2022-2023學(xué)年甘肅省天水市育生中學(xué)七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/14 14:0:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(30分)
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1.閱讀下面的文字,按要求作答。
時(shí)光無(wú)法倒流,人生沒(méi)有重播。只有科學(xué)合理使用時(shí)間、安排計(jì)劃,走在時(shí)間前面,成為時(shí)代的弄潮兒,理想才能逐步成為現(xiàn)實(shí)。有人善于利用時(shí)間,主動(dòng)擁抱忙碌的生活,在甲的工作學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)?,F(xiàn)代社會(huì),忙碌往往是一種生活常態(tài)。完成工作任務(wù)需要恪盡職守地忙,攻kè①難關(guān)需要勇毅無(wú)畏地忙,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要久久為功地忙。忙是成功的基礎(chǔ),更是干事的狀態(tài)。也有不少人,做事沒(méi)有計(jì)劃、工作沒(méi)有主次、生活沒(méi)有規(guī)律,常常處于“忙并焦慮②著”“忙并空虛著”的狀態(tài),到頭來(lái)兩手空空,原地踏步。丙。疲于應(yīng)付當(dāng)下,沒(méi)有時(shí)間抬頭看路,更沒(méi)有動(dòng)力打破自我,看似 ,實(shí)則像陀螺一樣原地打轉(zhuǎn)。
(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確讀音。(只填序號(hào))
①
②
(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))
甲
乙
(3)文中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。
(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①忙而無(wú)序、忙而無(wú)益、忙而無(wú)功
②問(wèn)題出在哪里?
③顯然是掉入了“事務(wù)主義”的陷阱
A.①③②
B.②①③
C.②③①
D.③①②組卷:16引用:3難度:0.4 -
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:80引用:2難度:0.7 -
3.選出下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
組卷:202引用:4難度:0.8 -
4.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.8 -
5.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 德潤(rùn)人心,相沿成俗。優(yōu)良家風(fēng)離我們每一個(gè)人都不遙遠(yuǎn),發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行,無(wú)不_____著家風(fēng)傳承的魅力。以當(dāng)代優(yōu)良家風(fēng)為榜樣,讓崇德向善成為每個(gè)家庭的時(shí)尚,必能讓更多人在家風(fēng)的_____中獲得心靈的支撐和行為的_____。
組卷:621引用:29難度:0.8
三、寫(xiě)作(60分)
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14.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
歲月不聲不響,我且不慌不忙。在凡俗的煙火里,愿以素心,閱來(lái)日方長(zhǎng),愿晨昏相依,四季歡喜。歡喜無(wú)處不在。田野里,一家人散步的幸福,是歡喜:懸崖邊,邁出一小步的成就感,是歡喜;百草園中,翻斷磚尋蜈蚣的雀躍,是歡喜;草地上,屈膝彎腰學(xué)鴨爬的投入,是歡喜;歡喜是回答問(wèn)題時(shí)老師一個(gè)點(diǎn)贊的拇指,是讀書(shū)時(shí)的一次心領(lǐng)神會(huì)……上了初中,你一定也有很多歡喜。
請(qǐng)以“歡喜”為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求:
(1)請(qǐng)將題目寫(xiě)在答題卡上。
(2)字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于600字。
(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
(4)一律不能使用試卷中閱讀材料作為寫(xiě)作素材。組卷:2引用:1難度:0.5 -
15.閱讀下面的文字,按要求作文。
題目:假如我遇到了 _____
內(nèi)容:以自己閱讀過(guò)作品中的人或事為遇到對(duì)象,如《皇帝的新裝》童話中那兩個(gè)騙子,鄭振鐸作品里失蹤的貓,泰戈?duì)柟P下那朵金色花……
要求:發(fā)揮聯(lián)想和想象,可以敘述事情,可以抒發(fā)情感,可以發(fā)表觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于600 字。組卷:2引用:1難度:0.5