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2021-2022學(xué)年浙江省金華市東陽二中高二(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共37小題,每小題2分,共76分)

  • 1.論力氣,人比不上野牛和大象;論奔跑,人比不上羚羊和斑馬;論攀爬,人比不上猿猴和壁虎……然而,由于有思維參與其中的人類社會實踐,人成了萬物之靈。其原因是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.天空中出現(xiàn)朝霞往往會下雨,出現(xiàn)晚霞往往會放晴。人們由此得出“朝霞不出門,晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)了思維的( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發(fā)展?!边@段對“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”的描述,所體現(xiàn)的思維形態(tài)有( ?。?br />①抽象思維
    ②形象思維
    ③聚合思維
    ④發(fā)散思維

    組卷:27引用:4難度:0.6
  • 4.邏輯是一個多義詞。對下列語詞中邏輯含義的解釋正確的有( ?。?br />①該想法不合邏輯——觀點,主張
    ②《邏輯思維訓(xùn)練》——邏輯規(guī)律與規(guī)則
    ③《歷史的邏輯》——客觀規(guī)律
    ④這是霸權(quán)主義的邏輯——形式邏輯

    組卷:16引用:3難度:0.6
  • 5.以下說法違反了同一個邏輯思維基本要求的是( ?。?br />①甲、乙討論一塊地種什么莊稼好。甲一會兒說種小麥,一會兒說不種小麥。乙說:“你的兩種意見我都不同意?!?br />②甲說:“你會做飯嗎?”乙說:“我會呀!”甲繼續(xù)問:“那你會做什么菜???”乙說:“我只會做飯!”
    ③甲對乙說:“這件事情我不會參與,我只會在必要的時候指導(dǎo)一下你們?!?br />④甲說:“我的記憶完全消失了?!币覇枺骸笆裁磿r候開始消失的呢?”甲說:“去年3月13日?!?/h2>

    組卷:129引用:19難度:0.6
  • 6.有個小伙子上了火車之后,發(fā)現(xiàn)沒有空座了,于是就厚著臉皮硬往一位老大爺身邊擠座兒。老大爺不高興了,說:“小伙子,別硬坐了,座位已經(jīng)坐滿了?!毙』镒渔移ばδ樀卣f:“老天爺,沒辦法,我買的就是‘硬座’票?!辈牧现行』镒拥脑挘ā 。?br />①違反了同一律的要求
    ②犯了“偷換概念”的邏輯錯誤
    ③違反了矛盾律的要求
    ④違反了排中律的要求

    組卷:51引用:9難度:0.5
  • 7.“實踐永無止境,創(chuàng)新永無止境,認識永無止境?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.8
  • 8.學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有利于我們糾正邏輯錯誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理。這是因為( ?。?br />①科學(xué)思維一定是符合邏輯要求的思維
    ②違背邏輯要求的思維不是科學(xué)思維
    ③符合邏輯要求的思維的結(jié)果一定科學(xué)
    ④只有學(xué)習(xí)邏輯知識才能捍衛(wèi)真理

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.甲組同學(xué)用圖表示兩個概念外延之間的關(guān)系。下列組合中符合如圖示意的是(  )

    組卷:37引用:12難度:0.5
  • 10.中國共產(chǎn)黨從其誕生之日起就始終以先進的科學(xué)理論作為自己的指導(dǎo)思想。當(dāng)前,中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想有毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一劃分犯的邏輯錯誤是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:8難度:0.5
  • 11.讀唐代詩人王維所寫的詩《相思》:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思?!痹娭械乃木湓?,屬于判斷的有(  )
    ①紅豆生南國
    ②春來發(fā)幾枝
    ③愿君多采擷
    ④此物最相思

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 12.關(guān)于判斷與語句之間的關(guān)系,下列表述錯誤的有( ?。?br />①判斷是通過語句表達的
    ②內(nèi)容錯誤的語句不表達判斷
    ③不符合邏輯的語句不能表達判斷
    ④不作斷定的語句并不表達判斷

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 13.“張明與王紅是同學(xué),王紅和李麗是同學(xué),所以,張明與李麗是同學(xué)”,這一關(guān)系判斷是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7

二、主觀題(本大題共4小題,共24分)

  • 41.閱讀材料,完成下列要求。
    中醫(yī)診治的依據(jù)是臨床望、聞、問、切四診后獲得的病情信息,是一種從不同角度檢查病情和收集臨床資料的整體審察。中醫(yī)強調(diào)對疾病發(fā)展和病情衍變過程在機體上的反映等各種癥狀信息的獲取,通過綜合分析進行癥候確定,具有因時調(diào)整治療方案的優(yōu)越性。
    (1)結(jié)合上述材料,回答中醫(yī)診治過程所運用的辯證思維方法是什么。
    (2)分析上述材料是如何體現(xiàn)這種辯證思維方法的。

    組卷:23引用:8難度:0.4
  • 42.人生需要選擇,祖國和人民的需要更是前進的動力。40多年前,為了提升我國對海探測能力,面對國外技術(shù)壟斷和技術(shù)封鎖,劉永坦抱著“一定要研制出中國自己的新體制雷達”的目標(biāo)和決心,帶領(lǐng)團隊進行艱苦探索,不斷試驗,科學(xué)求證,經(jīng)過上千次試驗調(diào)整,終于成功研制出我國具有全天時、全天候、遠距離探測能力的新體制雷達。在獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎后,這位已是耄耋之年的老院士又許下新的愿望,朝著小型化雷達進軍,讓技術(shù)造價更低,讓功能性能更優(yōu),更好保衛(wèi)祖國海疆。
    分析劉永坦院士研發(fā)新體制雷達的過程是如何體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)容的。

    組卷:3引用:2難度:0.4
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