2022-2023學(xué)年廣東省茂名市電白區(qū)高二（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題、本大題含16小題，每小題3分，我48分）每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。

• 1．《禮記》中記載，太公望受封于齊，去世后歸葬于周，世人皆稱(chēng)太公望“禮不忘其本”，之后的五代齊國(guó)國(guó)君皆如此。但從第六代開(kāi)始，齊國(guó)國(guó)君死后葬在齊國(guó)。這種變化反映出當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．社會(huì)等級(jí)秩序遭到顛覆

  B．天子對(duì)地方諸侯的控制力減弱

  C．政權(quán)面臨嚴(yán)重統(tǒng)治危機(jī)

  D．同姓親族間血緣關(guān)系逐漸弱化
  組卷：8引用：16難度：0.7

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• 2．公元166年，漢朝與大秦（古羅馬）進(jìn)行絲綢的轉(zhuǎn)手貿(mào)易，大秦派使者出訪東漢；漢朝還與朝鮮、日本、越南有密切的交往，1784年，日本出土了漢光武帝賜給倭奴國(guó)（日本北九州一帶）使者的金印“漢委（倭）奴國(guó)王”印。這些史實(shí)證明漢代對(duì)外交往的特征是（　?。?/h2>

  A．對(duì)外交往以亞洲國(guó)家為主要對(duì)象

  B．使者往來(lái)為對(duì)外關(guān)系的主要內(nèi)容

  C．對(duì)外交往的方式呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)

  D．對(duì)外交往的目的以經(jīng)濟(jì)利益為主
  組卷：17引用：28難度：0.6

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• 3．尚書(shū)最初是皇帝的秘書(shū)，東漢時(shí)發(fā)展成為尚書(shū)臺(tái)，成為新的行政中樞；中書(shū)之名始于漢武帝時(shí)期，初由宦者擔(dān)任，魏晉始設(shè)中書(shū)省，專(zhuān)司詔令；門(mén)下諸官歷來(lái)都是皇帝的侍從，南北朝時(shí)正式定名為門(mén)下省。材料反映了三省（　?。?/h2>

  A．在魏晉時(shí)期已經(jīng)成為定制

  B．是皇權(quán)不斷侵奪相權(quán)的產(chǎn)物

  C．有效提高了政府行政效率

  D．為中央集權(quán)不斷發(fā)展的結(jié)果
  組卷：54引用：89難度：0.7

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• 4．北魏孝文帝推行均田制，主要內(nèi)容：男丁授露田四十畝，桑田二十畝；婦人授露田二十畝。奴婢和耕牛也相應(yīng)授田。據(jù)此可知，均田制（　?。?/h2>

  A．加速了少數(shù)民族生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變

  B．抑制了土地兼并現(xiàn)象

  C．導(dǎo)致了中原地區(qū)租佃關(guān)系盛行

  D．限制了官僚貴族利益
  組卷：33引用：19難度：0.5

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• 5．唐代科舉考試前，士子往往向達(dá)官貴人或者聞士名流投呈作品，稱(chēng)為“投卷”。宋代則禁止此行為，且自真宗朝對(duì)各級(jí)考試的試卷一律“封彌”、“譽(yù)錄”。這一變化表明宋代科舉（　　）

  A．能夠選拔最優(yōu)秀的人才	B．考試程序更加公正
  C．更重視考生的實(shí)際能力	D．錄取人數(shù)大大增加
  組卷：0引用：3難度：0.7

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• 6．1367年，朱元璋承襲宋元舊制設(shè)給事中，洪武六年（1373年）設(shè)置了六科給事中，如表中內(nèi)容為六科給事中的具體職權(quán)。據(jù)表可知，明朝六科給事中的設(shè)置（　?。?br />

  吏科	監(jiān)督文官的選拔、任命、考核等事項(xiàng)
  戶(hù)科	監(jiān)督國(guó)家錢(qián)糧收支、倉(cāng)儲(chǔ)等
  禮科	監(jiān)督各項(xiàng)祭祀、封增等
  兵科	監(jiān)督軍事方略的制定、實(shí)施以及武官的考選、任命、賞功罰罪
  刑科	對(duì)審判等進(jìn)行監(jiān)督
  工科	監(jiān)督各項(xiàng)建筑、水利工程的建造

  A．沿襲了唐朝三省六部制度

  B．確立了直屬六部的監(jiān)察機(jī)關(guān)

  C．利于維護(hù)封建秩序的穩(wěn)定

  D．改變了當(dāng)時(shí)的行政決策方式
  組卷：2引用：9難度：0.7

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二、非選擇題：本大題含4小題，共計(jì)52分。請(qǐng)把答案寫(xiě)在答題卡上（見(jiàn)另頁(yè)）。

• 19．讀材料，完成下列要求。
  材料：民族主義發(fā)展歷程
  

  階段	時(shí)間	主要涉及地區(qū)	主要表現(xiàn)
  第一階段：形成	16世紀(jì)-19世紀(jì)中葉	由歐洲到北美	民族主義和民主主義融為一體
  第二階段：發(fā)展和擴(kuò)散	19世紀(jì)中葉-20世紀(jì)中葉	逐漸波及世界	民族國(guó)家的涌現(xiàn)；民族解放運(yùn)動(dòng)的興起
  第三階段：在全球的確立	20世紀(jì)中葉-20世紀(jì)90年代	亞、非、拉地區(qū)和歐洲	亞、非、拉民族民主運(yùn)動(dòng)和歐洲共同體的形成
  第四階段：陷入困境和新發(fā)展	20世紀(jì)90年代以來(lái)	全球	民族主義受到?jīng)_擊；地區(qū)間民族矛盾突出

  --據(jù)本尼迪克特?安德森《想象的共同體》等從表中任意選取兩個(gè)階段，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)民族主義的發(fā)展予以說(shuō)明。（要求：史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合）
  組卷：4引用：10難度：0.4

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• 20．歷史上重大改革回眸
  材料 西漢建立后，統(tǒng)治者鑒于“秦二世尚刑而亡”的可怕教訓(xùn)，相信“法令滋章、盜賊多有”的道家學(xué)說(shuō)，力圖減輕刑罰。丞相蕭何在秦律的基礎(chǔ)上作“九章律”，成為西漢法律的基礎(chǔ)。在漢初幾十年中，統(tǒng)治者不斷對(duì)秦的“苛法”加以汰除，史稱(chēng)“約法省禁”。如高帝時(shí)就下令廢除“族刑”和連坐之法?；莸鬯哪陱U除秦律中“挾書(shū)者族”的苛法。文帝十三年下令“除肉刑”，即將黥、劓、刖左右趾這幾種肉刑，分別改為笞三百、五百。漢初的“約法省禁”與實(shí)際執(zhí)行情況存在一定距離。如高后時(shí)宣布“除三族罪”之后，史書(shū)上仍有“夷三族”的事例記載?？梢?jiàn)有些被宣布廢除的刑罰，實(shí)際還在執(zhí)行。
  --摘編自林劍鳴《秦漢史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西漢法律改革的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)西漢法律改革的影響。
  組卷：5引用：3難度：0.3

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