2022-2023學(xué)年江蘇省蘇南五市三區(qū)中等職業(yè)學(xué)校高二（下）期末政治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)是最符合題目要求的；共20題，每題2分，共40分）

• 1．“按圖索驥”原義是按圖像尋求好馬，后比喻做事拘泥于成法，不能靈活變通。這一成語給我們的哲學(xué)啟示是（　?。?/h2>

  A．學(xué)會(huì)繼承前人經(jīng)驗(yàn)

  B．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源

  C．只要發(fā)揮自覺能動(dòng)性，沒有做不成的事

  D．一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 2．刻舟求劍的做法錯(cuò)在忽視了（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)

  B．物質(zhì)運(yùn)動(dòng)也有靜止的狀態(tài)

  C．運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)

  D．物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的根本屬性
  組卷：35引用：2難度：0.8

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• 3．“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！斌w現(xiàn)的哲學(xué)道理是（　　）

  A．事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的

  B．客觀規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)和改造的

  C．一切從實(shí)際出發(fā)

  D．規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 4．俗話說“水往低處流”，但現(xiàn)在水利設(shè)施可以把水從低處引到高處。這表明（　?。?/h2>

  A．人們可以創(chuàng)造、改造規(guī)律

  B．規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移

  C．事物運(yùn)動(dòng)沒有規(guī)律可循

  D．人們可以利用規(guī)律，造福人類
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 5．近年，一篇叫作《“熟雞蛋返生孵化雛雞”實(shí)驗(yàn)報(bào)告（孵化階段）》引發(fā)輿論關(guān)注。認(rèn)為熟雞蛋可以通過“特異學(xué)生”的“意念和能量傳播”重新變?yōu)樯u蛋，甚至能正常孵化出小雞并正常生長(zhǎng)。這一觀點(diǎn)（　?。?/h2>

  A．過分夸大了人的自覺能動(dòng)性

  B．有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

  C．是創(chuàng)新能力的體現(xiàn)

  D．正確認(rèn)識(shí)到了外因在事物發(fā)展中所起的作用
  組卷：19引用：1難度：0.8

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• 6．黨的二十大報(bào)告中指出，“中國(guó)始終堅(jiān)持維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨，致力于推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”。當(dāng)百年變局加速演進(jìn)，“命運(yùn)與共”既是中國(guó)的世界觀，也是中國(guó)外交實(shí)踐的縮影?！懊\(yùn)與共”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（　?。?/h2>

  A．事物之間的聯(lián)系需要人去締造

  B．任意兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系

  C．事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的

  D．事物之間的聯(lián)系都是直接的
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 7．錦鯉，在生物學(xué)上屬于鯉科，是風(fēng)靡世界的一種高檔觀賞魚。中國(guó)自古有“鯉魚跳龍門”之說，喻人飛黃騰達(dá)，官運(yùn)亨通。如今，錦鯉在網(wǎng)絡(luò)流傳開來，人們把它當(dāng)做幸運(yùn)的象征。每逢大事，都要在社交平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉圖片，以求好運(yùn)。從哲學(xué)上講，將個(gè)人命運(yùn)同錦鯉聯(lián)系在一起是不足取的，其依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．聯(lián)系具有客觀性，想象的聯(lián)系代替不了事物固有的聯(lián)系

  B．聯(lián)系是可以創(chuàng)造和改變的

  C．非本質(zhì)的聯(lián)系掩蓋不了本質(zhì)的聯(lián)系

  D．事物是普遍聯(lián)系的
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 8．從跑馬送信、電報(bào)電話到手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，近兩百年來，人類的通信技術(shù)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展，也取得了矚目的成就。這表明（　?。?/h2>

  A．新事物是對(duì)舊事物的徹底否定

  B．新事物的發(fā)展變化是雜亂無章的

  C．事物的任何變化都是根本性質(zhì)的變化

  D．事物的發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的過程
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 9．“有時(shí)失去是一種擁有，有時(shí)跌倒是一種站起?！边@句話體現(xiàn)了（　　）

  A．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源

  B．矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

  C．矛盾雙方相互排斥和對(duì)立

  D．矛盾的特殊性
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 10．人生是一個(gè)充滿矛盾的過程，事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。這說明（　?。?/h2>

