2021-2022學(xué)年安徽省亳州市渦陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用。（35分）

• 1．默寫古詩(shī)文中的名句。
  （1）

   

  ，良多趣味。（酈道元《三峽》）
  （2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，

   

  。（崔顥《黃鶴樓》）
  （3）

   

  ，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）
  （4）

   

  ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）
  （5）白頭搔更短，

   

  。（杜甫《春望》）
  （6）

   

  ，望峰息心。（吳均《與朱元思書》）
  （7）晏殊在《浣溪沙》中用“

   

  ，

   

  ”表達(dá)了對(duì)繁華易盡的傷感，也傳達(dá)出看到舊識(shí)重來(lái)的欣喜。
  （8）杜牧《赤壁》一詩(shī)中作者以獨(dú)特的視角對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：35引用：1難度：0.5

  解析

• 2．運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成下列小題。
        在那些青青的草叢之中，隱藏著△的住所。在這里，即便是下一場(chǎng)滂沱的暴雨，也會(huì)立刻就干了?！鞯淖∷幸粋€(gè)有一定傾斜度的隧道。這個(gè)隱蔽的隧道，最多不過(guò)九寸深的樣子，寬度也就像人的一個(gè)手指頭那樣。隧道按照地形情況，或彎曲，或垂直口總有一葉草，把進(jìn)出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口，仔細(xì)用掃帚打掃干凈，收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會(huì)平臺(tái)，每當(dāng)四周很寧?kù)o的時(shí)候，△就會(huì)悠閑自在地聚集在這里，開始彈奏它的四弦提琴。它們一點(diǎn)兒也不嫉妒那些在空中偏偏起舞的花蝴蝶，相反倒有些憐惜它們。它們那種憐憫的態(tài)度，就好像我們常看到的那種有家庭歡樂(lè)的人，每當(dāng)講到那些無(wú)家可歸、孤苦l(xiāng)íng dīng的人，都會(huì)流露出憐憫之情。
  （1）上面的文段選自被譽(yù)為“

   

  ”的《昆蟲記》，作者是法國(guó)的

   

  。文段中的“△”處指的是他筆下的

   

  。
  （2）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  遮蔽

   

  
  嫉妒

   

  
  孤苦l(xiāng)íng dīng

   

  
  （3）畫橫線的句子中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“

   

  ”，這個(gè)詞的正確寫法是“

   

  ”。
  （4）請(qǐng)根據(jù)選段說(shuō)說(shuō)《昆蟲記》在語(yǔ)言上具有怎樣的特點(diǎn)？
  組卷：28引用：1難度：0.8

  解析

• 3．八（1）班正在進(jìn)行《我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  【網(wǎng)絡(luò)詞源小研討】
  請(qǐng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的來(lái)源，給下列詞語(yǔ)分類。
  A：3Q
  B：絕絕子
  C：錦鯉
  ①來(lái)源于新聞事件：

   

  
  ②來(lái)源于諧音或簡(jiǎn)化：

   

  
  ③以調(diào)侃方式造新詞：

   
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀（45分）

• 8．文言文閱讀。
  【甲】      天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
  （選自孟子《得道多助，失道寡助》）【乙】      班彪^①字叔皮，扶風(fēng)安陵人也。彪既才高而好述作，遂專心史籍之間。彪復(fù)辟司徒王況府。時(shí)，東宮初建，諸王國(guó)并開，而官屬^②未備，師保^③多闕。彪上書奏，帝納之。后察司徒廉為望都長(zhǎng)^④，吏民愛之。建武三十年，年五十二，卒官。所著賦、論、書、記、奏事合九篇。
        論曰：班彪以通儒上才，傾側(cè)危亂之間，行不逾方，言不失正，仕不急進(jìn)，貞不違人，敷^⑤文華以緯國(guó)典，守賤薄而無(wú)悶容。何其守道恬淡之篤也。
  （選自《后漢書?班彪列傳》，有刪節(jié)）【注】①班彪（公元3年—公元54年），東漢著名史學(xué)家、文學(xué)家。②官屬：官吏。③師保：諸侯王身邊負(fù)責(zé)教育輔佐的官職。④望都長(zhǎng)：望都是地名，長(zhǎng)就是長(zhǎng)官之意。⑤敷：鋪敘。
  （1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
  ①委而去之

   

  
  ②域民不以封疆之界

   

  
  ③親戚畔之

   

  
  ④行不逾方

   

  
  （2）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
  ①域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。
  ②彪既才高而好述作，遂專心史籍之間。
  （3）孟子在甲文中指出決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的句子是：

   

  ，

   

  （原文句子）；孟子認(rèn)為“

   

  ”是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要因素，從中可以反映出孟子

   

  的政治思想。
  （4）【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅恕暗馈?，【甲】文中的“道”是君王之道，【乙】文中的“道”是人臣之道。作為“人臣”，班彪做到了哪些？?qǐng)依據(jù)乙文簡(jiǎn)要概括。
  組卷：37引用：2難度：0.5

  解析

三、寫作（35分）

• 9．閱讀下面文字，按要求作文。
        少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代有理想，國(guó)家才有力量，民族才有希望，榜樣是青少年成長(zhǎng)成才的“引路人”。
        在中印邊境加勒萬(wàn)河谷沖突中，年僅18歲的戰(zhàn)士陳祥榕，用生命捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土，踐行著入伍時(shí)許下的“清澈的愛，只為中國(guó)”的錚錚誓言；航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波在空間站組合體工作生活90天，開展一系列空間實(shí)驗(yàn)和在軌訓(xùn)練后，為我國(guó)進(jìn)一步太空探索奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；習(xí)近平總書記在安徽省合肥市肥東縣，看望慰問(wèn)抗洪犧牲同志親屬時(shí)，稱贊三位在防汛抗洪中不幸犧牲的同志是“我們心中的英雄”。
        隨著文娛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，“飯圈”亂象日益突出，一些從業(yè)人員法律意識(shí)淡薄、道德觀念滑坡，違法失德現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)社會(huì)特別是青少年產(chǎn)生不良影響，污染社會(huì)風(fēng)氣。
        請(qǐng)以“榜樣”為話題，結(jié)合自己的思考寫一篇文章。
  【提示與要求】（1）自選角度，自擬題目；字?jǐn)?shù)不少于600字；（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作（詩(shī)歌除外）；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分；（4）不要套作，抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析