人教部編版七年級(jí)下冊《1.2 從“貞觀之治”到“開元盛世”》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．唐朝的建立是哪位皇帝？（　?。?/h2>

  A．隋文帝楊堅(jiān)	B．唐高祖李淵
  C．唐太宗李世民	D．唐玄宗李隆基
  組卷：24引用：2難度：0.6

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• 2．某皇帝深知“水能載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)，在治國過程中輕徭薄賦，廣納賢才，虛心納諫，開創(chuàng)了政治清明、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的治世局面，史稱（　?。?/h2>

  A．文景之治

  B．光武中興

  C．貞觀之治

  D．開元盛世
  組卷：411引用：77難度：0.7

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• 3．《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治國策略有（　?。?br />①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)
  ②任用賢才
  ③虛心納諫
  ④合并州縣

  A．①②③④

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③
  組卷：609引用：85難度：0.7

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• 4．學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是（　?。?/h2>

  A．文明初露曙光	B．分裂走向統(tǒng)一
  C．繁榮與開放	D．封建國家陷入危機(jī)
  組卷：225引用：229難度：0.9

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• 5．據(jù)杜佑的《通典》記載，“至（貞觀）八年、九年，米斗四五錢”，但“至（貞觀）十五年，米每斗值二錢”。這種變化說明（　?。?/h2>

  A．貞觀初期經(jīng)濟(jì)凋敝	B．米商操縱大米市場
  C．唐朝到達(dá)全盛時(shí)期	D．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速
  組卷：24引用：3難度：0.8

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• 6．《貞觀政要》記載：“國以民為本，人以食為命……今省徭賦，不奪其時(shí)，使比屋之人，恣其耕稼，此則富矣?！必懹^時(shí)期，體現(xiàn)上述思想的措施是（　?。?/h2>

  A．制定法律，減省刑罰	B．輕徭薄賦，發(fā)展農(nóng)業(yè)
  C．勤于政事，虛心納諫	D．整頓吏治，裁減冗員
  組卷：46引用：11難度：0.7

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• 7．太宗曰：“人言魏征舉止疏慢，我但覺其嫵媚耳?！碧铺凇坝X其嫵媚”，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．善于謀略，助皇帝處理朝政

  B．敢于決斷，提高行政效率

  C．直言敢諫，有利于維護(hù)統(tǒng)治

  D．提議打擊敵對的官僚貴族
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 8．有位歷史老師是個(gè)對聯(lián)迷。他寫了許多有關(guān)中國歷史上著名的帝王對聯(lián)，下列哪一對聯(lián)是描寫唐太宗的（　?。?/h2>

  A．開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮

  B．武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評

  C．調(diào)整政策呈開元，沉淫酒色誤王國

  D．陳橋兵變成君主，黃袍加身顯威風(fēng)
  組卷：492引用：96難度：0.7

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• 9．關(guān)于隋朝太原留守李淵起兵反隋一事，文獻(xiàn)中有不同記載。下列分析正確的是（　?。?br />

  《舊唐書?高祖本紀(jì)》	617年，李世民與晉陽令劉文靜首謀，劉勸李舉義兵
  《舊唐書?宇文士及傳》	613年，李淵與人“夜中密論時(shí)事”
  《舊唐書?夏侯端傳》	616年，夏侯端以天象異常勸李淵“早為計(jì)”，李淵聽后“深然其言”

  A．李世民勸李淵起兵反隋，這個(gè)說法最為可信

  B．李淵早有起兵反隋之意，這個(gè)說法最為可信

  C．《舊唐書》所記載的內(nèi)容相互矛盾，需進(jìn)一步考證

  D．《舊唐書》作者與李淵不是同一時(shí)代，所記載內(nèi)容絕對不可信
  組卷：28引用：4難度：0.7

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一、選擇題

• 27．杜甫詩云：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。《通典?食貨典》也載：天寶八年官倉存糧相當(dāng)于國家4年的糧食收入?？梢姰?dāng)時(shí)唐朝處于繁盛時(shí)期。這一案例表明，歷史研究（　?。?/h2>

  A．無需依據(jù)文獻(xiàn)記載	B．必須摒棄文學(xué)作品
  C．完全憑借考古發(fā)掘	D．應(yīng)該重視史料互證
  組卷：271引用：32難度：0.8

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二、非選擇題

• 28．某班準(zhǔn)備按照“確立主題—史料收集—敘述評價(jià)”的步驟開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們確定的研究主題為歷史人物唐太宗。以下表格展示的是該班不同小組的研究經(jīng)過與成果。請你與他們一起交流分享。
  

  研究小組	史料收集	敘述評價(jià)
  甲	自突厥頡利破后，諸部落首領(lǐng)來降者，皆拜將軍中郎將，布列朝廷，五品以上百余人，殆與朝士相半。 ——引自【唐】吳兢《貞觀政要》	唐太宗采取開放的對外政策。
  乙	上（唐太宗）嘗謂侍臣曰：“君依于國，國依于民?！M(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也?！?br />——引自【北宋】司馬光《資治通鑒》	唐太宗統(tǒng)治期間出現(xiàn)“貞觀之治”的局面。
  丙	“吾（唐太宗）居位已來，不善多矣，錦繡珠玉不絕于前，宮室臺(tái)榭屢有興作?！?br />——引自【北宋】司馬光《資治通鑒》	唐太宗晚年安于享樂，大興土木。

  請完成下列要求：
  【史料收集】
  （1）結(jié)合所學(xué)，三個(gè)小組中哪一小組所搜集史料的可信度最高？為什么？
  【敘述評價(jià)】
  （2）指出上述三組“敘述評價(jià)”中明顯與史料不符的一組，并做出修改。
  （3）乙組收集的史料反映了唐太宗怎樣的思想認(rèn)識(shí)？由此他采取了哪些具體措施？
  （4）綜合乙組和丙組的研究，請對唐太宗做出較為全面的評價(jià)。
  【學(xué)以致用】
  （5）通過上述研究，你認(rèn)為評價(jià)歷史人物應(yīng)遵循哪些原則？
  （6）參考上述研究步驟，請你選取本學(xué)期所學(xué)的其他歷史人物一名，開展研究活動(dòng)，完成下列表格。
  

  歷史人物	主要事跡史實(shí)	評價(jià)結(jié)論
  組卷：59引用：2難度：0.3

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