試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年山東省聊城市高三(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.周代對國君的親屬關(guān)系作出諸多限制,要求國君的族人與兄弟不能以親情之原則對待國君。此外,周代還強調(diào)“不以家事辭王事,以王事辭家事”。上述觀念說明當(dāng)時(  )

    組卷:9引用:4難度:0.8
  • 2.西漢時期,每遇蝗災(zāi)旱災(zāi),都要對疫病患者進行隔離,“民疾疫者,舍空邸第,為置醫(yī)藥”;南齊時期設(shè)立了“六疾館”用以隔離病人;隋唐時期有“病坊”,一些寺院也收治病人。這些史實說明,我國古代防疫活動的開展(  )

    組卷:26引用:15難度:0.6
  • 3.據(jù)韓愈《原道》描述,當(dāng)時僧人、道士均視孔子為“吾師(釋迦牟尼、老子)之弟子”,而儒者“習(xí)聞其說,樂其誕而自小也”,亦曰:“吾師亦嘗師之云爾”。這表明唐代(  )

    組卷:7引用:6難度:0.8
  • 4.元世祖時期,先后挖通了北京到通縣的通惠河、山東臨清到東平的會通河、東平到濟寧的濟州河。上述舉措主要是基于(  )

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 5.明代晚期,中央與地方權(quán)力發(fā)生轉(zhuǎn)移,鄉(xiāng)村權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,新型地方精英崛起,紳士或富民承擔(dān)管理地方公共事務(wù)的重要作用。政府職能部分轉(zhuǎn)移至民間社會。上述現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 6.清初的地方總督與巡撫的職位大多是由滿族官員擔(dān)任,自咸豐、同治開始,漢族官僚擔(dān)任督撫的比例大大超過滿族官僚。地方督撫擁有相當(dāng)大的權(quán)力,出現(xiàn)了督撫專權(quán)的局面。清朝政治格局的這一變化起源于( ?。?/h2>

    組卷:12引用:6難度:0.7

二、非選擇題:本題共4小題,共55分。

  • 18.閱讀材料,回答問題。
    材料:1959年人民日報《光榮的勞動崇高的榮譽——記糞便工人時傳祥的事跡》
    時傳祥,今年四十五歲,已經(jīng)整整當(dāng)了三十年的糞便清除工人,新舊社會對待他的勞動完全是截然不同的兩種態(tài)度。舊社會里,他推著沉重的糞車,由六部口到廣安門外,無論刮風(fēng)下雨一天往返四趟。從曉星出走到太陽落,把有錢人家的廁所掏得干干凈凈,還被這些人辱罵為“屎殼郎”、“夜貓子”。
    1949年,全國解放了,勞動人民成了國家的主人,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,糞便工人斗倒了“糞霸”。“妻子在山東老家來信說,全家入了高級社,兒子和姑娘上了學(xué)。”“黨處處關(guān)懷我,我也要拿出全力來報答黨只要黨說句話,就是跳火炕我都干。”
    提取材料信息,說明上述材料對研究20世紀(jì)五十年代中國社會變革有哪些史料價值。

    組卷:5引用:1難度:0.2
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:15世紀(jì)末16世紀(jì)初,伊比利亞半島上的西班牙、葡萄牙借助于新航路開辟迅速崛起,成為海上霸主,并占有大片海外殖民地。尼德蘭革命后,荷蘭資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速。17世紀(jì)以后,荷蘭取代西班牙、葡萄牙成為海上霸主,其海船橫行海上,一時間,荷蘭被描述成“海上馬車”,荷蘭人被稱為“海上馬車夫”。工業(yè)革命以后,英國很快崛起,并逐漸在與法國的角逐中占據(jù)上風(fēng),成為18世紀(jì)末期的海上最強帝國,史稱“日不落帝國”。英國稱世海上100多年而不衰,但隨若科技創(chuàng)新能力的減弱和兩次世界大戰(zhàn)的相繼落格,大英帝國的勢力受到很大削弱,不得不讓位于新興的新主國家--美國,戰(zhàn)后美國遂成為世界超級大國,關(guān)鍵因素是其持續(xù)不斷的創(chuàng)新能力。
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界近現(xiàn)代史知識,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以論證。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)

    組卷:13引用:4難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正