2020-2021學年天津市南大奧宇培訓學校高一（上）開學政治試卷

一、選擇題（每題2分，總共90分）

• 1．19世紀，非洲的布須曼人圍獵巨獸時，總是全體出動，男子當獵手，婦女、兒童、老人從旁吶喊助威、圍截。這說明（　?。?/h2>

  A．生產(chǎn)資料歸集體共同所有

  B．奴隸社會生產(chǎn)力發(fā)展

  C．他們平均分配消費品

  D．他們在勞動中的關系是相互合作的
  組卷：11引用：28難度：0.6

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• 2．奴隸制是最野蠻的剝削制度，其顯著特點是（　?。?/h2>

  A．奴隸主階級處于剝削地位

  B．奴隸階級處于剝削地位

  C．奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸

  D．奴隸沒有任何生產(chǎn)資料
  組卷：12引用：17難度：0.7

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• 3．關于生產(chǎn)力和私有制、階級、國家的產(chǎn)生，對其內(nèi)在關系分析正確的選項是（　?。?/h2>

  A．階級產(chǎn)生→國家產(chǎn)生→私有制產(chǎn)生→生產(chǎn)力發(fā)展

  B．生產(chǎn)力發(fā)展→階級產(chǎn)生→國家產(chǎn)生→私有制產(chǎn)生

  C．私有制產(chǎn)生→階級產(chǎn)生→國家產(chǎn)生→生產(chǎn)力發(fā)展

  D．生產(chǎn)力發(fā)展→私有制產(chǎn)生→階級產(chǎn)生→國家產(chǎn)生
  組卷：259引用：266難度：0.5

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• 4．奴隸社會的主要矛盾是（　?。?/h2>

  A．腦力勞動者與體力勞動者的矛盾

  B．奴隸主階級與地主階級之間的矛盾

  C．奴隸主階級與奴隸階級之間的矛盾

  D．生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系之間的矛盾
  組卷：20引用：11難度：0.7

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• 5．在奴隸社會，生產(chǎn)力水平有了進一步提高，農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)顯著發(fā)展起來，商業(yè)和城市日益繁榮。奴隸社會生產(chǎn)力的發(fā)展帶來社會的變化表明（　?。?br />①奴隸制的建立適應了當時生產(chǎn)力的發(fā)展要求
  ②人類進入了文明時代
  ③奴隸制是一種殘酷的剝削和壓迫制度
  ④奴隸社會代替原始社會是人類歷史發(fā)展中的一個巨大進步

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：40引用：76難度：0.6

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• 6．奴隸社會代替原始社會（　　）

  A．導致了階級的產(chǎn)生，因而阻礙了社會的進步

  B．是以私有制代替了公有制，因而阻礙了社會的進步

  C．促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，因而是歷史的進步

  D．出現(xiàn)了剝削，因而是歷史的進步
  組卷：20引用：15難度：0.5

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• 7．人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展。在這一發(fā)展中，屬于用一種剝削制度代替另一種剝削制度的是（　　）
  ①封建社會代替奴隸社會
  ②資本主義社會代替封建社會
  ③奴隸社會代替原始社會
  ④社會主義社會代替資本主義社會

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：78難度：0.7

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• 8．人類社會由奴隸社會進入封建社會，鐵制農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的普遍推廣，使農(nóng)業(yè)發(fā)展到新水平。在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎上，手工業(yè)、商業(yè)和城市也有較大的發(fā)展。這表明（　?。?br />①封建社會生產(chǎn)力的發(fā)展跨上了一個新臺階
  ②封建社會的生產(chǎn)關系代替奴隸社會生產(chǎn)關系促進了生產(chǎn)力的發(fā)展
  ③封建社會的農(nóng)民比奴隸社會的奴隸的處境有所改善
  ④當時封建社會的生產(chǎn)關系決定社會生產(chǎn)力的發(fā)展

  A．②④

  B．②③

  C．③④

  D．①②
  組卷：131引用：49難度：0.8

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• 9．在封建社會里，由于地主階級的殘酷剝削和壓迫，激起農(nóng)民的反抗斗爭，經(jīng)常暴發(fā)農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭，但最終都失敗了。失敗的原因是（　　）

  A．農(nóng)民起義沒有優(yōu)秀的領導者

  B．農(nóng)民起義軍缺乏組織性和紀律性

  C．農(nóng)民是小生產(chǎn)者，他們不可能建立一種比封建制更進步的社會制度

  D．農(nóng)民沒有什么科學文化知識，思想落后
  組卷：17引用：12難度：0.7

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• 10．我國封建社會有一首民謠這樣唱到：“農(nóng)民頭上三把刀，租子重、利息高、苛捐雜稅如牛毛，農(nóng)民面前三條路：投河、上吊、進監(jiān)獄”。這首民謠反映了（　?。?br />①地主剝削農(nóng)民的手段
  ②地主剝削農(nóng)民的根本原因
  ③農(nóng)民在封建地主階級的統(tǒng)治和剝削下，沒有生活出路
  ④封建統(tǒng)治的特點

