2022-2023學年湖北省黃岡市部分學校聯(lián)考七年級(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)
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1.如圖是人的生殖過程簡圖,下列敘述正確的是( ?。?br />
組卷:152引用:4難度:0.5 -
2.下列關于青春期的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:3難度:0.6 -
3.某班同學進行了測定花生種子中能量的實驗(如圖所示),下列相關敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:55引用:7難度:0.5 -
4.下列營養(yǎng)物質中,缺乏時導致佝僂病、骨質疏松癥的是( ?。?/h2>
組卷:80引用:8難度:0.5
二、非選擇題(1對方括號與橫線,整體視作1處填空。共4個小題,除單獨標注外,每空1分,共30分)
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13.甲圖是人體內氣體交換過程的示意圖,乙圖是呼吸過程中肺內氣壓變化示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)甲圖中A處表示肺與外界的氣體交換過程,此過程是通過
(2)甲圖中進行①過程時,膈肌處于
(3)甲圖中B處④表示
(4)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是乙圖坐標中的組卷:80引用:4難度:0.5 -
14.米飯和饅頭是我國餐桌上的主食,它們的淀粉含量略有差異。我國不同地區(qū)的人對主食的偏好不同,那么,他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢?
(1)細嚼米飯和饅頭有甜味是因為它們在口腔中
(2)偏好不同主食的人對淀粉的消化能力是否有差異?生物興趣小組同學們進行了調查研究。將同學們按照其慣常主食偏好,分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組,分別測試三組受試者的唾液對淀粉的消化能力。檢驗方法及結果如圖所示。
①37℃水浴是在模擬
②每隔一段時間,向稀碘液中同時滴入混合液,觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。若顏色
③根據實驗結果判斷,三組受試者的唾液對淀粉的消化能力從強到弱的排列順序為
(3)為進一步研究“能否通過改變主食結構來增強唾液對淀粉的消化能力”這一問題,同學們認為應該選擇組卷:105引用:5難度:0.4