滬教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)》2019年單元測試卷（上海市）（2）

一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．下列關(guān)于空氣及其組成說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣中體積占比最大的是氮?dú)?/label>

  B．稀有氣體可以制成很多電光源

  C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

  D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
  組卷：1563引用：18難度：0.9

  解析

• 2．下列物質(zhì)在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體的是（　?。?/h2>

  A．木炭

  B．鎂條

  C．蠟燭

  D．紅磷
  組卷：471引用：8難度：0.7

  解析

• 3．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%

  B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

  C．CO2是綠色植物光合作用的原料之一

  D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣
  組卷：1344引用：44難度：0.9

  解析

• 4．下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

  B．氧氣支持燃燒，是一種高能清潔燃料

  C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，放出大量的熱

  D．氧氣可用排水法或向上排空氣法收集
  組卷：371引用：16難度：0.7

  解析

• 5．在“綠色氧化劑”雙氧水（H₂O₂）溶液中加入二氧化錳后，常溫下即可迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣，同時(shí)生成水。關(guān)于此法制氧氣的下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />①二氧化錳是反應(yīng)物
  ②二氧化錳是催化劑
  ③此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)主要是不需加熱，且反應(yīng)速率快
  ④此法制氧氣并不比用高錳酸鉀制氧氣好。

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：32引用：4難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示四種途徑都可以得到O₂（反應(yīng)條件已省略），下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．甲、乙和丙途徑中發(fā)生化學(xué)變化的基本反應(yīng)類型都是分解反應(yīng)

  B．為了使甲、乙兩種途徑更快地得到O2，還需要加入催化劑

  C．根據(jù)綠色化學(xué)理念，甲途徑是實(shí)驗(yàn)室制O2的最佳方案

  D．工業(yè)上采用途徑丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的密度不同
  組卷：303引用：7難度：0.3

  解析

• 7．在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（　?。?/h2>

  A．用排水法收集時(shí)O2時(shí)，集氣瓶裝滿水

  B．用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

  C．用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

  D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片
  組卷：4381引用：112難度：0.9

  解析

二、非選擇題（本題包括7小題，共55分）

• 21．結(jié)合下列實(shí)裝置圖回答問題
  
  （1）寫出儀器的名稱：①

   

  ；②

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  反應(yīng)的類型為

   

  反應(yīng)。收集氧氣可選用E裝置，理由是

   

  ，若選擇C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法是

   

  ，用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是

   

  （任寫一種）
  （3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  
  某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集O₂，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是

   

  若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO₄加熱制取O₂，優(yōu)點(diǎn)是

   

  （填序號(hào)，下同）。
  ①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱
  （4）若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出安全實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)是

   

  
  ①控制液體的加入速度
  ②用體積較小的錐形瓶
  ③加熱反應(yīng)物
  （5）

   

  裝置可以收集和儲(chǔ)備氧氣，若用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從

   

   端通入。
  （6）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序?yàn)閍

   

  。
  組卷：25引用：1難度：0.5

  解析

• 22．小軍進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：將數(shù)根火柴捆在一起，伸入到一集氣瓶中，用另一根火柴點(diǎn)燃，等火柴頭燃燒完后取出．迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性高錳酸鉀（KMnO₄）溶液的集氣瓶瓶口對(duì)接，振蕩，發(fā)現(xiàn)紅色KMnO₄溶液顏色消失．
  【提出問題】問題1：火柴頭的成分是什么？
  問題2：什么氣體使KMnO₄溶液褪色？
  【查找資料】小李從文獻(xiàn)中查到：火柴頭的主要成分為KClO₃、硫黃粉（S）、三硫化二銻（Sb₂S₃）、玻璃粉等．
  （1）寫出火柴頭燃燒時(shí)發(fā)生的文字表達(dá)式（要求寫出兩個(gè)）：①

   

  ；②

   

  ．
  【實(shí)驗(yàn)探究1】二氧化碳?xì)怏w能否使酸性KMnO₄溶液褪色？
  （2）指明集氣瓶中二氧化碳的來源：

   

  、

   

  ．
  實(shí)驗(yàn)室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑及下列儀器．
  
  （3）請(qǐng)你從上述試劑和儀器中選擇：最適合制備CO₂氣體的試劑

   

  （填序號(hào)）；最適合制備CO₂氣體的儀器

   

  （填字母）．
  （4）請(qǐng)指出儀器A的名稱：

   

  ．將制得的CO₂氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色．
  【實(shí)驗(yàn)探究2】二氧化硫（SO₂）氣體能否使酸性高錳酸鉀溶液褪色？
  在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了SO₂氣體可以使酸性高錳酸鉀（KMnO₄）溶液褪色．
  【討論交流】該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過討論，提出了如下問題，請(qǐng)你幫助解決．
  （5）SO₂氣體是大氣污染物之一．SO₂溶于雨水，通過進(jìn)一步反應(yīng)會(huì)形成酸雨．在我國，導(dǎo)致生成酸雨的SO₂主要來自于

   

  ．
  （6）上述驗(yàn)證CO₂不能使酸性KMnO₄溶液褪色的實(shí)驗(yàn)過于復(fù)雜，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)更為簡單的實(shí)驗(yàn)完成該實(shí)驗(yàn)：

   

  ．
  組卷：22引用：3難度：0.5

  解析