2021-2022學(xué)年江西省吉安市安福二中等五校高二(下)聯(lián)考語(yǔ)文試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類(lèi)文本閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
晚唐時(shí)期,書(shū)畫(huà)家給作品強(qiáng)勢(shì)注入自己的“意”“態(tài)”。標(biāo)志著書(shū)畫(huà)從此走上以媚妍為特征的漫漫長(zhǎng)途。作為“意”“態(tài)”反叛之前奏,書(shū)畫(huà)家開(kāi)始追尋媚妍以外審美元素匡救其弊。緣此,“南北之畫(huà)“應(yīng)運(yùn)而生,進(jìn)而在后代產(chǎn)生了“南北之論”。明朝董其昌在《容臺(tái)別集》中提出“畫(huà)分南北二宗”,強(qiáng)調(diào)“畫(huà)之南北二宗,亦唐時(shí)分也”。他雖沒(méi)有在地域上給繪畫(huà)強(qiáng)加分類(lèi),但從禪宗教義上認(rèn)為南派重“頓悟”?!凹臉?lè)于畫(huà)”,北派重“漸悟”而繪畫(huà)“精工之極”。在書(shū)法上,清代阮元在《南北書(shū)派論》中,以正史、《金石略》以及南北朝《水經(jīng)注》《公顏氏家訓(xùn)》為據(jù),在地域上將書(shū)法鮮明地分為南北兩派。認(rèn)為南派屬江左風(fēng)流。疏放妍妙,北派尊中原古法,拘謹(jǐn)拙陋;南派適宜于啟牘,北派適用于碑榜。
“南北之論”出發(fā)點(diǎn)都是為了避免媚妍,雙方歸結(jié)點(diǎn)卻迥然有別。董其昌推崇南派繪畫(huà),認(rèn)為南派充盈自我隱逸、淡然林泉生命意識(shí),不為物役、不為世俗、無(wú)不融洽才是畫(huà)派“正宗嫡傳”。而阮元?jiǎng)t一味尊崇北派書(shū)法,呼請(qǐng)“振拔流俗,守歐褚之舊規(guī),尋魏齊之墜業(yè)”??梢?jiàn),董其昌和阮元為藝術(shù)新的發(fā)展提供了兩種線路圖。當(dāng)然,這種線路圖的提出與時(shí)代際會(huì)與個(gè)人境遇有著十分密切的關(guān)系。
從時(shí)代際會(huì)來(lái)看,媚妍被書(shū)畫(huà)家嗤之以鼻。董其昌所處時(shí)代盛行以商養(yǎng)畫(huà),模仿之風(fēng)泛濫,繪畫(huà)品質(zhì)充斥流俗之風(fēng),雖然也有不少畫(huà)家如石濤、八大山人等創(chuàng)作了不少閃耀歷史光澤的優(yōu)秀作品。為此,董其昌提出“集其大成,自出機(jī)籽”,執(zhí)意追求“淡遠(yuǎn)”求其耳目一新。他認(rèn)為,造成媚妍的根本原因是缺少筆墨風(fēng)趣,與山川自然太過(guò)真實(shí),愈真而愈加媚妍;只有用筆“空靈”才能走出媚妍的陷阱,才能使繪畫(huà)具有生機(jī)無(wú)窮和氣貫勢(shì)滿(mǎn)之可能。與此相似,阮元所處清乾嘉之際,書(shū)法帖學(xué)鼎盛,此時(shí)雖也出現(xiàn)諸如劉墉、梁同書(shū)、王文治等帖學(xué)大師,但總體上帖學(xué)流于單調(diào)和僵化,特別是科舉考試與官場(chǎng)使用“館閣體”,字形方整、點(diǎn)畫(huà)光潔,結(jié)體均勻日益成為教條,鈍化、疲勞人們的審美感官。這迫使阮元等書(shū)法家選擇魏晉以前碑刻那充滿(mǎn)稚拙原始,粗獷雄悍的風(fēng)格,以金石氣來(lái)蓋過(guò)、沖走媚妍氣。
然而,歷史沒(méi)有給董其昌以拙樸的機(jī)緣,也沒(méi)有給阮元以淡遠(yuǎn)的恩賜。從個(gè)人境遇來(lái)看,董其昌身處明朝后期,雖為官一生,卻總在授官與退仕之間徘徊,散淡與世故使他皈依禪宗找尋到心靈依托,但他看中的是禪以色為空、虛靜怡淡的思想,彰顯繪畫(huà)審美愉悅功能。其稟賦、才情和特性,不會(huì)也不可能使他從北派繪畫(huà)磅礴、蒼茫中吸取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)辟一條拙陋。雄渾之路來(lái)革除媚妍之風(fēng)。他的繪畫(huà)取道董源、巨然、米芾,所作山水樹(shù)石皆煙云流動(dòng),秀逸瀟灑,具有文人畫(huà)的顯著特色。所以與其說(shuō)董其昌選擇了淡遠(yuǎn),不如說(shuō)淡遠(yuǎn)契合了董其昌。而阮元?jiǎng)t不一樣。他自幼接受良好教育,酷愛(ài)金石文物,主張實(shí)事求是?!皩?shí)”“用”思想貫穿其一生,這就決定了他在拯救書(shū)法方式、途徑上不會(huì)也不可能憑借淡遠(yuǎn)來(lái)彌縫其闕,興碑抑帖,貶南褒北的重任就這樣如約而至落在他的雙肩。
