2021-2022學年廣西賀州市七年級（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/1 15:0:2
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。請將正確答案填在下列表格內(nèi)）
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1．“隋文帝命令水陸大軍50余萬，進行攻滅江南陳朝的大規(guī)模渡江作戰(zhàn)。589年逼降陳后主，陳亡。”上述歷史史實屬于（ ?。?/h2>
組卷：28引用：4難度：0.7 -
2．一位外國人在描述隋朝大運河時寫道：“由廣州通向北京，其長度是世界上獨一無二的?！逼鋵?，大運河的南北兩端應(yīng)該是（ ）
組卷：31引用：2難度：0.8 -
3．“貧苦子弟，類皆廉謹自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮。”與材料相關(guān)的制度是（ ?。?/h2>
組卷：153引用：40難度：0.9 -
4．了解歷史時序，初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學習歷史的基本要求。與如圖中①對應(yīng)的朝代是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/415/f2fd5638.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：72引用：11難度：0.9 -
5．中共中央發(fā)布了改進工作作風的八項規(guī)定，大力提倡“例行勤儉節(jié)約、嚴守廉潔從政”。古時候即有“居安思危，戒奢以儉”的皇帝，他在魏征勸諫后，即能身體力行、持之以恒，這位皇帝是（ ?。?/h2>
組卷：455引用：101難度：0.9 -
6．《舊唐書》稱武則天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨斷專權(quán)），小明卻說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝?！毙∶鞯贸鲈摻Y(jié)論的主要依據(jù)是武則天（ ）
組卷：30引用：10難度：0.6 -
7．中國古代歷史上有不少皇帝勵精圖治，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家”描繪唐玄宗統(tǒng)治前期“天下大理”的局面被譽為（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.7 -
8．中國古代制瓷水平高超。陸羽在《茶經(jīng)》中記載的“邢瓷類銀，越瓷類玉；邢瓷類雪，越瓷類冰”的現(xiàn)象出現(xiàn)在（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7 -
9．中央電視臺的《中國詩詞大會》節(jié)目，力求用傳統(tǒng)的力量弘揚文化自信，以詩詞的名義踐行青春誓言。下列哪一朝代的詩歌內(nèi)容豐富、風格多樣，是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代（ ）
組卷：216引用：62難度：0.9
二、材4分析題。（本大題共3小題，第26題14分，第27題18分，第28題18分，共50分）
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27．在歷史發(fā)展的長河中，各個民族都為中華民族的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，民族團結(jié)和國家統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的主流，更成為國家繁榮富強的重要基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。
材料二：自契丹取燕薊以北，拓跋（黨項族）自得靈夏以西，其問所生英豪，皆為其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書刊，用中國車服，行中國法令。是二敵所為，皆與中國等。
一一李燾《續(xù)資治通鑒長編》請回答：
（1）材料一中“朕”是誰？他實行怎樣的民族政策？試舉當時民族交融的一些方式？
（2）材料二中的“契丹”和“拓跋（黨項族）”分別建立了什么政權(quán)？結(jié)合所學知識和材料二這反映了當時怎樣的時代特征？
（3）根據(jù)以上材料和所學知識，分析寫出所蘊含的民族關(guān)系的道理。組卷：24引用：1難度：0.5 -
28．創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學知識探究以下問題。
【探究一】制度篇
材料一：（元朝）這個制度對后世影響很大，首先，成為后代行政劃分的基礎(chǔ)。其次，加強了中央對邊疆地區(qū)的管轄，特別是西藏成為中央直接管轄的一個行政區(qū)。
【探究二】經(jīng)濟篇
材料二：如圖
【探究三】文化篇
材料三：中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐……《全唐詩》收錄的詩作有48000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝王將相也，有販夫走卒、外國人……
一摘編自儀平策《中國審美文化史》【探究四】感悟篇
“中國在許多個世紀以來，一直是人類文明的主要中心之一”讓我們與歷史進行親密接觸，尋找其中蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。
請回答：
（1）材料一中“這個制度”指的是什么制度？寫出元朝管轄西藏的機構(gòu)名稱。
（2）生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進是勞動人民智慧的結(jié)晶，也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標志。我國唐朝歷史上生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進推動了經(jīng)濟發(fā)展，請寫出上圖所示的生產(chǎn)工具名稱。
（3）根據(jù)所學知識，說出我國唐朝文學的主要表現(xiàn)形式。列舉唐朝詩、書、畫代表人物各一位。
（4）綜合以上內(nèi)容，在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示？組卷：2引用：1難度：0.3