2021-2022學(xué)年四川省成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/9 2:0:2
一、解答題(共3小題,滿分14分)
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1.書(shū)法高手。
將下面句子正確、規(guī)范、工整地寫在方格里,注意行款整齊,布局合理。
祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。
kuī shì hún zhuó xuán yá chóu yuàn zāo gāo dǐ yù hōng míng shēn yín 組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。
全神 粉身 技高
(2)狼牙山五壯士,即使
(3)請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)含有“天”和“地”的詞語(yǔ)
(4)運(yùn)用夸張手法的四字詞語(yǔ)有組卷:6引用:1難度:0.7
二、選擇題(共4小題,每小題2分,滿分8分)
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4.讀下面的句子,依次填入橫線處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 每個(gè)人讀書(shū)都有自己的方法:梁?jiǎn)⒊x書(shū)必會(huì)抄錄或做筆記,這種 的方法是真正做學(xué)問(wèn)的人離不了的;陳寅恪讀書(shū)非常廣泛,幾乎無(wú)書(shū)不讀,這種 的方法使他成為“最有識(shí)見(jiàn)、最能用材料的人”;胡適則主張“大膽假設(shè),小心求證”,這種 的讀書(shū)方法適用于自然學(xué)科與人文學(xué)科。
A.博覽 質(zhì)疑 誦讀 B.精讀 博覽 質(zhì)疑 C.誦讀 精讀 博覽 D.質(zhì)疑 誦讀 精讀 組卷:5引用:1難度:0.7 -
5.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.進(jìn)了太和門,就來(lái)到紫禁城的中心:三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。 B.太陽(yáng)輻射和云層造成的“溫室效應(yīng)”,使得金星表面溫度極高。 C.竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孫悟空,號(hào)稱《齊天小圣》。 D.地球之外是否有生命存在?是人類一直探索的宇宙之謎。 組卷:6引用:1難度:0.7 -
6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子,大約近一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。 B.有沒(méi)有良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級(jí)是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一。 C.經(jīng)過(guò)朋友的再三勸慰,使他終于忘卻了那些煩惱,破涕為笑了。 D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。 組卷:16引用:2難度:0.7 -
7.下列表述有誤的一項(xiàng)是( )
A.CHENGDU這個(gè)地名拼寫正確。 B.“顏筋柳骨”中的“柳骨”是指柳體瘦硬挺拔、骨力遒勁。 C.小說(shuō)中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)能幫助我們理解人物形象,而環(huán)境描寫對(duì)突顯人物形象的作用不大。 D.演講時(shí),我們可以利用停頓、重復(fù)或輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)等方式來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力。 組卷:4引用:2難度:0.7
一、選擇題。(10分)
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20.(《童年》)由于( ?。?,阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴。
A.不幸的童年 B.生活所迫,為了賺到錢 C.他性格就是這樣 D.父親教他變成了這樣 組卷:346引用:5難度:0.9
五、解答題(共1小題,滿分10分)
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21.填空題。
(1)《童年》中,在
(2)《童年》中,外祖父的染坊起火,
(3)《童年》中,外祖母從貓嘴里救下一只
(4)《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是雙股锏的
(5)《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物有組卷:0引用:1難度:0.7