試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年山東省德州市樂(lè)陵市民生教育高級(jí)中學(xué)高二(上)月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/23 6:0:8

一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)

  • 1.下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是(  )

    組卷:7引用:12難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )

    組卷:375引用:20難度:0.7
  • 3.神經(jīng)系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)對(duì)生理功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的系統(tǒng),主要由神經(jīng)組織組成,分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng) 兩大部分。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:25引用:14難度:0.6
  • 4.《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)第七》記載“籍(項(xiàng)羽名)長(zhǎng)八尺馀,力能扛鼎,才氣過(guò)人,雖吳中子弟皆已憚籍矣”。在項(xiàng)羽扛鼎時(shí),其體內(nèi)自主神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果不包括(  )

    組卷:41引用:5難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)條件反射的建立的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:9難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于人腦的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:9難度:0.9
  • 7.阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:13難度:0.9
  • 8.激素調(diào)節(jié)有其自身特點(diǎn),以下關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:41引用:5難度:0.8

三、非選擇題(共5題,55分)

  • 24.甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,又進(jìn)行了血液檢測(cè)。圖1、圖2所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹>7.0mmol?L-1,餐后2h≥11.1mmol?L-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
     
    、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),并抑制
     
    及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌
     
    受抑制,使血糖濃度下降。
    (2)據(jù)圖初步判斷
     
    是糖尿病患者,需復(fù)查血糖?;颊叱R蜓菨舛壬邔?dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,
     
    產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。
    (3)除糖尿病外,尿糖超標(biāo)的原因還可能有
     
    (填序號(hào))。
    ①一次性攝糖過(guò)多
    ②低血糖患者
    ③抗利尿激素分泌不足
    ④腎小管重吸收功能障礙

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.如?圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
    (1)A代表的內(nèi)分泌腺是
     
    ,B代表的內(nèi)分泌腺是
     
    。
    (2)當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,反過(guò)來(lái)
     
    (填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌
     
    (填“增加”或“減少”)。可見(jiàn),甲狀腺激素的分泌存在著
     
    機(jī)制,該機(jī)制對(duì)于甲狀腺激素分泌的意義是
     
    ,同時(shí)該機(jī)制對(duì)于機(jī)體維持
     
    具有重要意義。

    組卷:1引用:2難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正