人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第六單元》2017年單元測(cè)試卷（1）

一、積累與運(yùn)用（20分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．畎畝（quǎn）傅說(shuō)（shuō） 法家拂士（bì）   燕脂（yān）

  B．萬(wàn)仞（rèn）   荷擔(dān)（hé）    亡以應(yīng)（wú）   東籬（lí）

  C．絳侯（jiàng）   棘門（jí）    介胄（zhòu）   曩者（nǎng）

  D．叱奴（chì）    殷勤（yīn）   折戟（jǐ）    蓬舟（pēng）
  組卷：23引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．窮匱  始齔  不勝簪  智叟

  B．渤海  箕畚 車馬暄  夢(mèng)魂

  C．東籬  孀妻  持兵揖  干戈

  D．結(jié)廬  未銷  嗟日暮  夢(mèng)魂
  組卷：15引用：1難度：0.9

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• 3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．曾不能毀山之一毛（指草木）

  B．天子先驅(qū)至（先行引導(dǎo)的人員）

  C．年且九十（并且）

  D．已而之細(xì)柳軍（不久）
  組卷：19引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．《義務(wù)教育法》依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  B．這本《昆蟲記》的失主竟然是我們歷史老師“俾斯麥”丟失的。

  C．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和規(guī)模。

  D．史鐵生的《秋天的懷念》寫得感人肺腑，所以這是作者的親身經(jīng)歷。
  組卷：156引用：3難度：0.9

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三、文言文閱讀（35分）

• 12．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
  【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
        人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
  （《生于憂患，死于安樂(lè)》）【乙】貞觀九年，太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無(wú)院不滿。煬帝^①意猶不足，征求無(wú)已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜^②，惟欲清凈，使天下無(wú)事，遂得徭役不興，年谷豐稔，百姓安樂(lè)。夫治國(guó)猶如栽樹，本根^③不搖，則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂(lè)乎？”
  （《治國(guó)安民》）【注】①煬（yáng）帝：楊廣，隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤懇懇不疲倦的樣子。③本根：本，樹干；根，樹根。比喻國(guó)家的基礎(chǔ)和根本。
  （1）用“/”劃分下面句子的停頓節(jié)奏。（劃一處）
  入 則 無(wú) 法 家 拂 士
  （2）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
  ①人恒過(guò)，然后能改

   

  
  ②入則無(wú)法家拂士

   

  
  ③征求無(wú)已

   

  
  ④百姓不堪

   

  
  （3）翻譯。
  ①所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
  ②夫治國(guó)猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。
  （4）《格言聯(lián)璧》中有一聯(lián)：“天欲禍人，先以微福驕之；天欲福人，先以微禍警之。”文中“困于心，衡于慮，而后作”一句表達(dá)的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思？請(qǐng)用自己的話做簡(jiǎn)單說(shuō)明。
  （5）唐太宗使百姓安樂(lè)的措施是什么？（用文中句子回答）
  組卷：17引用：1難度：0.5

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四、寫作（40分）

• 13．       （誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、正義、公平、孝義等）抵萬(wàn)金
  要求：
  ①將題目補(bǔ)充完整，選擇你最擅長(zhǎng)的文體（詩(shī)歌除外），結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；
  ②不得抄襲，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔；
  ③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；
  ④不少于600字。
  組卷：57引用：5難度：0.5

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