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2021-2022學(xué)年廣東省梅州市虎山中學(xué)、蕉嶺中學(xué)、平遠(yuǎn)中學(xué)、憲梓中學(xué)四校聯(lián)考高二(下)月考生物試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.下列有關(guān)圖示的敘述正確的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計(jì)算其λ值(λ=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年末種群個(gè)體數(shù)量),并繪制出如圖所示曲線。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 4.如表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 蒸餾水
    1.4 g 2.1 g 0.2 g 10.0 g 1.0 g 定容至1 000 mL

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中應(yīng)用的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 6.杜甫的《江畔獨(dú)步尋花七絕句》(其六)中“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,描繪了百姓人家與大自然和諧相處的場(chǎng)景。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.8
  • 7.關(guān)于發(fā)酵工程及其應(yīng)用,下列敘述正確的是(  )

    組卷:26引用:2難度:0.5
  • 8.長(zhǎng)江的魚類資源正處于全面衰退的邊緣,長(zhǎng)江白鱘沒(méi)能活到2020年,白鰭豚已被宣告功能性滅絕,江豚種群數(shù)量已少于大熊貓,魚類的天然捕撈量正逐年遞減,對(duì)上述狀況的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:7難度:0.7

三、非選擇題:本題共5小題,共55分。

  • 24.大腸桿菌是寄生于人和動(dòng)物腸道中的細(xì)菌,其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍(lán)反應(yīng),使菌落呈黑色。測(cè)定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目。流程如圖所示:用濾膜過(guò)濾 待測(cè)水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)過(guò)濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的是
     
    。
    (2)從培養(yǎng)基功能上劃分,EMB培養(yǎng)基屬于
     
    培養(yǎng)基,為檢測(cè)該培養(yǎng)基滅菌是否徹底,對(duì)于該培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是
     

    (3)為檢測(cè)嚴(yán)重污染水體中大腸桿菌數(shù)量,將水樣適當(dāng)稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應(yīng)選 擇顏色為
     
    的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。該方法是通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來(lái)推測(cè)樣品中的活菌數(shù),其原理是
     

    (4)該同學(xué)進(jìn)一步思考,利用濾膜法也可能用于測(cè)定待測(cè)水樣中其他微生物的數(shù)目。他取了兩份水樣,一份待測(cè)水樣來(lái)自變酸的果酒,從中檢測(cè)到兩種微生物,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
     
    。另一份來(lái)自湖泊,若要通過(guò)測(cè)量藍(lán)藻的數(shù)目來(lái)研究水華,則培養(yǎng)基配方中則必須添加
     
    (“水”、“無(wú)機(jī)鹽”、“碳源”、“氮源”)。

    組卷:35引用:4難度:0.7
  • 25.生物入侵是當(dāng)今世界面臨的主要環(huán)境問(wèn)題之一。入侵種一般具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、繁殖能力和擴(kuò)散能力,而且在入侵地缺乏天敵,因而生長(zhǎng)迅速,導(dǎo)致本地物種衰退甚至消失。回答下列問(wèn)題:
    (1)入侵種的爆發(fā)通常會(huì)使入侵地的物種多樣性
     
    ,群落發(fā)生
     
    演替。
    (2)三裂葉豚草是遼寧省危害較大的外來(lái)入侵植物之一,某銹菌對(duì)三裂葉脈草表現(xiàn)為專一性寄生,可使葉片出現(xiàn)銹斑,對(duì)其生長(zhǎng)有抑制作用。為了驗(yàn)證該銹菌對(duì)三裂葉豚草的專一性寄生,科研人員進(jìn)行了侵染實(shí)驗(yàn)。
    方法:在三裂葉草和多種植物的離體葉片上分別噴一定濃度的銹菌菌液,將葉片靜置于適宜條件下,觀察和記錄發(fā)病情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
     
    。
    (3)為了有效控制三裂葉豚草,科研人員開展了生物控制試驗(yàn),樣地中三裂葉豚草初始播種量一致,部分試驗(yàn)結(jié)果如表。
    組別 三裂葉豚草生物量(kg?m-2
    第1年 第2年 第3年
    A:三裂葉豚草 8.07 12.24 12.24
    B:三裂葉豚草+銹菌 7.65 6.43 4.77
    C:三裂葉豚草+廣聚螢葉甲 8.10 12.43 12.78
    D:三裂葉豚草+野艾蒿 4.89 4.02 3.12
    注:野艾蒿一植物,銹菌一真菌,廣聚螢葉甲一昆蟲
    分析表中數(shù)據(jù)可知,除銹菌外,可用于控制三裂葉豚草的生物是
     
    ,判斷依據(jù)是
     

    (4)根據(jù)研究結(jié)果分析,在尚未被三裂葉豚草入侵但入侵風(fēng)險(xiǎn)較高的區(qū)域,可以采取的預(yù)防措施是
     
    ;在已經(jīng)被三裂葉豚草入侵的區(qū)域,為取得更好的治理效果可以采取的治理措施是
     
    。

    組卷:10引用:3難度:0.8
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