2021-2022學(xué)年浙江省紹興市諸暨中學(xué)實(shí)驗(yàn)班高一（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，本大題共25個(gè)小題，共50分）
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1．化學(xué)與科技、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．硫和氮及其化合物對(duì)人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展意義重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的環(huán)境問(wèn)題也日益受到關(guān)注，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：3難度：0.6 -
3．下列化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.7 -
4．下列物質(zhì)中，不含有硅酸鹽的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.7 -
5．下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)且溶于水后能導(dǎo)電的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
6．關(guān)于銨鹽的敘述：①銨鹽易溶于水 ②銨鹽中氮元素均為-3價(jià) ③銨鹽受熱易分解④銨鹽只能跟堿反應(yīng)，不能跟酸反應(yīng) ⑤銨態(tài)氮肥不宜跟堿性物質(zhì)如草木灰混合使用．其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：8難度：0.5 -
7．采用以下措施一定會(huì)使一個(gè)平衡體系發(fā)生移動(dòng)的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.9 -
8．把下列四種溶液X溶液分別加入四個(gè)盛有10mL 2mol/L鹽酸的燒杯中，均加水稀釋到100mL，此時(shí)X和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng)，其中反應(yīng)最快的是（ ）
組卷：65引用：6難度：0.9 -
9．高純硅廣泛應(yīng)用于信息技術(shù)和新能源技術(shù)等領(lǐng)域。工業(yè)上制備高純硅的流程如圖：
下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：46引用：2難度：0.7 -
10．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：3難度：0.5
二、填空題（本大題共6個(gè)小題，共50分）
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31．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)：
（1）已知NH3難溶于有機(jī)溶劑CCl4。該小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備氨氣并探究氨氣的還原性及產(chǎn)物，提供實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
①裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②根據(jù)上述提供的裝置正確的連接順序?yàn)?nbsp;（用各接口序號(hào)表示）。
③該裝置在設(shè)計(jì)上有一定的缺陷，你對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是。
（2）利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì)，無(wú)水CuSO4變藍(lán)，同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。請(qǐng)寫(xiě)出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。（已知：Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O）
（4）按如圖裝置進(jìn)行NH3性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
①先打開(kāi)旋塞1，現(xiàn)象是，穩(wěn)定后，關(guān)閉旋塞1。
②再打開(kāi)旋塞2，B瓶中的現(xiàn)象是。組卷：15引用：3難度：0.7 -
32．某合金（僅含銅、鐵）中銅和鐵的物質(zhì)的量之和為a mol,其中Cu的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為b,將其全部投入100mL cmol?L-1的硝酸溶液中，加熱使其充分反應(yīng)（假設(shè)NO是唯一的還原產(chǎn)物）。
（1）若金屬全部溶解，則溶液中（填“一定”或“不一定“）含有Fe3+。
（2）若金屬全部溶解，且產(chǎn)生448mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則c≥。
（3）若溶液中金屬離子只有Fe3+、Cu2+時(shí)，則c≥（用含a和b的式子表示）。組卷：16引用：2難度：0.5