2022-2023學(xué)年廣西桂林市靈川二中七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、單選題（共20小題）

• 1．青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。青春的創(chuàng)造意味著（　?。?br />①追求創(chuàng)新，打破常規(guī)
  ②貪圖安逸，坐享其成
  ③因循守舊，橛守成規(guī)
  ④激發(fā)智慧，積極探索

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 2．在我們的成長(zhǎng)中，與獨(dú)立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展。批判性思維表現(xiàn)為（　?。?br />①對(duì)事情有自己的看法并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)
  ②敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
  ③敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”
  ④固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：11引用：5難度：0.8

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• 3．16歲的女中學(xué)生冰冰喜歡上另一個(gè)班級(jí)的男生小剛，兩人經(jīng)同學(xué)介紹認(rèn)識(shí)不久，想表白又不敢……冰冰和小剛需要做到（　?。?br />①舉止得體，自重自愛(ài)
  ②開(kāi)放自己，相互表達(dá)
  ③慎重對(duì)待，理智處理
  ④內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)

  A．①③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：3引用：2難度：0.9

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• 4．在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師正在向同學(xué)介紹交誼舞，并讓男生女生相互合作感受一下，女生雨桐心想：“男生女生手拉手一起跳舞，多難為情，我才不要呢！”雨桐的這種想法是（　?。?/h2>

  A．錯(cuò)誤的，因?yàn)槟猩](méi)有什么不同

  B．正確的，因?yàn)槟猩谝黄鹁鸵欢〞?huì)早戀

  C．錯(cuò)誤的，因?yàn)槟猩鷳?yīng)該相互學(xué)習(xí)交往藝術(shù)

  D．正確的，因?yàn)槟猩谝黄鸨厝粫?huì)不利于心理健康
  組卷：25引用：2難度：0.7

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• 5．為緩解大家初三期間考試壓力，某班級(jí)在黑板報(bào)上張貼了下面這樣一組漫畫(huà)，班長(zhǎng)向同學(xué)們征集漫畫(huà)主題，你認(rèn)為最合適的是（　?。?br />

  A．忽略自身不足，做更好的自己

  B．敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)創(chuàng)造思維

  C．加強(qiáng)自我管理，克服自傲自負(fù)

  D．塑造自信品質(zhì)，助力青春飛揚(yáng)
  組卷：27引用：4難度：0.5

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• 6．2022年12月27日，中央文明辦、教育部等五部門(mén)聯(lián)合舉辦2022年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)。他們?cè)趥鞒屑t色家風(fēng)、開(kāi)展黨史宣講、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在勤學(xué)上進(jìn)、苦練技藝、創(chuàng)新發(fā)明，在孝老愛(ài)親、樂(lè)于助人、保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)冬奧等方面表現(xiàn)突出，展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童從小聽(tīng)黨話、跟黨走，刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，砥礪品格，增長(zhǎng)本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采?！靶聲r(shí)代好少年”的風(fēng)采啟示我們（　　）
  ①勿以惡小而為之，勿以善小而不為
  ②見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也
  ③人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月
  ④大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：26引用：6難度：0.5

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• 7．七年級(jí)學(xué)生李明在日記中寫(xiě)道：當(dāng)看到時(shí)代楷模張桂梅用愛(ài)心改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn)時(shí)，我淚流滿而；當(dāng)看到嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品安全著陸時(shí)，我歡呼雀躍；當(dāng)看到外國(guó)無(wú)端打壓中國(guó)企業(yè)時(shí)，我十分憤怒”……這說(shuō)明（　?。?br />①人的情緒是復(fù)雜多變的
  ②人的情緒受多方面的影響
  ③情緒是人們表現(xiàn)出來(lái)的生理狀態(tài)
  ④各種各樣的情緒豐富了我們的生活

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 8．在杜甫寫(xiě)《春夜喜雨》之前，成都已久未下雨，杜甫心情很煩躁。在下雨時(shí)他寫(xiě)下這首詩(shī)，抒發(fā)了高興的心情。杜甫“喜雨”的心情表明（　　）

  A．人與人之間的情緒會(huì)相互感染

  B．隨著周圍情況的變化，我們的情緒也會(huì)發(fā)生變化

  C．同一個(gè)人面對(duì)同一件事，會(huì)有不同的情緒

  D．人的情緒總的來(lái)說(shuō)消極多于積極
  組卷：6引用：4難度：0.6

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二、簡(jiǎn)答題（共4題，共50分）

• 23．

  面對(duì)集體中個(gè)人之間的沖突，主要有以下處理方式。 回避：暫時(shí)冷卻處理，以避免出現(xiàn)過(guò)度激化的僵局。 遷就：抑制自己的需求，滿足其他人的需求，以便維持表面的和氣。 強(qiáng)迫：迫使對(duì)方讓步，以滿足自己的需求。 妥協(xié)：雙方各讓一步，達(dá)成協(xié)議。

  你會(huì)選擇什么方式？說(shuō)明你的理由。
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 24．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于全面依法治國(guó)的重大決策部署，帶頭尊崇法治、敬畏法律，了解法律、掌握法律，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
  ——2020年11月16日至17日，習(xí)近平在中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)思考：
  （1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭尊崇法治、敬畏法律，做尊法學(xué)法守法用法的模范。那么，什么是法治意識(shí)呢？
  （2）樹(shù)立法治意識(shí)有何重要性？
  組卷：3引用：2難度：0.3

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