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2020-2021學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高二(下)開學(xué)政治試卷

發(fā)布:2024/11/7 10:0:3

一、單項(xiàng)選擇題:下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。請?jiān)诖痤}卡上填涂你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。(本部分共14小題,每小題3分,共42分)

  • 1.哲學(xué)方法能幫助科學(xué)研究克服單一性。如果不承認(rèn)世界是物質(zhì)的,那么自然科學(xué)研究就無從談起。而每一種自然科學(xué)的發(fā)現(xiàn),就是為世界提供一種哲學(xué)假設(shè),比如量子力學(xué)的發(fā)現(xiàn)就告訴我們世界是不確定的。這從一個(gè)側(cè)面表明( ?。?br />①具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展
    ②哲學(xué)是對具體科學(xué)知識的概括和總結(jié)
    ③離開哲學(xué)滋養(yǎng),具體科學(xué)就會(huì)干涸和枯萎
    ④哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論指導(dǎo)

    組卷:16引用:1難度:0.6
  • 2.我國航空航天工程又完成一大創(chuàng)舉“嫦娥五號”成功升天。“嫦娥五號”在登月之后將從月球帶回2公斤月球土壤,這些土壤樣本將被用來研究月球的起源和演化。《自然》雜志提到,“嫦娥五號”樣本可以填補(bǔ)科學(xué)家對月球火山活動(dòng)理解上的一個(gè)重要空白。這些來自月球的物質(zhì)還可以幫助研究人員更精準(zhǔn)地確定地球、火星和水星等行星表面的年代。材料表明了( ?。?br />①認(rèn)識工具的應(yīng)用延伸了人類的認(rèn)識器官
    ②思維和存在具有同一性,物質(zhì)世界具有可知性
    ③認(rèn)識的真理性依賴客觀存在的實(shí)際事物來檢驗(yàn)
    ④意識能否正確反映客觀存在取決于人的想象力

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 3.經(jīng)過長期努力,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這是我國發(fā)展新的歷史方位,也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的時(shí)代背景。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國家事業(yè)提供了基本遵循。材料說明( ?。?br />①真正的哲學(xué)正確反映時(shí)代要求,成為社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
    ②時(shí)代孕育了真正的哲學(xué),真正的哲學(xué)推動(dòng)著時(shí)代進(jìn)步
    ③哲學(xué)智慧源于偉人的思考,認(rèn)識和改造世界需要哲學(xué)的指導(dǎo)
    ④真正的哲學(xué)總結(jié)和概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識成果

    組卷:35引用:61難度:0.6
  • 4.明代羅欽順認(rèn)為:“理只是氣之理,當(dāng)于氣之轉(zhuǎn)折處觀之”,“竊嘗以為氣之聚便是理之聚,氣之散便是散之理,惟其有聚有散,是乃所謂理也。”下列與此觀點(diǎn)一致的是( ?。?br />①太虛之聚散,變化之客形
    ②人皆具有心,心皆具是理
    ③形存則神存,形謝則神滅
    ④世異則事異,事異則備變

    組卷:17引用:4難度:0.6
  • 5.為促進(jìn)人與自然和諧共生,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,我們必須堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,構(gòu)建生態(tài)文明體系,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。由此可見(  )
    ①規(guī)律是自然界固有的聯(lián)系和存在方式
    ②認(rèn)識到自然界的物質(zhì)性是改造自然的基礎(chǔ)
    ③生態(tài)環(huán)境的變化發(fā)展有它固有的規(guī)律
    ④按客觀規(guī)律辦事才能實(shí)現(xiàn)人類的價(jià)值追求

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 6.如圖漫畫給我們的啟示是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.5

二.簡析題:本大題共4小題,15題9分,16題9分,17題16分,18題8分,共計(jì)42分。請運(yùn)用所學(xué)知識對所提問題進(jìn)行簡明扼要的分析和說明。

  • 18.青年學(xué)生是國家的未來和民族的希望,新的時(shí)代對青年學(xué)生提出了更高的要求。某班學(xué)生以“理想、奮斗、成功”為議題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。下面是同學(xué)們搜集整理的材料。
    ◆三大成功定律
    荷花定律:一個(gè)池塘里的荷花,每一天都以前一天的2倍的數(shù)量在開放。第29天,池塘中的荷花才開了一半,到第30天,荷花就開滿了整個(gè)池塘。
    竹子定律:竹子在前四年的時(shí)間里,僅僅長了3厘米。從第五年開始,竹子以每天30厘米的速度瘋狂地生長,僅僅六周的時(shí)間,就長到了15米。其實(shí),在前面的四年里,竹子的根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。
    金蟬定律:蟬,要先在暗無天日的地下生活三年,忍受各種寂寞和孤獨(dú),通過汲取樹根的汁一點(diǎn)點(diǎn)長大;然后在夏天的某一個(gè)晚上,悄悄爬到樹枝上,一夜之間蛻變成知了:最后等太陽升起的那一刻,它就可以飛向天空,迎向自由。
    結(jié)合材料,選擇個(gè)唯物辯證法道理,談?wù)勀銓θ蟪晒Χ傻恼_認(rèn)識。

    組卷:17引用:4難度:0.4

三.探究題:本題16分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并綜合運(yùn)用有關(guān)知識分析問題、解決問題,創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    她堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十載,創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她幫助1804名山村女孩兒考上大學(xué),創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。她身患腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20余種疾病,卻用生命兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。
    她堅(jiān)持12年家訪路,行程11萬公里,把一個(gè)個(gè)瀕臨輟學(xué)的大山里的女孩拉回課堂。她把自己的全部工資和社會(huì)捐款投入到教育事業(yè),讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生的自覺追求……她的每一天都在訴說著“膝下無兒女,桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神,印刻著“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。她就是63歲的張桂梅,“全國三八紅旗手標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖逡粍趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)獲得者。2020年12月,中宣部又授予她“時(shí)代楷?!钡臉s譽(yù)稱號。
    (1)從“價(jià)值和價(jià)值觀”角度,說明張桂梅的先進(jìn)事跡對青年人的價(jià)值引領(lǐng)。
    (2)從唯物辯證法中任選一個(gè)角度,圍繞“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”的主題寫一篇小短文。
    要求:主題鮮明,結(jié)合材料,論證充分,邏輯順暢,字?jǐn)?shù)在150字左右。

    組卷:6引用:6難度:0.4
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