誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.8 -
6．給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確解釋。
京口瓜洲一水間 （ ?。?/h2>組卷：147引用：2難度：0.8
十、閱讀（27分）
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19．課內(nèi)閱讀。
鄭板橋題聯(lián)贈(zèng)漁民 一天，鄭板橋乘船到興化北鄉(xiāng)去，行到中堡湖，已是夕陽(yáng)西下。鄭板橋端坐船頭，觀(guān)賞著傍晚時(shí)的湖光山色，只見(jiàn)艘艘漁船上輕煙裊裊，漁歌陣陣，一彎新月映照湖面，細(xì)浪如銀。好一 （）“湖光月色圖”啊。鄭板橋觸景生情，脫口吟道：
他正在沉思下聯(lián)，狂風(fēng)驟起，湖水巨動(dòng)，小船被打翻，人被拋在水中。附近回家的小船趕忙攏來(lái)，把他和船家救到船上，并熱情地讓他們到莊上換衣服、用晚飯。漁民們告訴鄭板橋：這里湖中出魚(yú)蝦菱藕，岸上產(chǎn)稻麥果蔬，湖中還產(chǎn)一 （）大蚌，蚌中還有綠豆大的珍珠呢。鄭板橋沉浸在漁家的歡樂(lè)之中，是啊，這里一 （）水、一 （）沙都是寶呢，真是“”??！
（1）在文中橫線(xiàn)上補(bǔ)上缺失的對(duì)聯(lián)。
（2）在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
（3）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
輕煙裊裊 漁歌陣陣
（4）文中對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是怎樣的意境中產(chǎn)生的？用 在文中畫(huà)出來(lái)。
（5）按要求寫(xiě)句子。
①一彎新月映照湖面，細(xì)浪如銀。（仿寫(xiě)句子）
②附近回家的小船趕忙攏來(lái)，把他和船家救到船上。（改成被字句）
（6）鄭板橋是我國(guó)代著名的家、家。組卷：33引用：1難度：0.8 -
20．課外閱讀。
竹子 竹是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料：竹皮可編織竹器；竹瀝和茹可供藥用；竹筍味道鮮，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò) 頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣。披上一身綠裝，直插云天。暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力；這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
①這段短文寫(xiě)了竹子、兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子。
②作者從、的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶”。
③“歲寒三友”是指、、。
④用“ ”畫(huà)出表示竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句。
⑤用“ ”畫(huà)出作者由竹子引起的聯(lián)想。
⑥短文結(jié)尾兩句是句，竹子最突出的品格是。組卷：167引用：2難度：0.5