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2020年陜西省渭南市韓城市中考生物信息試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共30小題,每小題1分,計(jì)30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.植物的根既能吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于細(xì)胞具有下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.9
  • 2.實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)用低倍鏡觀察到清晰物像后,將低倍物鏡換成高倍物鏡,發(fā)現(xiàn)視野變暗。為調(diào)整視野亮度,他可以( ?。?/h2>

    組卷:369引用:21難度:0.5
  • 3.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了影響植物生長(zhǎng)的非生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:547引用:42難度:0.9
  • 4.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:16難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:235引用:62難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.沙漠中的駱駝刺有著發(fā)達(dá)的根系,根的生長(zhǎng)依靠如圖中的(  )

    組卷:396引用:17難度:0.9
  • 7.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是(  )

    組卷:78引用:13難度:0.9
  • 8.人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是(  )

    組卷:275引用:7難度:0.4
  • 9.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.5
  • 10.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是( ?。?br />①骨骼肌收縮  ②牽拉骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)  ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激

    組卷:230引用:17難度:0.4
  • 11.螞蟻搬家時(shí)分工明確,工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)物品、兵蟻負(fù)責(zé)來回巡視。這種行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:269引用:18難度:0.4
  • 12.人的胚胎在母體發(fā)育的場(chǎng)所是(  )

    組卷:192引用:3難度:0.4

二、非選擇題(共6小題,每空1分,計(jì)30分)

  • 35.如圖是幾種微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)分析并回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖中無成形細(xì)胞核的是
     
    (填字母),它是
     
    (填“細(xì)菌”、“酵母菌”或“霉菌”)。
    (2)做“培養(yǎng)、觀察青霉和酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了獲得實(shí)驗(yàn)材料中的霉菌,一般把新鮮橘皮放在
     
    的環(huán)境中,青霉依靠
     
    進(jìn)行繁殖。
    (3)微生物與人類關(guān)系密切,可用于我們的生產(chǎn)生活中。請(qǐng)寫出一例:
     
    。

    組卷:15引用:1難度:0.3
  • 36.生活中,你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谇焕镌絹碓教?,這是由于口腔中的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類,下面是某小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析回答下列問題:
    步驟1:取適量的新鮮米飯,打碎,做成漿糊并振蕩,分成2等份。
    步驟2:將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
    步驟3:取2支潔凈試管,分別編號(hào)為1,2。
    步驟4:進(jìn)行如圖系列操作:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖示D中的1、2號(hào)試管中,滴加碘液后,呈藍(lán)色的是
     
    號(hào)試管,碘液的作用是用來檢驗(yàn)是否存在
     
    。
    (2)該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察
     
    對(duì)淀粉的作用。
    (3)該探究實(shí)驗(yàn)過程中,1號(hào)試管的作用是
     

    (4)如果將C過程燒杯中的水換為0℃,再重復(fù)D過程,這兩個(gè)試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色,說明
     
    能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。

    組卷:15引用:4難度:0.5
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