(選自嵇紹玉《書(shū)畫(huà)“南北之論”何以同途殊歸》,有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.唐代書(shū)畫(huà)界出現(xiàn)了被書(shū)畫(huà)家們鄙棄的媚妍之弊,為革除此風(fēng),“南北之畫(huà)”便應(yīng)運(yùn)而生。
B.董其昌和阮元提出書(shū)畫(huà)“南北之論”的目的相同,都在地域上給書(shū)畫(huà)進(jìn)行了鮮明的分類(lèi)。
C.董其昌所處時(shí)代盛行以商養(yǎng)畫(huà),模仿之風(fēng)泛濫、繪畫(huà)品質(zhì)充斥流俗之風(fēng),毫無(wú)筆墨風(fēng)趣,
D.董其昌和阮元為藝術(shù)新的發(fā)展提供了兩種線路圖,前者是淡遠(yuǎn)之路,后者則是拙樸之路。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章采用提出問(wèn)題、分析問(wèn)題的方式展開(kāi)論證,在邏輯上由淺入深,逐層遞進(jìn)。
B.文章先談書(shū)畫(huà)“南北之論”產(chǎn)生背景,后談其同途殊歸的主要原因,條理清晰。
C.文章論證兼顧了歷史與現(xiàn)實(shí),既有對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),又有對(duì)當(dāng)下創(chuàng)作的忠告。
D.文章綜合運(yùn)用例證、引證,在比較中說(shuō)理,闡述了明清書(shū)畫(huà)家對(duì)避免媚妍的積極探索。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.如果不反叛“意”“態(tài)”,書(shū)畫(huà)家就不會(huì)去追尋其他審美元素,“南北之論”就無(wú)從產(chǎn)生。
B.用筆“空靈”,是使繪畫(huà)走出媚妍的誤區(qū),產(chǎn)生無(wú)窮的生機(jī)和氣貫勢(shì)滿(mǎn)魅力的重要途徑。
C.書(shū)畫(huà)要做到不媚不妍,或走向淡遠(yuǎn)空靈之境,或走向拙樸雄渾之魄,這些都是合理的選擇。
D.董其昌和阮元所提出的路線圖不同,其原因一是時(shí)代背景不同,二是個(gè)人閱歷不同。組卷:7引用:6難度:0.7
(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),“直播帶貨”成為中國(guó)獨(dú)特的消費(fèi)盛景,也成為外媒爭(zhēng)相關(guān)注的熱點(diǎn)。
“‘直播帶貨’在中國(guó)有著高達(dá)萬(wàn)億元的市場(chǎng)。”美國(guó)“商業(yè)內(nèi)幕”網(wǎng)站報(bào)道稱(chēng),在中國(guó),作為應(yīng)對(duì)疫情的一種方式,無(wú)論是消費(fèi)者還是銷(xiāo)售人員對(duì)直播的使用皆出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。艾媒咨詢(xún)數(shù)據(jù)顯示,2020年,中國(guó)國(guó)內(nèi)在線直播的用戶(hù)規(guī)模預(yù)計(jì)將增至5.26億人,直播電商銷(xiāo)售規(guī)模將達(dá)9160億元,約占國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)零售規(guī)模的8.7%。
據(jù)英國(guó)廣播公司(BBC)報(bào)道,疫情期間,中國(guó)的直播行業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要平臺(tái)。隨著“直播帶貨”消費(fèi)模式的興起,中國(guó)市場(chǎng)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的潛力和生命力,并且加快了實(shí)體商業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐。日本廣播協(xié)會(huì)(NHK)的報(bào)道稱(chēng)贊“直播帶貨是中國(guó)人在困境中的創(chuàng)新之舉,是他們強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)”。
美聯(lián)社報(bào)道稱(chēng),電商直播在中國(guó)的流行或許可以為其他國(guó)家提供借鑒,同樣受到疫情影響的美國(guó)和歐洲的零售商們可以考慮把電商直播作為新的銷(xiāo)售方式。
(摘編自賈平凡《“直播帶貨”助力中國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇》,《人民日?qǐng)?bào)》2020年6月29日)材料二:
