2014-2015學年河北省衡水市棗強中學高三(上)模塊生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題1分,共50分)
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1.有關(guān)基因工程的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:38難度:0.9 -
2.不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是( )
組卷:88引用:32難度:0.9 -
3.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是( ?。?br />
組卷:92引用:60難度:0.9 -
4.蛋白質(zhì)工程中直接需要進行操作的對象是( )
組卷:132引用:49難度:0.9 -
5.采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉,下列導入目的基因的作法正確的是( ?。?br />①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導入土壤農(nóng)桿菌細胞中,用該細菌感染棉花體細胞,再進行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組,借助花粉管進入到棉花子房,并進入受精卵.組卷:28引用:5難度:0.7 -
6.基因治療是指( )
組卷:123引用:82難度:0.9 -
7.蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是( )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計
②DNA合成
③預期蛋白質(zhì)功能
④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列組卷:303引用:143難度:0.9 -
8.以下不能說明細胞全能性的實驗是( ?。?/h2>
組卷:51引用:24難度:0.9 -
9.用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:110引用:56難度:0.9 -
10.某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.則以下排列正確的是( ?。?/h2>
組卷:138引用:43難度:0.9 -
11.水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗。以下選項中正確的是( )
組卷:0引用:3難度:0.7 -
12.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )
組卷:106引用:126難度:0.9 -
13.動物細胞培養(yǎng)的特點是( )
①細胞貼壁
②有絲分裂
③分散生長
④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂
⑥原代培養(yǎng)一般傳代1~10代.組卷:41引用:35難度:0.9 -
14.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
組卷:103引用:42難度:0.7 -
15.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是( )
組卷:8引用:3難度:0.7 -
16.下面哪一項不是動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的應用范圍( )
組卷:3引用:1難度:0.7 -
17.滅活的仙臺病毒的抗原性和感染力是( ?。?/h2>
組卷:2引用:4難度:0.9 -
18.生產(chǎn)單克隆抗體時,在培養(yǎng)液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細胞,因為該試劑( ?。?/h2>
組卷:30引用:23難度:0.5
二、非選擇題
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54.禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢,有些國家還出現(xiàn)了人感染的病例.現(xiàn)在,科學家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒).
若生產(chǎn)可以用于預防和治療禽流感的抗體,請根據(jù)如圖的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題:
(1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自
(2)假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成
(3)目前注射禽流感疫苗是預防禽流感的一種措施.我們已經(jīng)知道,決定禽流感病毒在人體細胞中增殖變化的物質(zhì)是
(4)理論上,以上措施并不能使人類徹底擺脫禽流感,試分析原因:組卷:12引用:5難度:0.5 -
55.現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種,A品種牛的細胞組成可表示為A細胞核、A細胞質(zhì),B品種牛則為B細胞核、B細胞質(zhì).
(1)如果要獲得一頭克隆牛,使其細胞由A細胞核和B細胞質(zhì)組成,基本步驟是:從A品種牛體內(nèi)取出體細胞,進行體外培養(yǎng).然后再從培養(yǎng)細胞中取出
(2)一般來說,要想大量獲得這種克隆牛比較難,原因之一是卵母細胞的數(shù)量
(3)克隆牛的產(chǎn)生說明組卷:3引用:4難度:0.5