2021年四川省廣安市鄰水縣中考生物模擬試卷（二）

一．請(qǐng)你選擇（每小題2分，共60分；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（　　）

  A．燕子育雛	B．大樹(shù)底下好乘涼
  C．種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗	D．小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 2．觀察過(guò)程中，要將圖中視野甲變?yōu)橐曇耙?，下列操作正確的是（　　）
  

  A．換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片

  B．換用高倍物鏡，再向左下方移動(dòng)裝片

  C．向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

  D．向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
  組卷：222引用：40難度：0.7

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• 3．科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是（　?。?br />①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題；②作出假設(shè)；③表達(dá)交流；④制訂計(jì)劃；⑤實(shí)施計(jì)劃；⑥得出結(jié)論。

  A．①②③④⑤⑥

  B．①②④⑤⑥③

  C．①②④③⑤⑥

  D．①②④⑤③⑥
  組卷：751引用：188難度：0.9

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• 4．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．甲、乙細(xì)胞雖然形態(tài)不同，但基本結(jié)構(gòu)相同

  B．甲、乙細(xì)胞中都有與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的線(xiàn)粒體

  C．甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

  D．乙圖中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
  組卷：99引用：7難度：0.2

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• 5．觀察下面生物體的結(jié)構(gòu)層次概念圖，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．此圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次，從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官

  B．若A組織的細(xì)胞終生保持著分裂能力，則A是分生組織

  C．生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的

  D．綠色開(kāi)花植物由六大器官組成，甲是生殖器官
  組卷：127引用：9難度：0.5

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• 6．下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．動(dòng)物相比于植物多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

  B．植物葉片有保護(hù)，營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)，結(jié)締等幾種組織

  C．植物的葉、花、種子和人體的心臟、血液都屬于器官

  D．器官是生物生命活動(dòng)的基本單位
  組卷：20引用：2難度：0.6

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• 7．綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的主要場(chǎng)所是（　?。?/h2>

  A．葉

  B．根

  C．葉綠體

  D．線(xiàn)粒體
  組卷：13引用：3難度：0.5

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• 8．下列關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和散失水分的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．植物吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)

  B．植物吸收水分的動(dòng)力來(lái)自呼吸作用

  C．植物吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸

  D．植物吸收的水分主要通過(guò)蒸騰作用散失
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 9．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（　　）

  A．運(yùn)動(dòng)時(shí)以骨為支點(diǎn)

  B．一塊骨骼肌就是一個(gè)器官

  C．運(yùn)動(dòng)時(shí)只需要一塊骨骼肌就能完成

  D．骨連結(jié)就是關(guān)節(jié)
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 10．細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界的主要作用是（　　）

  A．分解無(wú)機(jī)物	B．導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病
  C．制造有機(jī)物	D．參與物質(zhì)循環(huán)
  組卷：359引用：20難度：0.4

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• 11．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（　?。?br />①糖類(lèi)
  ②脂肪
  ③蛋白質(zhì)
  ④水
  ⑤無(wú)機(jī)鹽

  A．①③⑤

  B．①②④

  C．①②③

  D．①②⑤
  組卷：36引用：208難度：0.5

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二．非選擇題（每空2分，共40分）

• 34．如圖是某草原的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  （1）該草原作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和

   

  。此食物網(wǎng)中有

   

  條食物鏈。
  （2）如果該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

   

  。
  （3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

   

  能力。
  （4）整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量來(lái)源是

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 35．有同學(xué)說(shuō)柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，究竟這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)呢？某生物興趣小組采摘了同一品種，大小相近的新鮮成熟草莓做了以下的探究實(shí)驗(yàn)。
  

  組別	實(shí)驗(yàn)材料	浸泡液及時(shí)間	其它條件	保存時(shí)間	變質(zhì)個(gè)數(shù)
  甲	草莓50個(gè)	2L蒸餾水，2小時(shí)	相同	10天	40個(gè)
  乙	草莓50個(gè)	①2小時(shí)		10天	10個(gè)

  請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
  （1）表格①處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是2L的

   

  。
  （2）設(shè)置甲組的作用是形成

   

  。
  （3）每組均取50個(gè)而不是取1個(gè)草莓，目的是避免

   

  性，減少實(shí)驗(yàn)誤差。
  （4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.4

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