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2022-2023學年黑龍江省牡丹江第三高級中學高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/14 8:0:9

一、選擇題:(本題共33小題,1-15題,每小題2分,16-33題,每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 菁優(yōu)網1.1965年在云南滄源佤族自治縣發(fā)現了距今約1萬年的滄源巖畫,其中有關手捕猴的記錄,如圖所示。圖中兩人拉起一張網,四面圍攻,將猴子困于掛網之中。這幅巖畫可以用來說明( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.6
  • 2.考古發(fā)現,從龍山文化到二里頭文化時期,中原地區(qū)在以粟類作物為代表的農業(yè)生產和以家豬為代表的家畜飼養(yǎng)的基礎上,開始普遍種植水稻和飼養(yǎng)黃牛、綿羊,且這一時期被發(fā)現的小麥遺址的數量也逐漸增多。這說明當時中原地區(qū)(  )

    組卷:6引用:11難度:0.6
  • 3.《呂氏春秋?當務》云:紂之同母三人,其長曰微子啟,其次曰中衍,其次曰受德,受德乃紂也,甚少矣。紂母之生微子啟與中衍也,尚為妾,已而為妻而生紂,紂之父紂之母欲置微子啟以為太子。大夫據法而爭之曰,有妻之子,而不可置妾之子,紂故為后。上述現象體現出商朝(  )

    組卷:23引用:13難度:0.7
  • 4.如表內容是不同史料對西周宗廟制度的記載。據此,能夠認定的歷史事實是( ?。?br />
    歷史敘述 出處
    既克商二年,王有疾,弗豫……公乃自以為功,為三壇同墠。為壇于南方,北面,周公立焉。植璧秉圭,乃告大王、王季、文王。 《尚書?金縢》
    口周廟……用牲,啻(怖)周王、斌(武)王,成王……隹(唯)王二十又五年。 小盂鼎銘《集成》2839
    西周姬姓重臣亦有家族宗廟,其遺址呈“品”字形結構布局。 陜西扶風縣云塘村A級考古遺址

    組卷:31引用:14難度:0.6
  • 5.《左傳》記載,前676年,虢公、晉侯朝見周王,周王以美酒款待二人,并皆賜給二人玉五轂,馬三匹;前488年,根據吳國的要求,魯國以相當于侍奉周天子的規(guī)格百牢(即豬、羊各百頭)之禮招待前來會晤魯公的吳王夫差。據此可知( ?。?/h2>

    組卷:19引用:14難度:0.6
  • 6.儒家起于魯,傳布于齊、晉、衛(wèi);墨家始于宋,傳布于魯、楚、秦;道家起源于南方,后在楚、齊、燕有不同分支;法家源于三晉,盛行于秦。這( ?。?/h2>

    組卷:292難度:0.6
  • 7.秦漢時期設立了朝議制度,凡遇軍國大事,皇帝往往“下其議”于群臣,議定的結果,通常由宰相領銜上奏,最后必須經皇帝裁決,方能施行。這一制度( ?。?/h2>

    組卷:83引用:27難度:0.7
  • 8.如表為秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份,由此推知,秦迅速敗亡的重要因素是( ?。?
    人物 身份
    陳勝、吳廣 屯長(秦軍對下級官吏)
    劉邦 沛縣泗水亭長(縣以下治安官吏)
    蕭何 沛縣主吏掾(縣令屬吏)
    曹參 沛縣獄掾(典獄長)
    殷通 會稽郡守
    任囂 南海郡尉

    組卷:17引用:13難度:0.7
  • 9.有學者指出:西漢在繼承秦制的基礎上,構建了由中央至地方較為完整的監(jiān)察系統(tǒng)。漢武帝時“武帝元封五年初置部刺史,掌奉詔條察州”,但東漢末漢靈帝時變刺史為州牧,這一舉措( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 10.漢宣帝甘露元年(公元前53年),呼韓邪單于內附漢朝,漢匈邊地出現了“邊城晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶亡干戈之役”的局面。據此可知,呼韓邪單于內附漢朝( ?。?/h2>

    組卷:4難度:0.6
  • 11.西晉的占田制、南朝劉宋的占山護澤令均規(guī)定,官員可按品級高低占有數目不等的農田、山地,助長了大土地所有制發(fā)展。至隋唐,實行均田制,普遍授田。據此可知,西晉至唐( ?。?/h2>

    組卷:338引用:42難度:0.5
  • 12.《史記》《漢書》《后漢書》等文獻中常見有“四海之內”“六合同風”“九州共貫”“方內安寧”“日月所照”等類似表述。這反映了漢代( ?。?/h2>

    組卷:172引用:19難度:0.5

二、非選擇題(共52分)

  • 35.閱讀下列材料,請回答問題。
    材料一:中華文明的主體部位在本質上是農耕文明,所以從來不主張遠征。(成吉思汗遠征時還沒有進入中華文明的主體部位)農耕文明依靠的是春耕秋收,精耕細作,強調的是“父母在,不遠游”,講究聚族而居,代代相傳。
    ——余秋雨的演講材料二:歷史學家黃仁宇認為:中國在歷史上產生過九個統(tǒng)一的全國的大朝代,我們可稱秦漢為“第一帝國”,隋唐宋為“第二帝國”,明清則為“第三帝國”。第一帝國的政體還帶貴族性質,世族力量強大。第二帝國則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士,造成新的官僚政治,而且將經濟重心由華北的旱田地帶逐漸轉移到華南的水田地帶……若將第二帝國和第三帝國比較,則可以看出第二帝國“外向”“開放”,帶“競爭性”。與明清之“內向”“保守”及“非競爭性”迥然不同……第二帝國帶擴張性,而第三帝國則帶收斂性。
    ——黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》(1)根據材料一及所學知識,概括中華文明“不主張遠征”的主要原因。簡要分析這種特征對中華文明帶來的影響。
    (2)根據材料二及所學知識,概括指出“第二帝國”在政治結構、經濟格局和選官制度方面與“第一帝國”相比,發(fā)生的主要變化。

    組卷:2難度:0.5
  • 36.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:有學者認為,在中國歷史上,存在著受到王朝特別重視、據之即足以控制全國的特殊地區(qū),它集中了全國最重要的武力、財賦與人才資源,并擁有統(tǒng)治全國的合法性。這些地區(qū)就是王朝統(tǒng)治的“核心區(qū)”。如圖5中的①②分別為明朝初年和明成祖之后的“核心區(qū)”。
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    ——摘編自魯西奇《中國歷史的空間結構》圍繞材料主題自擬論題,并結合中國古代史的具體史實加以闡述。(要求:論題明確,闡述充分,論據準確,邏輯清晰。)

    組卷:3引用:3難度:0.4
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