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：4引用：28難度：0.6

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• 11．下列對資本主義生產(chǎn)關系萌芽的認識錯誤的是（　　）

  A．是在資本主義初期出現(xiàn)的

  B．在封建社會內(nèi)部開始萌芽

  C．是社會生產(chǎn)力發(fā)展的結果

  D．是由行會中封建師徒關系演變而成的
  組卷：4引用：8難度：0.6

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• 12．馬克思說：“羅馬的奴隸是由鎖鏈，雇傭工人則由看不見的線系在之間的所有者手里的”?！翱床灰姷木€”是指（　　）

  A．資本主義私有制

  B．被資本家無償占有的剩余價值

  C．雇傭工人與資本家訂立的合同

  D．資本家剝削工人的手段
  組卷：13引用：17難度：0.7

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• 13．在資本主義發(fā)展史上，“羊吃人”的圈地運動、血跡斑斑的奴隸貿(mào)易、對印第安人的奴役、對亞洲進行的鴉片貿(mào)易等罪惡的歷史事實說明了（　　）
  ①資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西
  ②對外掠奪是資本家發(fā)財致富的唯一源泉
  ③資本主義生產(chǎn)關系一開始就不適應生產(chǎn)力的發(fā)展
  ④資本主義生產(chǎn)關系迅速發(fā)展所需要的基本條件是依靠暴力和掠奪實現(xiàn)的

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：24引用：30難度：0.7

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• 14．資本主義經(jīng)濟危機呈現(xiàn)出周期性的原因在于（　?。?/h2>

  A．資本主義基本矛盾

  B．資本主義基本矛盾運動的特點

  C．資本主義的基本矛盾周期性

  D．資本主義再生產(chǎn)的周期性
  組卷：10引用：7難度：0.6

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• 15．1929年的世界經(jīng)濟大危機是由多方面的原因引起的，下面一則當時美國一對母子的對話反映了哪方面的原因？（　?。?br />“媽媽，為什么不生火？”
  “因為我們家沒有煤了?！?br />“為什么沒有煤了呢？”
  “你爸爸失業(yè)了，我們沒錢買?！?br />“爸爸為什么失業(yè)了呢？”
  “因為礦上出產(chǎn)的煤太多了?！?/h2>

  A．財富集中在少數(shù)人身上

  B．許多部門的生產(chǎn)嚴重過剩

  C．證券市場的資金并沒有投入生產(chǎn)領域

  D．美國盛行分期付款的購買方式
  組卷：14引用：7難度：0.5

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• 16．1931年經(jīng)濟學家凱恩斯曾把上街購物的家庭主婦稱作愛國者。他說：“現(xiàn)在我們所需要的，不是勒緊褲帶過日子，而是一種發(fā)展擴張、積極活躍的精神狀態(tài)，要多干一些實事，多買一些東西，多制造一些商品。”從經(jīng)濟學上看，凱恩斯的“消費愛國論”（　　）
  ①沒有看到“過剩危機”是資本主義基本矛盾的必然結果
  ②表明消費是生產(chǎn)的動力
  ③沒有看到消費歸根結底取決于生產(chǎn)
  ④提倡超前消費，反對勤儉節(jié)約

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．①④
  組卷：14引用：11難度：0.7

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• 17．有的學者認為，危機并不一定就絕對是一件不好的事情?！拔C”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。就資本主義發(fā)展而言，“機會”是指（　　）

  A．國家獲得了對外擴張的好時機

  B．部分企業(yè)獲得重生的有利時機

  C．調(diào)整供求矛盾，經(jīng)濟重新獲得活力

  D．給部分政客提供了有利的政治時機
  組卷：13引用：17難度：0.5

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• 18．資本主義基本矛盾主要表現(xiàn)在（　?。?br />①無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級之間的矛盾
  ②生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾
  ③生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有形式之間的矛盾
  ④各個企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性和整個社會生產(chǎn)無政府狀態(tài)之間的矛盾

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．①④
  組卷：17引用：19難度：0.5

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二、填空題（每空1分，總共10分）

• 53．

   

  和

   

  揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了資本主義運行的特殊規(guī)律，為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，使社會主義實現(xiàn)了由空想到科學的偉大飛躍。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 54．科學社會主義的誕生的標志——1848年2月，發(fā)表

   

  。
  組卷：49引用：2難度：0.6

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