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2021-2022學(xué)年江西省撫州市高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。)
1.
印度神話中梵天造了原人“普魯沙”,之后就以“普魯沙”的不同部位比喻不同的種姓,其中頭部為婆羅門,雙臂為剎帝利,雙腿為吠舍,雙腳為首陀羅。關(guān)于種姓制度的描述錯誤的是( ?。?/h2>
A.貴賤分明、職業(yè)世襲
B.對印度社會和歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響
C.之后興起的佛教繼承了種姓制度的特點(diǎn)
D.國王通常是屬于剎帝利
組卷:5
引用:5
難度:0.8
解析
2.
古代文明各自擴(kuò)展,促進(jìn)了大帝國的興起。與下列描述相關(guān)的帝國是( ?。?br />①公元1-2世紀(jì)帝國空前繁榮
②征服了從西班牙到兩河流域,把地中海稱作“小澡盆”
③曾將基督教作為帝國的國教
④帝國文化輝煌,對后世影響深遠(yuǎn)
A.波斯帝國
B.亞歷山大帝國
C.羅馬帝國
D.奧斯曼帝國
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
美國學(xué)者約翰?巴克在《西方社會史》中記錄了9世紀(jì)歐洲的一份誓詞:,“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履契約,因我委身投附而善待于我,賜我以應(yīng)得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準(zhǔn)則,絕無違背?!笔脑~內(nèi)容反映了西歐封君封臣制度( ?。?/h2>
A.封臣地位低下毫無權(quán)利可言
B.封君是事實(shí)上的最高統(tǒng)治者
C.封君封臣以契約關(guān)系明確權(quán)利和義務(wù)
D.封君與封臣以土地關(guān)系為紐帶
組卷:14
引用:8
難度:0.6
解析
4.
哥倫布在1492年的航行日記中寫道:“西班牙國王陛下決意派遣我--克利斯托弗?哥倫布前往印度,謁見諸君王,訪問各地城市及其風(fēng)土人情,旨在使他們皈依我們神圣的信仰?!辈牧峡梢杂脕碚f明( ?。?/h2>
A.哥倫布遠(yuǎn)航主要是出于政治外交目的
B.西班牙是最早支持遠(yuǎn)洋探險的國家
C.傳播基督教是開辟新航路的精神動力
D.人文主義精神推動了新航路的開辟
組卷:21
引用:6
難度:0.5
解析
5.
美洲原本是一塊不為人知的大陸,印第安人在此創(chuàng)造了獨(dú)特的美洲文明。之后,這塊大陸開始植入歐洲文明和非洲文明。其中“非洲文明”的植入主要是通過( ?。?/h2>
A.新航路開辟
B.三角貿(mào)易
C.資產(chǎn)階級革命興起
D.工業(yè)革命傳播
組卷:6
引用:9
難度:0.7
解析
6.
文學(xué)藝術(shù)作品是社會現(xiàn)實(shí)的反映。意大利著名畫家拉斐爾創(chuàng)作了許多關(guān)于圣母的畫像,如圖這幅畫中母親的柔美、圣子的可愛,反映了人間母子的親情。他的創(chuàng)作反映的時代精神是( ?。?/h2>
A.倡導(dǎo)人文主義
B.面向現(xiàn)世世界
C.崇尚科學(xué)民主
D.追求自由平等
組卷:7
引用:9
難度:0.9
解析
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二、非選擇題(本大題共4小題,第16小題15分,第17小題12分,第18小題15分,第19小題13分,共55分。)
18.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:19世紀(jì)初,德意志仍然是一個政治分裂、經(jīng)濟(jì)落后的封建農(nóng)奴制國家。1807年,德意志邦國之一的普魯士進(jìn)行了農(nóng)奴制改革,率先踏上資本主義發(fā)展道路,其他一些邦也相繼進(jìn)行了類似改革。1834年,以普魯士為首的德意志關(guān)稅同盟宣告成立,促進(jìn)了統(tǒng)一市場的形成,德意志的工業(yè)化進(jìn)程由此開始,并對政治統(tǒng)一提出了迫切要求。
——摘編自李工真《德意志道路:現(xiàn)代化進(jìn)程研究》
材料二:1870年以后,德國工業(yè)化進(jìn)程加快,通過普法戰(zhàn)爭,德國從法國奪取了礦產(chǎn)資源豐富的阿爾薩斯-洛林地區(qū),并獲得50億法郎的戰(zhàn)爭賠款,統(tǒng)一后的德國繼續(xù)擴(kuò)大軍費(fèi)支出,大大刺激了與軍火生產(chǎn)有關(guān)的重工業(yè)。軍事上的需要使鐵路和海運(yùn)獲得迅速發(fā)展,進(jìn)而帶動了鋼鐵、機(jī)器制造等一系列重工業(yè)部門的發(fā)展。由于德國工業(yè)化起步較晚,這使得它能夠集中力量投資于新興產(chǎn)業(yè),因此電氣、化工等現(xiàn)代化工業(yè)部門遙遙領(lǐng)先于其他國家。19世紀(jì)后半期,德國在學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科技的基礎(chǔ)上,完成了科學(xué)研究向應(yīng)用轉(zhuǎn)變的重
大突破,新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)很快就能應(yīng)用于生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
——摘編自孫炳輝《德國史綱》
材料三:1870-1913年,德國煤炭開采量從3400萬噸增至2.77億噸,鋼產(chǎn)量從17萬噸增至1832萬噸,鐵產(chǎn)量從139萬噸增至1931萬噸。除原材料工業(yè)外,從19世紀(jì)90年代起,德國機(jī)器制造業(yè)也開始快速發(fā)展。1850年至1913年,德國重工業(yè)的發(fā)展速度一直快于輕工業(yè),到一戰(zhàn)前夕,德國已建立起完善的工業(yè)體系,重工業(yè)占據(jù)了主導(dǎo)地位。
——王玨《世界經(jīng)濟(jì)通史》(中卷)等
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出德國工業(yè)化啟動的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析1870年后德國工業(yè)化迅速發(fā)展原因。
(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,總體分析兩次工業(yè)革命的影響。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:各締約國同意對于歐洲或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。因此,締約國同意如此種武裝攻擊發(fā)生,每一締約國……應(yīng)單獨(dú)并會同其他締約國采取視為必要之行動,包括武力之使用……
——《北大西洋公約》(1949年華盛頓)
材料二:如果在歐洲發(fā)生了任何國家或國家集團(tuán)對一個或幾個締約國的武裝進(jìn)攻,第一締約國應(yīng)……個別地或通過同其他締約國的協(xié)議,以一切它認(rèn)為必要的方式,包括使用武裝部隊,立即對遭受這種進(jìn)攻的某一個國家或幾個國家給予援助。
——《友好合作互助條約》(1955年華沙)
材料三:蘇聯(lián)對美國的評價是,美國企圖把德國和歐洲拉進(jìn)資本主義陣營,成為它的衛(wèi)星國。在反對希特勒德國的戰(zhàn)爭中形成的“不自然的聯(lián)盟”業(yè)已煙消云散,東西方的沖突從此開始。作為對立物,斯大林創(chuàng)立了“兩大陣營理論”:一方面是自由的社會主義國家,另一方面是資本主義、帝國主義國家。社會主義朝著一個公平社會的和平發(fā)展和它的壯大,旨在制止美帝國主義的侵略政策。
——《一口氣讀完世界歷史》
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出兩個條約的共同性質(zhì),并列舉冷戰(zhàn)在政治、經(jīng)濟(jì)方面的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明美蘇冷戰(zhàn)的主要原因。
組卷:1
引用:2
難度:0.5
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