2023-2024學(xué)年河南師大附中八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）

• 1．一個(gè)人會(huì)有很多不同的身份。我和媽媽在一起時(shí)就是子女身份，坐在教室里聽課時(shí)就是學(xué)生身份，在餐館吃飯時(shí)我是顧客身份……這些表明（　?。?/h2>

  A．個(gè)人是社會(huì)的組成部分

  B．個(gè)人是社會(huì)大家庭中的一員

  C．每個(gè)人都沒有固定的身份

  D．社會(huì)關(guān)系不同，身份就不同
  組卷：22引用：10難度：0.9

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• 2．以下是小閩一家對(duì)社區(qū)居民生活的感受。
  

  爸爸：社區(qū)建了免費(fèi)的圖書閱覽室，周末去看看書真舒心！ 媽媽：小區(qū)新設(shè)了蔬菜便民服務(wù)點(diǎn)，居民在家附近就能買到新鮮蔬菜，真方便！ 小閩：為了小區(qū)消防通道的安全，城管聯(lián)合街道辦拆除了違建，現(xiàn)在住著可安心了！

  由此，我們可以看出（　?。?/h2>

  A．減少違法行為，就能夠建設(shè)宜居的生活環(huán)境

  B．每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

  C．在不同的社會(huì)交往中，形成了各種社會(huì)關(guān)系

  D．通過享受便利，我們成長為合格的社會(huì)成員
  組卷：11引用：3難度：0.8

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• 3．下列對(duì)社會(huì)關(guān)系的分類，你認(rèn)為正確的一組是（　?。?br />①同宗同源
  ②異城同鄉(xiāng)
  ③同班同學(xué)
  ④同車間工人

  A．①②/③④

  B．①③/②④

  C．①④/②③

  D．①/②/③④
  組卷：7引用：4難度：0.8

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• 4．親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。下列行為不屬于親社會(huì)行為的是（　?。?br />①小麗在小區(qū)開展廢舊電池回收活動(dòng)
  ②小明在家不用父母督促就能認(rèn)真學(xué)習(xí)
  ③暑假期間，小聰在家里學(xué)會(huì)了做飯
  ④小美通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注災(zāi)區(qū)并為災(zāi)區(qū)捐款

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：11引用：3難度：0.5

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• 5．青少年學(xué)生年齡雖小，但也要關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)。這是因?yàn)椋ā　。?br />①我們既是家庭中的一員，也是社會(huì)中的一員
  ②積極關(guān)注社會(huì)的變化發(fā)展，是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)
  ③我們的學(xué)習(xí)生活和成長，都與社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)
  ④關(guān)心社會(huì)就要適應(yīng)、融入社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐

  A．①③④

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 6．故宮三希堂擺放著乾隆皇帝收藏的三件稀世書法珍品，這里空間小，人氣高。到故宮去參觀的人都只能爬上窗戶去看，人稍微一多，窗戶都輪不上。現(xiàn)在，經(jīng)過數(shù)字化處理，廣大的游客通過網(wǎng)絡(luò)就可以近距離參觀故宮高清晰地欣賞這些書法作品。這說明網(wǎng)絡(luò)（　?。?br />①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、便利人們生活
  ②為文化傳播搭建新平臺(tái)
  ③創(chuàng)造了新文化，豐富了文化內(nèi)容
  ④改變了我們理解世界的方式

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 7．如表是兩位同學(xué)關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)”的討論，下列主題與所學(xué)討論的內(nèi)容最吻合的是（　?。?br />

  李曉：大量冗余信息干擾人們選擇，耗費(fèi)人們時(shí)間；信息泄露、窺秘偷拍等會(huì)侵犯個(gè)人隱私的行為，讓人們防不勝防。 張鵬：有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以看新聞，發(fā)郵件，在線學(xué)習(xí)，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，充分利用時(shí)間。

  A．網(wǎng)絡(luò)改變世界	B．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍
  C．網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)	D．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊
  組卷：10引用：7難度：0.5

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二、非選擇題（3小題，共30分）

• 22．觀察漫畫，回答問題。
  
  （1）兩幅漫畫分別說明了網(wǎng)絡(luò)的哪些影響？
  （2）信息時(shí)代，我們青少年應(yīng)該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)？
  組卷：7引用：2難度：0.4

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• 23．實(shí)踐探究，回答問題。
  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，未成年人犯罪有所抬頭……預(yù)防未成年人犯罪依然任重道遠(yuǎn)。八年級(jí)某班學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“做守法的公民”的相關(guān)知識(shí)后，開展了對(duì)本地青少年違法犯罪情況的調(diào)查和研究。
  材料一：在調(diào)查中。大家了解到這樣一個(gè)案例：中學(xué)生小樂原來是一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，自從認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)青年后。就以校園“小霸王”的稱號(hào)出名了。欺凌同學(xué)、隨意曠課，受到了學(xué)校處分；多次偷竊財(cái)物、參與賭博，被公安機(jī)關(guān)拘留。成年后他仍不悔改，為了籌集賭資，多次持刀攔路搶劫，造成路人重傷，最終被人民法院判處有期徒刑十年，并處罰金2萬元。
  （1）請結(jié)合上述案例，分析小樂的行為中哪些是一般違法行為，哪些是嚴(yán)重違法行為？
  （2）判定小樂的行為屬于嚴(yán)重違法行為的依據(jù)是什么？
  材料二：經(jīng)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，法律意識(shí)淡薄、家庭教育不當(dāng)、受不良社會(huì)環(huán)境的影響，對(duì)待不良行為不加以改正等，是青少年走上違法犯罪道路的主要原因。
  （3）請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，談?wù)勄嗌倌暝谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)自我防范、預(yù)防犯罪？
  組卷：8引用：2難度：0.4

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