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2023-2024學年山東省棗莊市嶧城區(qū)荀子學校八年級(上)第一次質檢生物試卷

發(fā)布:2024/9/5 8:0:8

一、選擇題

  • 1.從花蕊的有無和花的著生方式兩方面看,我們熟悉的桃花應屬于( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 2.在“觀察花的結構”實驗中,觀察桃花的正確順序是( ?。?br />①用鑷子摘下花瓣  ②用鑷子摘下雄蕊  ③用鑷子摘下萼片  ④用解剖刀切下雌蕊

    組卷:378引用:26難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.南瓜是老百姓餐桌上很常見的食物,味道鮮美、營養(yǎng)價值高。如圖是南瓜花的結構和某生理過程示意圖,有關說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:348引用:12難度:0.5
  • 4.被子植物的精子和卵細胞進行結合的場所是( ?。?/h2>

    組卷:289引用:4難度:0.3
  • 5.如圖分別是桃花、桃果實的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/113/e1ce9a0e.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:273引用:11難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.大豆是我國北方重要的經(jīng)濟作物,如圖示大豆種子萌發(fā)過程。相關分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:8難度:0.6

二、非選擇題(每空1分,共20分)

  • 17.“家有余糧,心中不慌”,糧食安全是關系國計民生的大事。普通小麥是我國重要的糧食作物,如何提高小麥產(chǎn)量是我們長期研究的課題。如圖依次為小麥的種子結構、根尖、三項生理活動、種植密度與有機物制造與消耗的關系。請你綜合分析作答:
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    (1)如圖一,小麥的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒小麥就是一個
     
    ,依據(jù)種子子葉的特征分類,小麥屬于
     
    植物。
    (2)播種時要選擇子粒飽滿的種子,是因為這樣的種子
     
    內貯存著大量營養(yǎng)物質,能夠為小麥種子萌發(fā)提供充足的營養(yǎng)。
    (3)根深方能葉茂,小麥根能不斷向地下伸長生長的原因與圖二中根尖的
     
    (用字母表示)有關。
    (4)當播種密度過大或過小時,普通小麥產(chǎn)量都不理想。分析圖四曲線可知,種植密度為 
     
    時,有機物積累的最多,原因是播種密度影響到圖三中
     
    (填字母)生理活動的效率。

    組卷:262引用:7難度:0.7
  • 18.“二十四節(jié)氣”是中國古人在漫長的勞作實踐中,結合植物的生長發(fā)育,加工、提煉而成的農耕社會的時間指南,體現(xiàn)了古人的生存智慧和生命哲學。請據(jù)圖分析植物的生命活動過程。
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    (1)立春時節(jié),萬物復蘇。圖一是柳樹枝芽(或葉芽)模式圖,在生長季節(jié),環(huán)境條件適宜時,芽逐步生長發(fā)育成相應的器官,其中,[
     
    ]
     
    發(fā)育成莖。
    (2)“谷雨前后,種瓜點豆”,谷雨時節(jié)氣溫轉暖,降雨量增多,適合播種。春播時,還需要通過耕和耙使土壤變得松軟,這是為了給種子的萌發(fā)提供
     

    (3)芒種,是個耕種忙碌的節(jié)氣,民間也稱其為“忙種”,正是南方種稻與北方收麥之時。圖二是小麥或水稻的受精過程示意圖,子房中的[
     
    ]
     
    發(fā)育成種子。我們吃的大米、小麥種子的主要部分,就是一個精子和
     
    融合發(fā)育成的胚乳。
    (4)“立冬拔蘿卜,小雪砍白菜”,白菜素有“菜中之王”的美稱,小雪節(jié)氣白菜基本停止生長。圖三表示現(xiàn)代化大棚內白菜在不同二氧化碳濃度條件下,光合作用受光照強度影響的變化曲線。光照強度只有大于
     
    (A/B)點,植物才能生長(指有機物積累)請結合D點和E點差別的原因,提出白菜增產(chǎn)的一條措施:
     

    組卷:260引用:5難度:0.5
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