直播帶貨作為一種線上新型銷(xiāo)售模式,繞過(guò)了經(jīng)銷(xiāo)商等傳統(tǒng)中間渠道,實(shí)現(xiàn)商品和消費(fèi)者直接對(duì)接,可以較大幅度降低商品價(jià)格。當(dāng)前,疫情對(duì)各消費(fèi)行業(yè)沖擊的時(shí)間跨度很難準(zhǔn)確預(yù)測(cè),消費(fèi)者生活方式和消費(fèi)方式也逐步發(fā)生改變。有鑒于此,越來(lái)越多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正積極布局直播、社群營(yíng)銷(xiāo)等線上新零售。參與主體越來(lái)越多,供應(yīng)鏈也變得日益完善,在專(zhuān)業(yè)的組貨、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送團(tuán)隊(duì)配合下,消費(fèi)者最快一天就能收到貨。
直播帶貨異軍突起,不僅讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)找到了新賽道,也為各類(lèi)企業(yè)提供了新舞臺(tái)。疫情之下,直播甚至成為一些行業(yè)啟動(dòng)復(fù)工的鑰匙。眾多房企項(xiàng)目都在直播間開(kāi)展“云賣(mài)房”,一些購(gòu)物中心的手表、珠寶、服飾、化妝品商家都開(kāi)通了直播間,有的商家銷(xiāo)量因此飆升數(shù)倍。一些地方政府正著手推動(dòng)直播電商與專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)、傳統(tǒng)商貿(mào)企業(yè)等融合發(fā)展,積極發(fā)展“線上引流+實(shí)體消費(fèi)”新模式。
(摘編自樊大或《讓直播帶貨成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新突破》,《北京青年報(bào)》2020年4月26日)材料三:
直播帶貨,借助的形式是直播,但最終交易的仍然是產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)不過(guò)關(guān)、服務(wù)有沒(méi)有保障,才是決定用戶(hù)下一次會(huì)不會(huì)“買(mǎi)它”的關(guān)鍵。從主播、商家筑牢誠(chéng)信基石,在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)上嚴(yán)格把關(guān),杜絕問(wèn)題商品進(jìn)入直播清單,到平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者及主播的規(guī)范引導(dǎo),完善消費(fèi)者投訴舉報(bào)渠道,再到相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上“帶貨”行為的監(jiān)管,只有各方協(xié)同發(fā)力,才能讓直播帶貨在“陽(yáng)光大道”上越走越遠(yuǎn),讓消費(fèi)者在安全放心的環(huán)境中提升消費(fèi)體驗(yàn)。
作為被無(wú)數(shù)人看好的下一個(gè)萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng),直播帶貨是真正的“風(fēng)口”還是“一陣風(fēng)”,取決于其創(chuàng)新力,更取決于其發(fā)展走向。在經(jīng)歷“野蠻生長(zhǎng)”帶來(lái)的諸多問(wèn)題后,如今直播經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展,已越來(lái)越引起重視。從人社部擬增設(shè)“直播銷(xiāo)售員”新職業(yè),將之納入統(tǒng)一管理,促使其更好地為消費(fèi)者服務(wù),到浙江推動(dòng)利用區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)直播電商進(jìn)行監(jiān)管,助推解決電商交易的誠(chéng)信問(wèn)題,越來(lái)越多這樣的努力匯聚在一起,直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景才能真正令人可期、更加廣闊。
(摘編自張凡《直播帶貨要筑牢誠(chéng)信基石》,《人民日?qǐng)?bào)》2020年6月16日)(1)下列對(duì)直播帶貨相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.2020年,中國(guó)的直播帶貨異軍突起,市場(chǎng)廣闊,國(guó)內(nèi)在線直播的用戶(hù)規(guī)模預(yù)計(jì)將增至5.26億人,直播電商銷(xiāo)售規(guī)模將達(dá)近一萬(wàn)億元。
