2023-2024學(xué)年浙江省紹興市城東中學(xué)七年級(jí)（上）段考科學(xué)試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/10 0:0:8
一、選擇題（每題2分，共計(jì)40分）
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1．入冬之后，溫州各處的銀杏樹葉逐漸變黃，吸引大量游客。小明在欣賞美景時(shí)提出很多問題，其中不屬于科學(xué)問題的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：4難度：0.8 -
2．規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：9難度：0.5 -
3．下列單位換算正確的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.5 -
4．要給教室的窗框配一塊玻璃。下面的測(cè)量工具中，你認(rèn)為選用哪種工具來測(cè)量窗框的尺寸最合理（ ）
組卷：146引用：5難度：0.5 -
5．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
6．下列測(cè)量方法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
7．下表所列出的是某同學(xué)探究螞蟻食性的過程，其中屬于科學(xué)探究過程中“建立假設(shè)和猜想”步驟的是（ ?。?br />
步驟1 發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，心想螞蟻愛吃哪些食物呢 步驟2 根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食 步驟3 在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究 步驟4 通過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞蟻愛吃甜的食物 組卷：13引用：2難度：0.7 -
8．給150mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（ ?。?br />①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ?、奘蘧W(wǎng)⑦鐵架臺(tái)（帶鐵圈） ⑧玻璃棒．
組卷：7引用：2難度：0.5 -
9．用體溫計(jì)測(cè)得小城體溫為37.3℃。若沒有把水銀甩回玻璃泡就去測(cè)量小東和小王的體溫，小東和小王的實(shí)際體溫為37.1℃和38.4℃，那兩次測(cè)量結(jié)果應(yīng)該可能（ ）
組卷：10引用：1難度：0.5 -
10．下列是某同學(xué)整理出的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（ ）
選項(xiàng) 錯(cuò)誤操作 測(cè)量結(jié)果 A 用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離 偏大 B 測(cè)量頭發(fā)的直徑，把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒有排列緊密 偏大 C 用溫度計(jì)測(cè)冰水混合物溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出冰水混合物讀數(shù) 偏大 D 用量筒測(cè)量液體體積時(shí)俯視讀數(shù) 偏大 組卷：6引用：3難度：0.5
四.簡(jiǎn)答題（每空2分，共14分）
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31．某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一根與麥稈粗細(xì)相當(dāng)?shù)牟ＡЧ?，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過程，活動(dòng)小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，圖中A為一個(gè)小塑料瓶，B為一根塑料吸管，通過一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論，活動(dòng)小組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
在不同溫度下，活動(dòng)小組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：溫度（℃） 17 19 21 23 25 27 水柱高度h（cm） 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相鄰高度的高度差Δh（cm） 5.1 5.2 5.1 5.2 5.2
（1）水柱高度h隨溫度的升高而 。（選填“升高”“降低”或“不變”）
（2）若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，上面的數(shù)值要 。（選填“大”“小”或“無法確定”）
（3）若對(duì)應(yīng)的水柱高為45.5厘米，則此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度大約是 。
（4）活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”進(jìn)行測(cè)量，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是 。（寫出一點(diǎn)即可）組卷：115引用：2難度：0.5 -
32．選擇一雙合適的運(yùn)動(dòng)鞋對(duì)于體育鍛煉十分重要。如何正確測(cè)量你需要的尺碼，如表所示，是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)表。
（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出腳圍C與腳長(zhǎng)L的關(guān)系：C=。鞋碼 34 35 36 37 38 39 40 腳長(zhǎng)L/mm 220 225 230 235 240 245 250 腳圍C/mm 205 210 215 220 225 230 235
（2）測(cè)量不規(guī)則物體面積的方法有割補(bǔ)法、方格法等。其中方格法的具體操作方法如下：
①測(cè)出每一方格的長(zhǎng)和寬，并利用長(zhǎng)和寬求出每一方格的面積S1。
②數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）。
③計(jì)算物體面積S=。（用字母表示）
（3）如圖2所示是小東同學(xué)在方格紙上站立時(shí)描下的左腳鞋底貼地部分的輪廓圖，其中每個(gè)方格的面積為7.0cm2 則小東單腳站立在水平地面時(shí)，鞋底貼地部分的面積是 。
組卷：25引用：1難度：0.6