2022-2023學(xué)年安徽省馬鞍山七中七年級(jí)（下）期中生物試卷

一、選擇題

• 1．根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，人類(lèi)起源于（　?。?/h2>

  A．現(xiàn)代類(lèi)人猿

  B．獼猴

  C．森林古猿

  D．長(zhǎng)臂猿
  組卷：27引用：18難度：0.7

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• 2．以下不屬于青春期的心理特征的是（　?。?/h2>

  A．一心想擺脫父母、老師的管束

  B．學(xué)習(xí)能力、記憶力增強(qiáng)

  C．渴望父母、老師的理解與關(guān)懷

  D．性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀
  組卷：90引用：23難度：0.7

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• 3．“女大十八變，越變?cè)胶每础?，與這種變化直接相關(guān)的器官是（　?。?/h2>

  A．雌性激素

  B．子宮

  C．卵細(xì)胞

  D．卵巢
  組卷：297引用：208難度：0.9

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• 4．關(guān)于人類(lèi)起源和發(fā)展的陳述中，屬于事實(shí)的是（　　）

  A．古人類(lèi)露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的

  B．人類(lèi)起源于非洲

  C．亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的

  D．亞洲沒(méi)有古人類(lèi)化石
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 5．大家應(yīng)注意食品安全，以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點(diǎn)，其中有科學(xué)道理的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可以吃

  B．剛過(guò)保質(zhì)期，沒(méi)有霉變的食物仍可以食用

  C．為防止腌漬的食品變質(zhì)，制作時(shí)一定多加些防腐劑

  D．購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，一定要識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
  組卷：8引用：6難度：0.7

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• 6．在消化系統(tǒng)的各個(gè)組成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一組是（　?。?/h2>

  A．口腔、胃

  B．小腸、大腸

  C．咽、食管

  D．胃、小腸
  組卷：180引用：30難度：0.7

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• 7．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不用消化可以直接被人體吸收的是（　?。?br />①糖類(lèi)；
  ②脂肪；
  ③無(wú)機(jī)鹽；
  ④水；
  ⑤蛋白質(zhì)；
  ⑥維生素。

  A．①②⑥

  B．①②⑤

  C．③④⑥

  D．①②④
  組卷：30引用：11難度：0.5

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• 8．某同學(xué)因沒(méi)吃早飯，接近中午時(shí)感到頭暈。這時(shí)他最應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．水

  B．糖類(lèi)

  C．維生素

  D．蛋白質(zhì)
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 9．有些同學(xué)不注意呼吸衛(wèi)生，經(jīng)常用口呼吸，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)幫助這些同學(xué)分析下列哪一項(xiàng)不是用鼻呼吸好于用口呼吸的原因（　　）

  A．鼻黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞，能產(chǎn)生嗅覺(jué)

  B．鼻腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可以將吸入空氣加溫

  C．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵

  D．鼻黏膜分泌黏液能夠吸附細(xì)菌和灰塵，并使吸入的空氣變得濕潤(rùn)
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 10．呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的一個(gè)器官是（　?。?/h2>

  A．咽

  B．口腔

  C．喉

  D．鼻
  組卷：510引用：115難度：0.9

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三、填空題

• 29．圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
  
  （1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[

   

  ]

   

  。
  （2）圖乙所示肺泡外面包繞著豐富的

   

  肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由

   

  層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換。
  （3）圖乙中a代表的物質(zhì)是

   

  血液從毛細(xì)血管的4端流到5端后，成分變化是

   

  含量增加。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 30．在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)置了如圖所示實(shí)驗(yàn)：①將1克饅頭碎屑與2毫升唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎趯?克饅頭碎屑與2毫升清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?；③?克饅頭塊與2毫升唾液放入3號(hào)試管中充分?jǐn)嚢琛Ｕ?qǐng)分析回答：
  
  （1）若以①號(hào)和②號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，其探究的實(shí)驗(yàn)變量是

   

  。
  （2）若要探究牙齒的咀嚼在饅頭消化中的作用，應(yīng)選取

   

  兩個(gè)試管進(jìn)行對(duì)照。
  （3）若將3支試管都放入37℃左右的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液后，

   

  號(hào)試管中的物質(zhì)不變藍(lán)，其原因是在適宜的溫度下唾液中的

   

  將饅頭中的淀粉分解為

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.6

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