B.疫情期間,直播帶貨能夠助力經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,英國(guó)和日本媒體都認(rèn)為,這一困境中的創(chuàng)新之舉讓中國(guó)市場(chǎng)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的潛力和生命力。
C.直播帶貨可以較大幅度降低商品價(jià)格,因?yàn)檫@種線上新型銷(xiāo)售模式,繞過(guò)了經(jīng)銷(xiāo)商等傳統(tǒng)中間渠道,實(shí)現(xiàn)了商品和消費(fèi)者直接對(duì)接。
D.直播帶貨本身是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一條新的發(fā)展渠道,同時(shí)它還能夠帶動(dòng)各類(lèi)商家企業(yè)、購(gòu)物中心、專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.新冠肺炎疫情發(fā)生后,直播帶貨快速發(fā)展,這既為中國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供了重要平臺(tái),也體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展新趨勢(shì),完成了由實(shí)體商業(yè)向數(shù)字化的轉(zhuǎn)型。
B.疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊,消費(fèi)者生活、消費(fèi)方式的改變,使得網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極布局直播、社群營(yíng)銷(xiāo)等線上新零售,參與主體增多,供應(yīng)鏈也更加完善。
C.直播帶貨的健康發(fā)展,離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、主播、商家和監(jiān)管部門(mén)的協(xié)同發(fā)力,作為一種商品交易的形式,根本上,直播帶貨還是要以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。
D.直播帶貨是真正的“風(fēng)口”還是“一陣風(fēng)”?人們需要在直播帶貨表面熱鬧之下進(jìn)行冷思考,這更加有利于推動(dòng)直播經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展。
(3)中國(guó)直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有哪些意義?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。組卷:16引用:10難度:0.5
(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀
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3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
山地回憶
(作者:孫犁) 從阜平鄉(xiāng)下來(lái)了一位農(nóng)民代表,參觀天津的工業(yè)展覽會(huì)。我們是老交情,快有十年不見(jiàn)面了。臨走的時(shí)候,我一定要送點(diǎn)東西給他,我想買(mǎi)幾尺布。
為什么我偏偏想起買(mǎi)布來(lái)?因?yàn)樗砩洗┑倪€是那樣一種淺藍(lán)的土靛染的粗布褲褂。這種藍(lán)的顏色,使我想起在阜平度過(guò)的三年戰(zhàn)斗的歲月。
阜平的天氣冷,山地不容易見(jiàn)到太陽(yáng)。那里不種棉花,我剛到那里的時(shí)候,老大娘們手里搓著線錘。很多活計(jì)用麻代線,連襪底也是用麻納的。
就是因?yàn)橐m子,我和這家人認(rèn)識(shí)了,并且成了老交情。那是個(gè)冬天,該是一九四一年的冬天,我打游擊打到了這個(gè)小村莊,情況緩和了,部隊(duì)決定休息兩天。我每天到河邊去洗臉。有一天早晨,刮著冷風(fēng),只有一抹陽(yáng)光,黃黃的落在河對(duì)面的山坡上。我登在石頭上,砸開(kāi)冰口,正要洗臉,聽(tīng)見(jiàn)在下水流有人喊:“你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!”
這樣冷天,我來(lái)砸冰洗臉,反倒妨礙了人。心里一時(shí)掛火,就也大聲說(shuō):“離著這么遠(yuǎn),會(huì)弄臟你的菜!”
