2022-2023學年黑龍江省佳木斯十二中高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/3 10:0:2
一、單項選擇題（70分，每題2分）
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1．漢武帝常避開丞相府而直接通過尚書來裁決軍政大事。東漢光武帝時，中樞機要“政歸臺閣”，尚書臺“主贊奏事，總領綱紀，無所不統(tǒng)”。這一現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.5 -
2．中央行政中樞是王朝行政的核心，歷代中央行政中樞因國家治理的需要不斷調整。以下對于中央行政中樞的描述，按時間順序排列正確的是（ ?。?br />①內朝逐漸成為新的中央行政中樞
②實行中書省總理全國政務的中樞制度
③尚書臺確立為新的中央行政中樞
④軍機處成為掌管軍政事務的中樞組卷：7引用：6難度：0.5 -
3．居住在古代雅典的外邦人“名義上是市民，卻有著奴隸的嘴，是沒有自由的”，即使是已在雅典世代居住的“移民”家庭也不例外。這說明古代雅典（ ?。?/h2>
組卷：37引用：16難度：0.6 -
4．法國史學家托克維爾認為，法國大革命的效果就是摧毀若干世紀以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎的社會秩序。可以用來說明這一觀點的是，法國大革命（ ?。?/h2>
組卷：9引用：9難度：0.6 -
5．民國初期的政黨、社團有300多個，如統(tǒng)一黨、共和黨、統(tǒng)一共和黨、共和建設討論會、中國社會黨等。這些黨派大體為原有的革命派、立憲派、舊官僚三派勢力的分合。這一現(xiàn)象反映了當時（ ?。?/h2>
組卷：5引用：9難度：0.6 -
6．二次革命失敗后，袁世凱“對于國會，久已不滿，其所以未及解散者，非不敢冒此大不韙，實欲藉此正式機關，選彼為正式大總統(tǒng)，以正對內外之名”。這表明，當時國會（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.6 -
7．抗日戰(zhàn)爭時期，邊區(qū)各地出現(xiàn)了“民主政治要實行，選舉為了老百姓，咱們選舉什么人？辦事又好又公平，還不要私情”“人口四萬萬，婦女占一半，國事家事全要管，事情才好辦”等膾炙人口的歌曲。這些歌曲表明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：19難度：0.6 -
8．如圖為1953年5月四川省遂寧專區(qū)遂寧縣玉峰鄉(xiāng)第八村的選民們在領取選民證的情景。這表明，當時（ ?。?/h2>組卷：4引用：5難度：0.6 -
9．商鞅將周代五等爵制轉變?yōu)槎染糁疲ㄗ畹蜑楣?，最高為徹侯）同時擴大受爵范圍，平民也可以受爵，按照軍功依次晉升，依爵位高低占有不同數(shù)量的田宅、奴婢。這一改革措施（ ?。?/h2>
組卷：1引用：12難度：0.6 -
10．王安石新法實行17年間，全國新開墾了大批土地，興修了水利工程1萬多處，灌溉田畝30多萬頃，形成了“四方爭言農田水利，古堰陂塘，悉務興復”的喜人景象。據此可知，王安石變法（ ?。?/h2>
組卷：11引用：8難度：0.6 -
11．維新變法時期，資產階級維新派大力提倡女子教育，把它視為國民教育的一部分，并創(chuàng)辦了第一所國人自辦女學——經正女學。隨后，社會上興起了辦女學運動。這表明維新變法（ ?。?/h2>
組卷：9引用：11難度：0.7 -
12．改革開放后到20世紀90年代末期，不單是在農村，甚至從全國范圍來看，人們經濟收入的增長都來自于非農業(yè)收入。這反映出該階段（ ?。?/h2>
組卷：7引用：7難度：0.6
二．簡答題
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36．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 漢武帝即位后，親自出巡各郡國，發(fā)現(xiàn)地方的官吏工作消極懈怠，派到地方的監(jiān)御史不能將情況及時報給中央。公元前106年初“置部刺史，掌奉詔條察州，秩六百石，員十三人”。漢武帝對刺史的監(jiān)察權力做了明確規(guī)定，只能“以六條問事，非六條所問，即不省”。其內容除了第一條是限制地方大族兼并土地，反對其橫行鄉(xiāng)里的，其余的五條內容都是限制二千石官員的。漢武帝創(chuàng)立的刺史監(jiān)察制度，開創(chuàng)了中國古代地方行政監(jiān)察制度的先河。
——摘編自王佳宜《西漢刺史制度研究》材料二 三國兩晉南北朝時期，由于朝代更替頻繁，戰(zhàn)亂頻仍，這幾個朝代的監(jiān)察機構不完善，名稱、職能各有所變，且變化較大。從魏開始御史臺從少府中分裂出來，成為獨立的中央監(jiān)察機關。此外，中下的諫官組織開始出現(xiàn)。兩晉時期，諫官組織更加規(guī)范化了。中國歷史進入魏晉南北朝后，由于士族門閥握有重權，監(jiān)察制度迸現(xiàn)出強烈的門閥政治色彩。
——摘編自陳光《淺析中國古代監(jiān)察制度》（1）根據材料一并結合所學知識，說明漢武帝實行刺史制度的作用。
（2）根據材料二并結合所學知識，概括魏晉南北朝時期監(jiān)察制度的變化。組卷：1引用：3難度：0.6 -
37．閱讀材料，完成相關要求。
材料一：它的主流是由許許多多分散存在的民族單位，經過接觸、混雜、聯(lián)結和融合，同時也有分裂和消亡，形成一個你來我去、我來你去，我中有你、你中有我，而又各具個性的多元統(tǒng)一體。中華民族這個多元一體格局的形成還有它的特色：在相當早的時期，距今三千年前，在黃河中游出現(xiàn)了一個若干民族集團匯集和逐步融合的核心，被稱為華夏，它像滾雪球一般的越滾越大，把周圍的異族吸收進了這個核心。它在擁有黃河和長江中下游的東亞平原之后，被其他民族稱為漢族。漢族繼續(xù)不斷吸收其他民族的成分日益壯大，構成起著凝聚和聯(lián)系作用的網絡，奠定了這疆域內部多民族聯(lián)合成的不可分割的統(tǒng)一體的基礎，形成為一個自在的民族實體，經過民族自覺而成為中華民族。
——據費孝通《中華民族的多元一體格局》材料二：
注：按照深圳市統(tǒng)計局統(tǒng)計口徑，2002年以前以1年為標準，居住1年以上的非戶籍人口稱為暫住人口，2002年以后把居住半年以上的非戶籍人口稱為暫住人口。
——摘自陳圖深等主編《深圳人口與發(fā)展：挑戰(zhàn)與對策》（1）據材料一，歸納中華民族多元一體格局形成過程的特點。
（2）據材料二，概括1979-2004年深圳市人口變化趨勢。結合所學知識，說明該趨勢形成的時代背景。
（3）據材料并結合所學知識，說明人口遷移對民族發(fā)展的積極作用。組卷：2引用：4難度：0.5