2019-2020學(xué)年山西省忻州市忻府區(qū)二年級（上）期末語文試卷

一、書寫

• 1．我是小小書法家。
  熊      扁     近     叢
  

   
  組卷：0引用：2難度：0.7

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二、填空題

• 2．根據(jù)情境，讀拼音，寫詞語。
  （1）我國的míng shèng（

   

  ）古跡，吸引了許多中外游客。
  （2）一只老虎在森林里尋找shí wù（

   

  ）。
  （3）爸爸一回到家，就看bào zhǐ（

   

  ）。
  （4）星期天，我看了《哪吒之魔童降世》這部diàn yǐng（

   

  ）。
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 3．在括號里填入合適的詞。

  一   小魚	一   港灣	一   沙灘
  龍   舞	樂業(yè)	窮   盡
  組卷：0引用：1難度：0.7

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五、現(xiàn)代文閱讀

• 10．課外閱讀。
  ??小烏龜談理想  幾只小烏龜聚在一塊兒，談起各自的理想。一只小烏龜說：“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠(yuǎn)脫去這無比沉重的甲殼！”一只小烏龜說：“不，我要做一只大象！把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來，建立一個只有我說了算的王國?！庇忠恢恍觚斦f：“我要變成一條美麗的小金魚。徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂！”只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他：“小弟，你的理想是什么？你準(zhǔn)備變成什么呢？”誰知，這只小烏龜語出驚人，他回答說：“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！”
  （1）學(xué)會查字典?！伴]”應(yīng)查的部首是

   

  ，再查

   

  畫。
  （2）連一連，再讀一讀。
  

  敏捷的	沉重的	美麗的	丑陋的
  烏龜	小金魚	甲殼	兔子

  （3）那幾只小烏龜想變成兔子、大象、小金魚的原因是

   

  
  A.它們和兔子、大象、小金魚是好朋友，變成它們的樣子好和它們一起玩。
  B.它們認(rèn)為自己不如兔子敏捷、不如大象威嚴(yán)、不如小金魚美麗，是自己的虛榮心在作怪。
  C.它們經(jīng)常受兔子、大象、小金魚的欺負(fù)，變成它們的樣子就不怕被它們欺負(fù)了。
  （4）小朋友們，你的理想是什么？你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)理想呢？

   
  組卷：3引用：2難度：0.1

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六、書面表達(dá)

• 11．寫話天地。
  ??提示：仔細(xì)看下圖，畫的是什么季節(jié)？在什么地方？都有誰？他們在干什么？請你發(fā)揮想象，把你想到的寫下來吧！
  組卷：2引用：1難度：0.7

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