洗菜的人也惱了,說(shuō):“菜是下口的東西呀!你在上流洗臉,為什么不臟?”
我站立起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身去,才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子,也不過(guò)十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉,象帶霜的柿葉,水凍腫了她的手,象上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄,就是那種藍(lán)色的破襖褲。
十月嚴(yán)冬的河灘上,敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊沿,在寒風(fēng)里,她抱著一籃子水漚的楊樹(shù)葉,這該是早飯的食糧。
不知道為什么,我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō):“我錯(cuò)了,我不洗了,你在這塊石頭上來(lái)洗吧!”
她冷冷地望著我,過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō):你剛在那石頭上洗了臉,又叫我站上去洗菜!”
我笑著說(shuō):“你看你這人,我在上水洗,你說(shuō)下水臟,現(xiàn)在叫你到上水來(lái),我到下水去,你還說(shuō)不行,那怎么辦哩?”
“怎么辦,我還得往上走!”
她說(shuō)著,扭著身子逆著河流往上去了。登在一塊尖石上,把菜籃浸進(jìn)水里,把兩手插在襖襟底下取暖,望著我笑了。
“什么時(shí)候,才能打敗鬼子?”女孩子望著我,“我們的房,叫他們燒過(guò)兩三回了!”
“也許三年,也許五年,也許十年八年??墒遣还苋晡迥辏臧四?,我們總是要打下去?!?/bdo>
“光著腳打下去?”女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下,就又低下頭去洗菜了。
我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事,就問(wèn):“你說(shuō)什么?”
“說(shuō)什么?”女孩子也裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),“我問(wèn)你為什么不穿襪子,腳不冷嗎?不會(huì)求人做一雙?”
“哪里有布呀?就是有布,求誰(shuí)做去呀?”
“我給你做?!迸⒆酉春貌苏酒饋?lái),“我家就住在那個(gè)坡子上,”她用手一指,“你要沒(méi)有布,我家里有點(diǎn),還夠做一雙襪子?!?/bdo>
她端著菜走了,我看了看我那只穿著一雙“踢倒山”的鞋子,凍得發(fā)黑的腳,一時(shí)覺(jué)得我對(duì)于面前這山,這水,這沙灘,永遠(yuǎn)不能分離了。
第五天,我穿上了新襪子。
女孩子的父親計(jì)劃販紅棗到曲陽(yáng)去賣(mài)。上級(jí)允許我?guī)屠相l(xiāng)去作運(yùn)輸,每天打早起,我同大伯背上一百多斤紅棗,順著河灘,爬山越嶺,送到曲陽(yáng)去。女孩子早起晚睡給我們做飯,飯食很好。一天,大伯說(shuō):“同志,你知道我是沾你的光嗎?”
“怎么沾了我的光?”
“往年,我一個(gè)人背棗,我們妞兒是不會(huì)給我吃這么好的!”
我笑了。女孩子說(shuō):“沾他什么,他穿了我們的襪子,就該給我們做活了!”
又說(shuō):“你們跑了快半月,賺了多少錢(qián)?”
我們一同數(shù)了票子,一共賺了五千多塊錢(qián),女孩子說(shuō):“夠了。”
“夠干什么了?”大伯問(wèn)。
“夠給我買(mǎi)張織布機(jī)子了!”
我們到了曲陽(yáng),把棗賣(mài)了,就去買(mǎi)了一架機(jī)子。大伯不怕多花錢(qián),一定要買(mǎi)一架好的,把全部盈余都用光了。我們分著背了回來(lái),累的渾身流汗。
這一天,這一家人最高興。這像要了幾畝地,買(mǎi)回一頭牛。
以后,女孩子就學(xué)習(xí)紡織的全套手藝了:紡,拐,漿,落,經(jīng),鑲,織。
當(dāng)她卸下第一匹布的那天,我出發(fā)了。從此以后,我走遍山南塞北,那雙襪子,整整穿了三年也沒(méi)有破。
我同大伯一同到百貨公司去買(mǎi)布,送他和大娘一人一身藍(lán)士林布,送給女孩子一身紅色的。大伯沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣鮮艷的紅布,對(duì)我說(shuō):“多買(mǎi)上幾尺,再買(mǎi)點(diǎn)黃色的!”
