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2021年福建省龍巖市連城一中高考生物模擬試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:本題共16小題,其中,1-12小題,每題2分,13-16小題,每題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

  • 1.下列關(guān)于細胞中化合物的敘述,不正確的是(  )

    組卷:10引用:11難度:0.7
  • 2.適宜溫度下,將M克小麥干種子(已消毒且均有活力)放入含適量蒸餾水的培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng),一段時間后小麥種子萌發(fā),質(zhì)量為N克。將上述萌發(fā)的小麥種子培育成幼苗后移入大田中栽培,一段時間后得到小麥植株。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:4難度:0.7
  • 3.關(guān)于DNA、RNA和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:8難度:0.8
  • 4.假定某動物細胞染色體數(shù)目2N=4,關(guān)于該細胞分裂過程中產(chǎn)生的子細胞②③④⑤⑥的敘述正確的是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202405/322/701f39e7.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:35引用:3難度:0.7
  • 5.如圖示用血細胞計數(shù)板通過顯微鏡觀察到的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:16引用:4難度:0.6
  • 6.生長素能促進細胞伸長生長,其作用機理為:生長素通過細胞壁,與細胞膜上的受體結(jié)合,通過進一步信號傳遞促進質(zhì)子泵基因的表達,質(zhì)子泵是細胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運到膜外,使細胞壁酸化,酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 7.如圖表示酶的濃度一定時某酶促反應(yīng)速率和溫度的關(guān)系。某興趣小組據(jù)圖探究經(jīng)過t4條件處理的該酶,當溫度降低到t3時,其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。下列錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:1難度:0.7

二、非選擇題:本題共5小題,共60分。

  • 20.研究發(fā)現(xiàn),海洋生態(tài)系統(tǒng)中存在微型生物食物環(huán)(如異養(yǎng)浮游細菌→原生動物→橈足類),在富營養(yǎng)海域,微型生物食物環(huán)作為經(jīng)典(捕食)食物鏈的一個側(cè)支,是海域生態(tài)系統(tǒng)能量流動的補充途徑;在貧營養(yǎng)海域,微型生物食物環(huán)在海洋食物鏈起始階段的作用遠大于經(jīng)典食物鏈,是能量流動的主渠道。如圖表示微型生物食物環(huán)與經(jīng)典食物鏈關(guān)系示意圖,字母A~H代表能量值,請分析并回答下列問題:

    (1)區(qū)別富營養(yǎng)水域和貧營養(yǎng)水域不同群落的重要特征是
     
    。隨水深增加,浮游植物固定的太陽能逐漸減少,試分析影響這一變化的主要非生物因素是
     
    。
    (2)微型生物食物環(huán)中,能量流動的起點是
     
    ,在圖示食物網(wǎng)中,魚類與浮游動物之間能量的傳遞效率是
     
    。
    (3)某同學(xué)認為,微型生物食物環(huán)實現(xiàn)了能量的循環(huán)流動,請對此觀點的合理性做出評價并說明理由
     

    (4)近期,某國計劃將未徹底處理的核廢水排入大海,引發(fā)人們的熱議。有人說“核廢水入?!笔鞘澜缧缘暮Q蟓h(huán)境問題,對此你是如何理解的?(請從物質(zhì)循環(huán)的角度做出解釋)
     
    。

    組卷:27引用:2難度:0.6
  • 21.乳腺炎和口蹄疫分別是由細菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。圖1為基因表達載體,圖2為培育流程。

    (1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有
     
    (至少2項)。
    (2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細胞中表達,人干擾素基因則可在全身細胞表達,這與構(gòu)建表達載體時
     
    的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與
     
    基因可同時轉(zhuǎn)錄,基因工程過程中主要的工具酶有
     
    。
    (3)將基因?qū)肱L撼衫w維細胞前,需用
     
    將其處理成單個細胞。成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要去核卵母細胞的細胞質(zhì)誘導(dǎo),以實現(xiàn)細胞核的
     
    。
    (4)研究者利用
     
    技術(shù)篩選出
     
    (填“牛乳鐵蛋白肽”或“干擾素”)基因成功表達的胚胎進行移植。

    組卷:11引用:5難度:0.6
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