2021-2022學(xué)年浙江省杭州市富春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（上）月考通用技術(shù)試卷（10月份）

一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)遮均不得分）

• 1．如圖所示的一款健康活氧機(jī)，利用大自然中雷擊放電產(chǎn)生臭氧的原理，以空氣為原料，產(chǎn)生高濃度的臭氧，不僅可去除果蔬表面殘留的農(nóng)藥，而且可以凈化空氣、殺菌消毒等．以下關(guān)于該產(chǎn)品的說(shuō)法中恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．該產(chǎn)品具有殺菌消毒效果，體現(xiàn)了技術(shù)具有發(fā)展人的作用

  B．該產(chǎn)品會(huì)消耗一定量的空氣，體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性

  C．不用擔(dān)心農(nóng)藥使用過(guò)量，有助于提高果蔬種植的產(chǎn)量

  D．該產(chǎn)品申請(qǐng)到專利后，可以幫助其在一定時(shí)間內(nèi)獨(dú)占市場(chǎng)
  組卷：49引用：11難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示是一款反無(wú)入機(jī)防御系統(tǒng)。其本質(zhì)是用強(qiáng)大的干擾信號(hào)干擾無(wú)人飛機(jī)接收的遙控信號(hào)，使無(wú)人機(jī)無(wú)法接收遙控信號(hào)而阻斷其飛行及返回，一直到其動(dòng)力消耗殆盡的時(shí)候墜向地面。關(guān)于該干擾技術(shù)的使用和產(chǎn)品設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．任何技術(shù)客觀上都具有復(fù)雜性

  B．該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段可以不要太多地考慮技術(shù)規(guī)范性

  C．該產(chǎn)品設(shè)計(jì)新穎，可以提交專利申請(qǐng)，并可能會(huì)獲得專利權(quán)，體現(xiàn)技術(shù)的專利性

  D．該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造過(guò)程中涉及到原理設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、材料分析、技術(shù)試驗(yàn)等，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．如圖所示的烘鞋器，將烘鞋器放入鞋內(nèi)，可快速烘干鞋子。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．烘鞋器能方便地放入鞋子，考慮了人機(jī)關(guān)系高效的目標(biāo)

  B．長(zhǎng)度可調(diào)，適應(yīng)不同尺寸的鞋子，考慮了人的動(dòng)態(tài)尺寸

  C．形狀與鞋子內(nèi)部空間相匹配，設(shè)計(jì)分析時(shí)考慮了環(huán)境因素

  D．具有漏電保護(hù)功能，考慮了人機(jī)關(guān)系安全的目標(biāo)
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 4．如圖所示為一個(gè)人體功能學(xué)鼠標(biāo)，依照人手和人手腕骨、手臂經(jīng)絡(luò)以及肩神經(jīng)科學(xué)出色的流線型拜擺脫長(zhǎng)時(shí)間手臂交叉拘謹(jǐn)狀態(tài)，使人告別疲勞；其蝸型仿生手感醫(yī)設(shè)計(jì)握感舒適；可拆卸掌托有效防滑；從人際關(guān)系的角度分析該鼠標(biāo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法不合理的是（　?。?/h2>

  A．該鼠標(biāo)依照人手和人手腕骨大小等參數(shù)考慮了靜態(tài)尺寸和動(dòng)態(tài)尺寸

  B．該鼠標(biāo)蝸型仿生手感設(shè)計(jì)體現(xiàn)舒適目標(biāo)

  C．該鼠標(biāo)的大小適合男性，同樣適合女性，考慮了特殊人群的需求

  D．該鼠標(biāo)除了左鍵、右鍵，還有前進(jìn)、后退鍵，體現(xiàn)了高效目標(biāo)
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 5．如圖所示復(fù)興號(hào)列車上的座位指示燈，能根據(jù)車票的出售信息顯示不同顏色。從人機(jī)關(guān)系的角度分析，該設(shè)計(jì)主要考慮了（　?。?br />

  A．信息的交互	B．特殊人群的需求
  C．人的靜態(tài)尺寸	D．安全目標(biāo)
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

• 6．如圖所示為一款平衡車，擁有語(yǔ)音新手教程，安全系數(shù)高非常適合小朋友，下列分析中不正確的是（　?。?br />

  A．連接處均采用高強(qiáng)度可回收材料，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則

  B．裝配智能語(yǔ)音，實(shí)時(shí)騎行保護(hù)提醒，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則

  C．安全、新手、運(yùn)動(dòng)三擋可選，滿足不同人群需求，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則

  D．設(shè)計(jì)了高顏值炫彩輪轂，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的美觀原則
  組卷：8引用：12難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共3小題，第16題6分，第17題10分，第18題4分，共20分）

• 17．南宋哲學(xué)家袁燮有詩(shī)云：“誰(shuí)作機(jī)關(guān)巧且便，十尋繞指汲清泉?！苯坶溃╣ao）俗稱“吊桿”，是古代中國(guó)汲水的一種工具。如圖所示為桔棒示意圖，在井旁或河邊的樹(shù)上或架子上掛一杠桿，一端系水桶，一端墜大石塊，一起一落，使人在汲水時(shí)省力、安全、高效，請(qǐng)根據(jù)材料分析選出合適的答案：
  （1）該技術(shù)能實(shí)現(xiàn)人安全、省力地從河、井中取水，體現(xiàn)了技術(shù)的

   

  性；
  （2）利用相關(guān)工藝將自然界中的木材加工成生產(chǎn)生活用的裝置，體現(xiàn)了技術(shù)的

   

  性；
  （3）該裝置運(yùn)用了杠桿原理、人機(jī)工程學(xué)等知識(shí)，體現(xiàn)了技術(shù)的

   

  性；
  （4）該裝置的研制過(guò)程，是一項(xiàng)利用技術(shù)原理 從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律的

   

  活動(dòng)；
  （5）該裝置在設(shè)計(jì)制作時(shí)可以就地取材，采用一些廢棄樹(shù)枝、樹(shù)皮就可以，本身對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，且廢棄后還可以將原材料回收，用作其他用途，這體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的

   

  原則。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 18．南方梅雨季節(jié)下雨比較多，小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們下雨時(shí)使用完雨傘后進(jìn)入班級(jí)會(huì)把雨傘往地上隨便一扔，大家用的雨傘也是各式各樣的，有的可以伸縮折疊，有的不能折疊，這樣子既不美觀，又會(huì)使雨水流淌在教室地面上，容易讓同學(xué)們滑倒，你剛好學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的技術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)，請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)木制雨傘架，畫出草圖，可以適當(dāng)加一些文字說(shuō)明：
  要求：
  ①要能夠存放上述兩種雨傘；
  ②能收集雨傘上的雨水。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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