“干什么用?”我問(wèn)。
“這里家家門(mén)口掛著新旗,咱那山溝里準(zhǔn)還沒(méi)有哩!你給了我一張國(guó)旗的樣子,一塊帶回去,叫妞兒給做一個(gè),開(kāi)會(huì)過(guò)年的時(shí)候,掛起來(lái)!”
1949年12月(選自《白洋淀紀(jì)事》,有刪改)【注】踢倒山:舊時(shí)山區(qū)農(nóng)村常穿老式布鞋。
(1)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)以回憶的方式敘述故事,故事的回憶由從阜平鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民代表的穿著引發(fā),回憶結(jié)束后又回到故事起點(diǎn)接續(xù)敘述。
B.小說(shuō)以故事情節(jié)的連貫、縝密和完整取勝,通過(guò)激烈的矛盾沖突來(lái)刻畫(huà)人物形象,充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。
C.結(jié)尾部分寫(xiě)“我”同大伯到百貨公司去買(mǎi)布,與開(kāi)頭寫(xiě)“我”買(mǎi)布的想法遙相呼應(yīng),這樣寫(xiě)使小說(shuō)結(jié)構(gòu)緊湊,首尾圓合。
D.小說(shuō)善用白描筆法,對(duì)環(huán)境與人物只是簡(jiǎn)單的勾勒,敘事也只在樸素的對(duì)話中展開(kāi),但卻清新質(zhì)樸,具有濃郁生活氣息。
(2)文中劃線部分是“我”和女孩子的一段對(duì)話,請(qǐng)結(jié)合上下文分析對(duì)話者的心理。
(3)孫犁在《文學(xué)和生活的路》中曾說(shuō):“善良的東西,美好的東西,能達(dá)到一種極致。在一定的時(shí)代,在一定的環(huán)境,可以達(dá)到頂點(diǎn)。我經(jīng)歷了美好的極致,那就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?!闭?qǐng)結(jié)合這句話,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中的“善良”與“美好”。組卷:9引用:7難度:0.4
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ
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8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
很多水果成熟之前都是綠色的,但隨著果實(shí)慢慢成熟,顏色就會(huì)發(fā)生改變。那么,① ?科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)水果果實(shí)還很小的時(shí)候,由于葉綠素的含量非常高,果皮的顏色多呈綠色,但隨著果實(shí)不斷長(zhǎng)大,② 。與此同時(shí),果實(shí)中類(lèi)胡蘿卜素和花青素的量則會(huì)逐漸增加。各種水果成熟后能夠呈現(xiàn)出什么顏色,③ 。如果最終葉綠素的含量高,則呈綠色;如果類(lèi)胡蘿卜素含量高,則呈黃色或橙黃色;如果花青素含量高,則呈紅色、藍(lán)色或淡紫色。正是由于不同種類(lèi)的水果成熟后其內(nèi)部各種色素的含量不同,使我們看到了顏色各不相同的水果。
吃水果時(shí),我們往往會(huì)舍棄水果皮,其實(shí)這很可能是一種無(wú)知的浪費(fèi),水果皮完全可以變“廢”為“寶”。有一部分水果的果皮富含某些特有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,如葡萄中含有白藜蘆醇,它具有降血脂、增強(qiáng)免疫力等作用,而這種物質(zhì)主要存在于葡萄皮中。此外,一些果皮還具有藥用價(jià)值,比如我們常吃的橘子的皮,將它處理干凈后和冰糖一起煮水服用,可以緩解咳嗽、多痰等癥狀。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
(2)簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。組卷:6引用:8難度:0.6
四、作文
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
劉晝《劉子?崇學(xué)》:“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深。”這句話有三重關(guān)聯(lián):一是由“起”到“就”,連通開(kāi)端與達(dá)成,體現(xiàn)為目標(biāo)向度;二是從“三寸”至“萬(wàn)仞”,連通容易與艱辛,體現(xiàn)為過(guò)程向度;三是由“坎”至“深”,連通淺層與底端,體現(xiàn)為結(jié)果向度。鑿井如此,為山如此,干任何事情都如此;學(xué)習(xí)如此,工作如此,人生發(fā)展大抵也如此。
上述材料能給正處高三的你以啟示,請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際和你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:27引用:8難度:0.2