  A．矛盾具有對(duì)立性	B．矛盾具有統(tǒng)一性
  C．矛盾具有普遍性	D．矛盾具有特殊性
  組卷：2引用：1難度：0.6

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三、多項(xiàng)選擇題（從4個(gè)選項(xiàng)中選擇出2個(gè)以上符合題目要求的選項(xiàng)；共5題，每題3分，共15分）

• 31．2023年3月4日晚，感動(dòng)中國(guó)2022年度人物揭曉，來自江蘇蘇州的陸鴻入選。他被稱作“中國(guó)阿甘”，是殘疾人創(chuàng)業(yè)者的代表。陸鴻出生于一個(gè)普通的家庭，10個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)病毒性腦炎，留下了不可逆的后遺癥。從此，走路晃悠，做事不協(xié)調(diào)，說話結(jié)巴，成為了大家眼中的殘疾兒童。陸鴻童年在同齡孩子的歧視與排斥中度過，初中畢業(yè)后也屢被工作單位拒絕。他陸續(xù)嘗試了很多工作，擺攤修自行車、開報(bào)刊亭、經(jīng)營(yíng)開水....2017年，在蘇州市吳江區(qū)殘聯(lián)幫助下，陸鴻開了一家相冊(cè)工廠，并吸納殘疾人就業(yè)。在陸鴻的帶領(lǐng)下，工廠2022年?duì)I業(yè)額近1400萬元。如今，陸鴻的工廠已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。
  請(qǐng)閱讀材料，回答下列問題：
  （1）陸鴻陸續(xù)嘗試了很多工作，最終在殘聯(lián)的幫助下，開了一家相片工廠，成為了殘疾人創(chuàng)業(yè)者的代表。這啟示我們

   

  
  A.人生發(fā)展有多種可能性
  B.在人生道路上要善于選擇，在選擇中學(xué)會(huì)正確取舍
  C.只要努力，最好的可能性一定會(huì)轉(zhuǎn)化為人生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)
  D.無論什么樣的客觀條件都不能阻止可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)
  （2）人之一生，苦難不可避免。從別人口中的“傻子”到“中國(guó)阿甘”，陸鴻在逆境中的堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了奇跡。這啟示我們

   

  
  A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
  B.逆境可以磨煉人的意志，催人奮進(jìn)
  C.人生遭遇逆境不可避免
  D.逆境阻礙人生
  （3）面對(duì)苦難，有人選擇自暴自棄，怨天尤人；有人選擇堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息。這體現(xiàn)了

   

  
  A.人的發(fā)展是由外界環(huán)境決定的
  B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)
  C.內(nèi)因和外因都對(duì)人的發(fā)展起到?jīng)Q定作用
  D.外因通過內(nèi)因起作用
  （4）陸鴻的逆襲故事證明了

   

  
  A.人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一
  B.社會(huì)價(jià)值是人的根本價(jià)值
  C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要轟轟烈烈
  D.勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路
  （5）陸鴻將工廠建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地，用堅(jiān)強(qiáng)的脊梁扛起更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為青年學(xué)生，我們要培養(yǎng)自己的責(zé)任心，必須

   

  
  A.不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)、心理素質(zhì)等
  B.從小事做起，提高勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)
  C.積極履行法律要求的公民的責(zé)任和義務(wù)
  D.提高應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)社會(huì)的能力
  組卷：1引用：1難度：0.5

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四、問答題（閱讀情境，回答問題；共1題，每題25分，共25分）

• 32．文化的發(fā)展熔鑄了各民族的歷史和文明，提起中國(guó)，人們就想起故宮、功夫……提起美國(guó)，就想起好萊塢、NBA……近幾年，一些傳統(tǒng)文化流行起來：走在大街上時(shí)不時(shí)可以看見有人穿漢服、在公園里有人唱京劇、誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典文化書籍。但同時(shí)也有人在街頭用著電腦給人算命，甚至還有人有病不上醫(yī)院反而請(qǐng)“神婆”施法治病，結(jié)果導(dǎo)致重病不治等現(xiàn)象的存在。
  （1）有人認(rèn)為中華傳統(tǒng)文化是落后的，應(yīng)該放棄，你贊同這種觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。
  （2）請(qǐng)你為本市“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”宣傳活動(dòng)撰寫一條宣傳標(biāo)語，字?jǐn)?shù)在30字以內(nèi)。
  （3）如果你身邊就有如案例中一樣有病不上醫(yī)院反而請(qǐng)“神婆”施法治病的人，你會(huì)如何勸說他？請(qǐng)運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)加以勸說。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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