2021-2022學(xué)年云南省臨滄市鳳慶縣八年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/13 5:30:2
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，滿分50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）
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1．在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。我是父母的子女，我是老師的學(xué)生，同學(xué)的同學(xué)。在社區(qū)，我與李奶奶是鄰居。以上我與他人的關(guān)系分別是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：8難度：0.6 -
2．習(xí)近平等為受表彰的全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體代表，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織代表頒獎(jiǎng)。八年級(jí)（2）班同學(xué)觀看頒獎(jiǎng)典禮后，紛紛表示向先進(jìn)、向模范看齊，爭(zhēng)做新時(shí)代新青年。由此可見（ ?。?br />①我們對(duì)社會(huì)生活的感受越豐富，認(rèn)識(shí)就越深刻
②我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一員，是社會(huì)的“結(jié)點(diǎn)”
③我們要關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?yàn)橹謶n
④青少年要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)組卷：23引用：4難度：0.7 -
3．親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。下列屬于親社會(huì)行為的有（ ?。?br />①星期天在籃球場(chǎng)打球，鍛煉身體
②在公共汽車上給老弱病殘讓座
③就垃圾堆放問題向社區(qū)提建議
④在別人遇到困難時(shí)捐錢捐物盡己所能組卷：11引用：6難度：0.7 -
4．智能手機(jī)的高度發(fā)展與普及，催生了一個(gè)抬頭不見低頭見的新名詞——“低頭族”?！暗皖^族”危害不可小覷。你應(yīng)該對(duì)如圖漫畫中的“低頭族”說（ ?。?/h2>組卷：17引用：11難度：0.8 -
5．網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.8 -
6．社會(huì)生活中，公民須遵守一些規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：161引用：36難度：0.7 -
7．自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴(yán)以自律之人。對(duì)此理解正確的是（ ?。?br />①法治標(biāo)定了自由的界限
②自由自在是人們向往的生活
③公民在法律面前一律平等
④遵守法律才能享受真正的自由組卷：323引用：41難度：0.7 -
8．2020年2月，在疫情防控期間，孫某在進(jìn)入商場(chǎng)時(shí)未佩戴口罩，工作人員發(fā)現(xiàn)后對(duì)其進(jìn)行勸阻提供口罩，孫某拒不佩戴口罩，并在商場(chǎng)內(nèi)大吵大鬧，并毆打工作人員，擾亂公共秩序，造成惡劣影響，孫某因此被處以行政拘留8日的處罰。從道德角度看，孫某（ ）
①缺乏社會(huì)責(zé)任感，自私自利
②不尊重他人，沒有做到換位思考
③屬于違法行為
④缺乏規(guī)則意識(shí)，生命安全意識(shí)組卷：4引用：2難度：0.5 -
9．古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”說明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.5 -
10．“彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵?！?-溫特。 下列做法符合此名言的有（ ）
①儀表端莊、著裝得體
②舉止文明、姿態(tài)瀟灑
③手勢(shì)得當(dāng)、表情自然
④明辨是非、謹(jǐn)小慎微組卷：118引用：19難度：0.9
三、分析說明題（本大題共2小題，滿分24分）
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30．閱讀下列材料，回答問題。以下是小澤某一天的“所聞”“所見”“所感”。
【所聞】十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議于2020年12月26日表決通過刑法修正案（十一）。其中規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
【所見】小澤跟小光在上學(xué)的路上看到同學(xué)小明跟一群社會(huì)青年在破壞路燈，小光跑過去制止，但他們不僅沒有停止破壞行為，還嘲笑小光多管閑事，圍攻小光。
【所感】晚上回到家，小澤感慨萬(wàn)千：同學(xué)小明在小學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，上初中后卻結(jié)交了一群不良社會(huì)青年，經(jīng)常跟他們?cè)诮稚匣问?，去網(wǎng)吧玩游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，三次被學(xué)校紀(jì)律處分，甚至進(jìn)過派出所。今天竟然還想動(dòng)手打小光，按照他這樣發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想。
（1）根據(jù)違反法律的類別，材料中畫橫線的行為分別屬于哪一種違法行為？
（2）看見小光被欺負(fù)，小澤的正確做法是什么？請(qǐng)說明你的理由。
（3）上述材料對(duì)未成年人加強(qiáng)自我防范、做合格公民有何啟示？組卷：3引用：2難度：0.4 -
31．【誠(chéng)信做人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀】
2019年9月20日是全國(guó)第十七個(gè)公民道德宣傳日，某學(xué)校公年級(jí)（1）班決定舉行“共鑄誠(chéng)信”辯論會(huì)。班主任趙老師正在物色正方、反方辯手和主持人。
（1）請(qǐng)你為反方提供一些典型現(xiàn)象（或?qū)嵗﹣?lái)證明反方的觀點(diǎn)。
（2）請(qǐng)你作為辯論的正方，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)（誠(chéng)信的重要性）闡明你的理論依據(jù)。
（3）通過這次辯論會(huì)，你學(xué)習(xí)到應(yīng)如何去踐行“誠(chéng)信”二字？組卷：28引用：7難度：0.6