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2022-2023學年吉林省長春市綠園區(qū)八年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/3 8:0:1

一、積累與運用(15分)

  • 1.閱讀下面文字,完成問題。
          讀完八(下)《語文》課本,我們掩卷而思,各種美妙的感覺涌上心頭。我們走進這個語文世界:可以聽到黃土高原上粗獷 (  )豪邁、令人震hàn (  )的安塞腰鼓。可以看到各拉丹冬太陽之下熠熠( ?。q爍的冰雪世界;還可以漫步于佳作如林的古詩苑,含英咀華,一朵朵奇葩散發(fā)著迷人的芳香,吸引我們去觀賞;可以在各種昆蟲都 xiāo (  )聲匿跡的時候,與莊子雄辯……每次打開課本,就是感受一頓名副其實的饕餮盛宴,就是本次一次真善美的光芒。
    (1)根據拼音練漢字。
    ①震hàn
     

    ②xiāo
     
    聲匿跡
    (2)給加點字注音。
    ③粗
     

    ④熠
     
    爍爍
    (3)文中畫浪線的句子有語病,請寫出修改意見。
    (4)畫橫線句子的標點使用有誤,請寫出修改意見。

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 2.古詩文默寫填空。
    (1)關關雎鳩,
     
    。(《詩經?關雎》)
    (2)
     
    ,
     
    !風雨不動安如山。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
    (3)《送杜少府之任蜀州》中一掃離別愁云,給人以積極向上力量的詩句是:
     
    ,
     

    (4)陶淵明《桃花源記》中“
     
    ,
     
    ”兩句通過老少悠然的生活襯托了桃花源社會環(huán)境的安定和平。

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、閱讀(45分)

  • 3.閱讀下面的課內文言文,完成問題。
    馬說
    韓愈
          世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
    (1)下列加點詞解釋有誤的一項是
     

    A.死于槽櫪之間 駢:兩馬并駕,引申為并列
    B.才美不外 見:同“現”,表現
    C.之不以其道 策:馬鞭
    D.執(zhí)策而 臨:面對
    (2)“伯樂相馬”是一個古老的傳說,用原文回答,作者另翻新意,提出的新穎觀點是什么?
    (3)“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”,揣摩此句的語氣特點并分析其表達效果。

    組卷:1引用:1難度:0.5

四、作文(50分)

  • 10.題目:節(jié)日里的甜
    (1)表達真情實感;
    (2)文體不限,詩歌除外;
    (3)認真書寫,力求工整、美觀;
    (4)文章不得出現真實的校名、姓名:
    (5)不少于600字。

    組卷:3難度:0.5
  • 11.閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
          我們到河邊去仔細看游魚。凡是水流較急的地方,魚口都面對流向,不肯隨波逐流而下。身為一魚,只有如此才可以保持身體平衡,做一條堂堂正正的魚;也只有如此,才可以攝取上天在水中為它們預備的養(yǎng)分。倘若它們掉轉方向,放棄努力,就會翻滾、散亂,昏沉沉地被沖到淺灘上,因此喪命。
    作文要求:(1)文體不限(詩歌除外);
    (2)文體特征明顯;
    (3)表達要有真情實感;
    (4)不要套作,不得抄襲;
    (5)不得泄露個人信息;
    (6)不少于600字。

    組卷:8引用:3難度:0.5
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