新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2018年單元測試卷（81）

一、選擇題（每小題2分，共30分）

• 1．廣東的秋冬干燥易給人帶來不適，醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆熱水可以增加空氣的濕度．這種方法說明（　　）

  A．分子很小	B．分子之間有間隔
  C．分子是可分的	D．分子在不斷運動
  組卷：33引用：48難度：0.9

  解析

• 2．從分子、原子的觀點分析，下列說法錯誤的是（　　）

  A．1滴水中含有約1.67×1021個水分子，說明水分子很小

  B．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動

  C．水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了改變

  D．25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明分子間有一定的間隔
  組卷：62引用：29難度：0.9

  解析

• 3．能正確表示2個氫原子的符號是（　?。?/h2>

  A．H2

  B．2H

  C．H

  D．2H2
  組卷：2引用：2難度：0.9

  解析

• 4．碘鹽中含有一定量的碘酸鉀。3月15日起，我省實施新的碘鹽含碘量標準，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指（　　）

  A．碘原子

  B．碘分子

  C．碘元素

  D．碘單質(zhì)
  組卷：85引用：17難度：0.9

  解析

• 5．下列說法正確的是（　　）

  A．由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

  B．混合物中各成分的化學性質(zhì)都已改變

  C．氣體分子間有間隔，固體分子間無間隔

  D．在化學變化過程中，分子和原子都發(fā)生了變化
  組卷：13引用：7難度：0.9

  解析

• 6．《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)	B．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
  C．中子數(shù)、最外層電子數(shù)	D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
  組卷：302引用：150難度：0.9

  解析

• 7．用分子觀點解釋“干冰升華”，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．分子不停地運動	B．分子間間隔變大
  C．分子體積急劇增大	D．分子本身不發(fā)生改變
  組卷：220引用：74難度：0.9

  解析

• 8．下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：95引用：49難度：0.7

  解析

二、填空題（共55分）

• 23．如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：
  
  （1）表中元素②形成單質(zhì)的化學式為

   

  。
  （2）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的

   

  相同。
  （3）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易

   

  （填“得到”或“失去”）電子。則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學式為

   

  。
  （4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

   

  。
  A．質(zhì)子數(shù)不同                B．中子數(shù)不同
  C．相對原子質(zhì)量不同　   D．最外層電子數(shù)不同。
  組卷：2485引用：15難度：0.5

  解析

三、實驗探究題（共15分）

• 24．圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
  
  【實驗操作】
  a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色。
  b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
  【分析討論】
  （1）圖I中儀器的名稱為

   

  ；
  （2）E試管盛有酚酞溶液的目的是

   

  ；
  （3）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是

   

  ；
  （4）由此可以得到的實驗結(jié)論是：①

   

  ，②

   

  。
  （5）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是

   

  （任寫一點）。
  組卷：1400引用：42難度：0.5

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