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2023年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九校中考語文一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.閱讀下面文字,完成各題。
    “每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路,每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路”。憶往昔,先輩們披荊斬棘,在①雨腥風(fēng)中,將一個(gè)傷痕累累②的舊中國(guó)建設(shè)成今天富③自由的新中國(guó):想今朝,我們應(yīng)如何珍惜幸福生活,繼承和發(fā)揚(yáng)英雄們的奮斗精神?
    “人生最浪漫的事,莫過于祖國(guó)召喚時(shí),我們正青春。”只有當(dāng)我們這一代青年人的青春與祖國(guó)的事業(yè)高度④合時(shí),青春的色彩才會(huì)更加絢麗,青春的能量才能充分遷發(fā)。今天,我們鄭重其(shì)a地許下訟鏘的誓言:一定要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),為報(bào)(xiào)b祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)踐中歷練、成長(zhǎng),無論面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,都敢于(tǐng)c身而出,攻(jiān)d相信我們一定能不負(fù)先輩重托,不辱歷史使命,走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。
    (1)下列文中加點(diǎn)字的讀音中完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.①xuè ②léi ③ráo ④qì
    B.①xiě ②léi ③yáo ④qiè
    C.①xuè ②lěi ③ráo ④qì
    D.①xuě ②léi ③yáo ④qiè
    (2)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
     

    A.a鄭重其是 b報(bào)效 c鋌身而出 d攻堅(jiān)克難
    B.a鄭重其事 b報(bào)郊 c挺身而出 d攻艱克難
    C.a鄭重其是 b報(bào)郊 c鏈身而出 d攻艱克難
    D.a鄭重其事 b報(bào)效 c挺身而出 d攻堅(jiān)克難

    組卷:86引用:3難度:0.8
  • 2.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:2難度:0.8
  • 3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(  )

    組卷:131引用:1難度:0.8
  • 4.語言運(yùn)用。
    (1)下列是一網(wǎng)友為“雜交水稻之父”袁隆平先生所寫的對(duì)聯(lián),但順序已被打亂,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí),將它們重新組合成一副完整的對(duì)聯(lián),并抄寫到相應(yīng)的橫線上。
    四海   種子   香入夢(mèng)   稻花   重如山   一枚
    上聯(lián):
     

    下聯(lián):
     

    (2)下列各句表達(dá)不得體的是哪一句?為什么?
    ①初次見面,我特地從濟(jì)南給大家?guī)砹艘环荼《Y——高粱飴,請(qǐng)大家多多關(guān)照。
    ②魏芳收到朋友阿香的微信消息:我明天到濟(jì)南,拜托你到遙墻機(jī)場(chǎng)來接我好嗎?
    ③李老師,這是我要發(fā)表的文章初稿,請(qǐng)您斧正,如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。
    ④近日聽聞你家小女獲得全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),真是可喜可賀啊!
    不得體的是第
     
    句,因?yàn)?
     

