2022年四川省成都市錦江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二診試卷
發(fā)布:2024/12/29 16:0:2
一、單選題(共14題;共42分)
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1.下列變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.
用熟石灰改良酸性土壤B.
用氫氧化鈉制作葉脈書簽C.
用氯化鈉配制生理鹽水D.
用石墨制金剛石薄膜組卷:18引用:3難度:0.8 -
2.建立“宏觀一微觀一符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。以下該方法應(yīng)用正確的是( ?。?/h2>
A.用明礬凈水——降低了水中Ca2+、Mg2+的濃度 B.液氧和氧氣的顏色不同——構(gòu)成它們的分子種類不同 C.用過(guò)氧乙酸消毒時(shí)聞到刺激性氣味——分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.用熟石灰處理硫酸廢液至中性——鈣離子與硫酸根結(jié)合生成微溶性的CaSO4 組卷:46引用:3難度:0.6 -
3.科學(xué)家研制出一種以鍶原子(Sr)作鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。如圖是鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不合理的是( ?。?/h2>
A.鍶屬于金屬元素 B.鍶的化學(xué)性質(zhì)與鎂的化學(xué)性質(zhì)相似 C.鍶在化學(xué)變化中容易失去兩個(gè)電子得到Sr2+ D.鍶不能與稀鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)氫氣 組卷:100引用:2難度:0.6 -
4.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是( )
①2Mg+2--2個(gè)鎂離子
②O2--2個(gè)氧原子
③2H2O--2個(gè)水分子
④--氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零0N2
⑤氬氣--Ar2A.③⑤ B.③④ C.①② D.①⑤ 組卷:75引用:3難度:0.6 -
5.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列分類正確的是( ?。?/h2>
A.復(fù)合肥:磷酸銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀 B.合成材料:塑料、合金、合成纖維 C.有機(jī)物:甲烷、碳酸、尿素 D.金屬元素:汞、鈦、硅 組卷:38引用:4難度:0.7 -
6.咸寧城際鐵路的建成將進(jìn)一步推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+S
K2S+3CO2↑+X↑,根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>點(diǎn)燃A.X的化學(xué)式是N2 B.黑火藥在混合物 C.KNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià) D.KNO3屬于氨肥 組卷:285引用:43難度:0.9 -
7.NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀(jì)元,為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。以N2和H2為反應(yīng)物合成NH3的微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.表示氫氣分子 B.過(guò)程中有“NH”“NH2”原子團(tuán)生成 C.參加反應(yīng)的H2與生成的NH3個(gè)數(shù)比為2:3 D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有變化 組卷:180引用:6難度:0.6
三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題;共18分)
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21.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究總是能引起同學(xué)們的興趣。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽缺損的溶液,如圖1,為了確認(rèn)其溶質(zhì)成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】
猜想一:NaCl;猜想二:Na2CO3;
猜想三:NaHCO3 猜想四:NaOH
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一】
小明取少量溶液樣品于試管中,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,讀取數(shù)據(jù),pH=9,得出結(jié)論,猜想四成立。小王認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二】小紅取適量稀鹽酸于試管中,演加少量此溶液,溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認(rèn)為猜想二正確。小王認(rèn)為仍然不能確定,理由是
【查閱資料】常溫下,碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度為以下表格中的數(shù)據(jù)。Na2CO3 NaHCO3 溶解度/g 21.8 9.6
【問(wèn)題交流】(1)Na2CO3和NaHCO3在生活中被稱為“蘇打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用來(lái)
(2)Na2CO3在空氣中長(zhǎng)期放置,會(huì)吸收空氣中水蒸氣和另一種氣體而轉(zhuǎn)變成NaHCO3.請(qǐng)你寫出反應(yīng)方程式
興趣小組和老師一起繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將鹽酸滴加到Na2CO3溶液中進(jìn)行反應(yīng),并用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置pH傳感器測(cè)定了溶液中pH的變化。采集數(shù)據(jù)得到曲線如圖2所示。
(3)0-50s時(shí),同學(xué)們觀察到溶液中并沒(méi)有想象中的氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)你寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)B點(diǎn)溶液pH大于7,是因?yàn)?
(5)C點(diǎn)所得溶液的溶質(zhì)是組卷:298引用:8難度:0.1
四、計(jì)算題(共1題;共9分)
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22.某化學(xué)興趣小組通過(guò)二氧化碳的質(zhì)量,計(jì)算石灰石中碳酸鈣的含量,將30g石灰石樣品放入大燒杯,稱得大燒杯和石灰石樣品的總質(zhì)量為100g,再把300g稀鹽酸平分五份,依次加入大燒杯,每次反應(yīng)后,記錄數(shù)據(jù)如下
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀鹽酸的質(zhì)量 60 60 60 60 60 大燒杯所盛物質(zhì)的總質(zhì)量 155.6 211.2 269 329 a
(2)計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(有計(jì)算過(guò)程)。
(3)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)畫出在30g樣品中加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。組卷:80引用:2難度:0.6