2022-2023學(xué)年湖南省湘西州永順縣七年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共30道小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個最佳答案，將所選答案的字母填在表格相應(yīng)題號下）

• 1．下列現(xiàn)象與生物特征的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是（　?。?/h2>

  A．岸邊的柳樹長出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代

  B．鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱——生物能進(jìn)行呼吸

  C．盛開的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象

  D．樹上的麻雀看到游人，拍打著翅膀飛走了——生物能對外界刺激作出反應(yīng)
  組卷：307引用：29難度：0.5

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• 2．關(guān)于生物圈中碳一氧平衡的說法，錯誤的是（　　）

  A．被子植物的光合作用是大氣中氧的主要來源

  B．煤、石油的過量燃燒對碳一氧平衡具有破壞作用

  C．生物的呼吸作用是大氣中二氧化碳來源之

  D．植樹造林、低碳生活可以有效緩解碳一氧平衡的破壞
  組卷：115引用：6難度：0.5

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• 3．兒歌中有“二月二龍?zhí)ь^，蟲蟲螞蟻向外走”，這是描寫冬眠動物出眠的景象。冬眠動物在環(huán)境溫度下降時(shí)會進(jìn)入冬眠，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是（　?。?/h2>

  A．生物能生長和繁殖

  B．生物能對外界刺激做出反應(yīng)

  C．生物有遺傳變異的特性

  D．生物生活需要營養(yǎng)
  組卷：143引用：10難度：0.8

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• 4．中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”包括手機(jī)、睡眠，讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項(xiàng)。某學(xué)校要了解本校學(xué)生“五項(xiàng)管理”的落實(shí)情況，應(yīng)選用（　?。?/h2>

  A．調(diào)查法

  B．測量法

  C．實(shí)驗(yàn)法

  D．觀察法
  組卷：67引用：31難度：0.9

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• 5．2022年是農(nóng)歷壬寅年——虎年，按照生物的歸類方法，虎屬于（　?。?/h2>

  A．植物、陸生生物	B．動物、陸生生物
  C．動物、水生生物	D．微生物、陸生生物
  組卷：27引用：6難度：0.9

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• 6．駱駝刺、梭梭等沙漠植物能夠防風(fēng)固沙保持水土，這說明（　?。?/h2>

  A．生物能影響環(huán)境	B．生物能適應(yīng)環(huán)境
  C．環(huán)境能影響生物	D．環(huán)境能制約生物
  組卷：298引用：12難度：0.3

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• 7．環(huán)境中直接影響生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是（　?。?/h2>

  A．螳螂捕蟬，黃雀在后

  B．一山不容二虎

  C．種豆南山下，草盛豆苗稀

  D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
  組卷：125引用：13難度：0.7

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• 8．“冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇，果核透明，味道甜美，深受廣大消費(fèi)者喜愛。阿克蘇地區(qū)年日照時(shí)數(shù)多達(dá)2600小時(shí)以上，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是（　?。?/h2>

  A．溫度和光照

  B．溫度和水分

  C．水分和土壤

  D．光照和水分
  組卷：318引用：38難度：0.6

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• 9．諺語“清明雨水多，竹筍滿山坡”中，促進(jìn)竹筍生長的生態(tài)因素是（　?。?/h2>

  A．陽光

  B．空氣

  C．水分

  D．溫度
  組卷：261引用：27難度：0.5

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• 10．下列選項(xiàng)中，與“千里之堤，潰于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境的關(guān)系相同的是（　?。?/h2>

  A．秋風(fēng)掃落葉	B．駱駝刺根系發(fā)達(dá)
  C．大樹底下好乘涼	D．海豚皮下脂肪很厚
  組卷：101引用：22難度：0.6

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• 11．驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，一般在每年3月5日或3月6日?！洞蟠鞫Y記?夏小正》中說“萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣?！庇绊懤ハx“驚而出走”的非生物因素是（　　）

  A．溫度

  B．光照

  C．空氣

  D．水
  組卷：81引用：9難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分。共20分）

• 34．李明同學(xué)從山坡上采集到一株草本植物，發(fā)現(xiàn)有的葉片下表面邊緣有許多褐色的隆起。為了研究此褐色隆起是否是生殖細(xì)胞（孢子），請你們完成如下實(shí)驗(yàn)：
  （1）提出問題

   

  ？
  （2）實(shí)驗(yàn)步驟：
  a.取一塊磚洗凈，在沸水中進(jìn)行消毒，然后把它放在玻璃缸里，向缸內(nèi)注水，使磚的一半浸在水里。
  b.分別取A組帶有褐色隆起的葉片和B組

   

  的葉片放在磚面上。
  c.用玻璃蓋上缸口，把缸放在溫暖而濕潤的地方，溫度最好控制在25℃左右，兩個星期后觀察。
  （3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組葉片長出新的植物幼體，而B組葉片未長出新的植物幼體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

   

  。
  （4）將B組葉片放在缸內(nèi)的目的是

   

  ，你認(rèn)為這株植物屬于

   

  植物。
  （5）該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。
  組卷：19引用：2難度：0.5

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四、資料分析題。

• 35．以下是研究、治理、利用生態(tài)系統(tǒng)的兩則材料，請分析回答：
  材料一：2021年我國科研人員將油菜、棉花、馬鈴薯、擬南芥（一種植物）、酵母菌（一種真菌）和果蠅（一種動物）6種生物裝入載荷罐，并提供水、土壤、空氣、光照等生長條件，搭載“嫦娥四號”探測器到達(dá)月球，進(jìn)行了人類首次月面生物生長培育實(shí)驗(yàn)。
  材料二：為改善生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)城市污水凈化能力，各地因地制宜治理自然濕地生態(tài)系統(tǒng)，通過補(bǔ)水及栽種花草樹木增加植被的種類和數(shù)量，也招引不少鳥類等動物的遷入。某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖如圖（A～G表示各種生物）。
  （1）資料一中的6種生物中，能作為生產(chǎn)者的是

   

  （任寫一種），能作為消費(fèi)者的是

   

  。
  （2）如圖食物網(wǎng)中的

   

  （填字母）通過光合作用固定的能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動。該食物網(wǎng)中一共有

   

  條食物鏈，寫出其中最長的一條：

   

  。
  （3）該濕地生態(tài)系統(tǒng)治理和自我修復(fù)后，生物的種類和數(shù)量都有所增加，這意味著生態(tài)系統(tǒng)的

   

  能力有所增強(qiáng)。
  （4）如果有污染物排入該濕地生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多的生物是

   

  （填字母）。
  組卷：5引用：2難度：0.4

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