    組卷:73引用:2難度:0.7

二、閱讀。

  • 12.閱讀下面的文章,完成各題。
    父親的磚廠
    董發(fā)亮
          ①那是一個(gè)特殊的年代,我過完14歲生日的第二天一早,就聽見父親叫我。
          ②我睜開雙眼,隱約聽到灶房傳來母親的哽咽聲和父親磁性的話語,忙穿衣,待走到灶房,眼前的景象卻意外的靜謐安然,只有老灶臺(tái)爐膛里的火苗趕著鍋蓋間冒出一縷縷白色水蒸氣,把玉米的清香飄滿了灶屋。然而,那刻迷惘的我,還是發(fā)現(xiàn)了母親臉上的無奈,看到了眼角涌出來的淚泉。
          ③家里窮,買不起班車票,出門全靠?jī)蓷l腿。父親似乎永不疲倦,我咬牙跟著他徒步到了西安火車站。那時(shí),沒錢買火車票的人都爬火車皮。我也跟著父親爬上拉煤的貨車,糊里糊涂地到了盂塬火車站,又走了半天,來到一處被大片莊稼地包圍著的一孔磚瓦窯前。父親一聲:“娃子,到了?!弊约侯D時(shí)感覺有點(diǎn)失望。這就是父親的磚廠?這就是家里人讓我學(xué)藝謀生的地方。
          ④其實(shí),父親是沒有磚廠的,父親的磚廠就是華山腳下孟塬土坡上一個(gè)叫馮家村的磚瓦窯。那晚,自己躺在土炕上,不知咋的,遲遲難以入眠,睜著一雙大大的眼睛望著屋梁上的檁條,從東數(shù)到西,從西數(shù)到東,滿腦子胡思亂想,這就是謀生的磚廠,這就是學(xué)藝養(yǎng)家的地方,一孔磚窯、兩間土瓦房和房子里一張土炕、三個(gè)儲(chǔ)水大陶缸。我想若母親知道這一切,不知道要為她從沒出過遠(yuǎn)門的小兒子傷心多少天。
          ⑤人就這么怪,沒有人跟錢過不去!一想到跟父親學(xué)制磚能為家里掙錢,這磚窯是咋看咋美,土瓦房比老家的土瓦房還棒,就連三個(gè)大陶缸也咋看咋順眼。就這樣,一個(gè)當(dāng)師傅的父親和徒弟兒子,把土塬上一孔磚窯、二間土瓦房當(dāng)成了家,父親成了管我的師傅、給我做飯的“男媽媽”。后來,村上一位和父親一樣會(huì)做磚的馮伯伯帶著他的兒子仁義來了,磚廠一下子有了兩個(gè)師傅父親、兩個(gè)徒弟兒子,場(chǎng)子上也熱火了起來。再后來,馮伯和仁義也搬進(jìn)了土瓦房,父親和我有了伴,晚上的土炕也熱火了起來。要知道,那年頭還沒有手機(jī)、沒有電視,也看不上報(bào)紙,在荒土塬上有一位同齡伙伴,對(duì)我來說,那可是天大的喜事。天蒙蒙亮,我倆一塊起床,一塊為師傅跑磚斗子,一塊用架子車?yán)芰贤?,從五里外的司家拉回做飯用的水,?chǔ)放在三個(gè)大水缸中。到了晚上,還能爬上窯頂望著北斗數(shù)星星。沒過多久,磚廠成了我生命里的一切,特別是學(xué)習(xí)父親手工制磚的絕活,日子雖苦雖累,但干得很爽很快樂。
          ⑥不知咋的,我總忘不了父親手把手教我的制磚手藝。先是選土、挖土、和泥,挖出來的土要打碎,揀去里面的石頭、樹根等雜物,用鐵锨堆成土堆,,土堆上用鋤刨個(gè)坑注水。等水滲透后,父親和我赤著腳在土堆上踩踏,邊踩踏邊用鐵锨翻來翻去,踩得泥巴黏稠有了韌性,就可以制作磚坯。磚坯平臺(tái)是一塊用厚木板做的木案板平臺(tái),模具是一個(gè)長(zhǎng)方形的磚斗子,可裝兩塊磚泥,父親每次都把泥巴高高地舉起,用力甩進(jìn)磚模里,用力壓平泥坯四角后,把多余的泥用刮板仔細(xì)刮掉。刮平后,我就端起磚斗子走到早已平整好并撒了草木灰的場(chǎng)地上,把磚斗子往下一扣,兩塊方方正正的磚坯就成了。
          ⑦等磚坯曬干,擺列上架,就剩裝窯燒制了。窯一點(diǎn)火,父親的旱煙鍋就常叼在嘴上。我累了坐在他身邊,盯著紅旺旺的窯口和呼呼的火苗,盼著成色上好的磚頭快出爐。不幾天,一排排齊整整的磚頭列隊(duì)讓人檢閱了。父親對(duì)制磚手藝一絲不茍的工匠精神不知不覺中潤(rùn)進(jìn)我的心田。至今回想,他雖沒上過學(xué),但教會(huì)了我做磚要敬畏泥土,做人要燒制成色。
          ⑧領(lǐng)到第一窯工錢,我和父親到縣城郵電局給家里匯錢,興奮的找還給母親寫了封信。我用盡在課本上學(xué)到的最好的語句,描繪贊美父親磚廠的一切,并驕傲地告訴母親,一睜眼就能看到華山,一端磚斗子就能給家里掙錢。三個(gè)月后,母親讓大姐來磚廠看我。剛一到,大姐就央求父親讓我和她一塊回家,父親也心疼,想讓我走。但我知道,全家人只靠姐那點(diǎn)薪水維持生活,怎么行?我告訴大姐,我要跟著父親學(xué)手藝掙錢,減輕家里負(fù)擔(dān)。大姐含著淚從磚廠走了。
          ⑨后來的一場(chǎng)大雨,把土窯淹垮了,土瓦房也漏得不能住人,磚廠辦不下去了。但那塊土塬,已生長(zhǎng)了我純真的年華,生長(zhǎng)了我和父親的情感。一旦失去磚廠,就失去了和父親相依為命的歲月。離開的那天,我哭得淚人似的,惹得當(dāng)時(shí)送我和父親的村里人,都跟著掉了淚。
          ⑩近半個(gè)世紀(jì)過去了,我仍特別懷念磚廠的歲月。只要想起父親,想起那方土塬,就能在夢(mèng)中見到父親的笑顏,感覺他就在身旁。我不知道父親制磚的手藝從哪兒學(xué)的,只知道父親和的泥有筋道,做的磚厚薄均勻,四棱見線,有力道。只知道,烈日下的父親,總是疼愛地讓我去陰涼處歇歇腳。只知道,父親說的“做磚如做人,一定要精誠,不能忽悠手藝、忽悠蓋房的人……”
    ?是呀!那不是父親的磚廠,是我的一所人生學(xué)堂
    (1)通讀全文,根據(jù)提示,概括本文圍繞“磚廠”講述的“我”的經(jīng)歷。
    ①為了學(xué)藝謀生,我跟著父親來到磚廠;
     

     

    ④大姐和父親讓我離開磚廠,我不同意。
    ⑤大雨淹垮土窯,我離開了磚廠。
    (2)品味語言,回答下面問題。
    ①從人物描寫的角度,賞析第6段畫線句。
    父親每次都把泥巴高高地舉起,用力甩進(jìn)磚模里,用力壓平混坯四角后,把多余的泥用刮板仔細(xì)刮掉。
    ②結(jié)合語境,賞析第7段中加點(diǎn)詞語。
    不幾天,一排排齊整整的磚頭就列隊(duì)讓人檢閱了。
    (3)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“那不是父親的磚廠,是我的一所人生學(xué)堂?!钡睦斫狻?br />(4)結(jié)合全文,說說“我“對(duì)磚廠的情感態(tài)度變化,并分析其在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面的作用。

    組卷:107引用:2難度:0.5

三、寫作。

  • 13.按要求作文。
          人生路上,我們常常要負(fù)重前行,然而有一種行囊卻讓我們的生命因她而燦爛,也是一本書、一份情感、一種信念……
          請(qǐng)以“最美的行囊”為題目,寫一篇文章。
          要求:(1)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則扣分;(3)不得抄襲;(4)不少于600字。

    組卷:42引用:3難度:0.5
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