2022-2023學(xué)年山東省濰坊市青州市、諸城市、昌樂(lè)縣等八縣九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/23 3:30:2
一、積累與運(yùn)用。
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1．下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)的字形，完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.8 -
3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.8 -
4．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排列正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①學(xué)會(huì)接納生命里的每一天，無(wú)論好與壞、悲與喜，坦然面對(duì)世間的千變?nèi)f化。
②沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華。
③人生是一個(gè)不斷取舍、不斷超越的過(guò)程。
④有句話說(shuō)得好：“水的清澈，不是因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是在于它懂得沉淀?！?br />⑤讓自己在歲月的洗禮中，變得溫柔而強(qiáng)大。組卷：174引用：7難度：0.7 -
5．下列說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：3難度：0.7
二、閱讀。
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15．閱讀下面的文章，完成各題。
磨礪始得玉成 ①冰清玉潔、精金良玉、玉振金聲、玉樹(shù)臨風(fēng)……在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，“玉”常常被用來(lái)形容人的優(yōu)秀品質(zhì)，彰顯著東方美學(xué)的韻味。凝視一塊美玉，看到的是柔美和溫潤(rùn)；觸摸一塊美玉，感受到的是堅(jiān)實(shí)和高潔。中國(guó)人從美玉身上，尋找到了修身立德的追求，發(fā)現(xiàn)了為人處世的智慧。
②《荀子?法行》中記載，子貢詢問(wèn)“君子貴玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉?！敝t謙君子，正如溫潤(rùn)之玉，光華斂于內(nèi)而不炫于外，清輝藏于身而氣韻自生，給人以溫暖和力量。方志敏在獄中面對(duì)敵人的百般誘降和嚴(yán)刑逼供，依舊正氣凜然，堅(jiān)貞不屈，這是革命先烈“寧為玉碎，不為瓦全”的堅(jiān)韌氣節(jié)。黃文秀為了讓基層群眾過(guò)上好日子，把韶華留在廣西百色的大山深處，這是當(dāng)代年輕人“艱難困苦，玉汝于成”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。_____
③玉石藏于山中、埋于谷底，與普通石頭不分軒輊，如何成為眾所敬仰的美玉？堅(jiān)固細(xì)密的玉石，必得經(jīng)過(guò)一番艱苦的切、磋、琢、磨，才會(huì)露出質(zhì)樸面目，顯出純美底色?！坝癫蛔?，不成器”，器與人皆通此理。只有歷經(jīng)雕琢磨礪，喚醒內(nèi)心的道德律，淬煉信仰的主心骨，才能成為一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。大凡成就大業(yè)者、貢獻(xiàn)杰出者、勇赴使命者、舍己為人者，無(wú)不是經(jīng)歷幾番潛心學(xué)習(xí)、艱苦鍛煉、奮斗打拼，才為世所識(shí)、為人所贊。磨礪始得玉成，篤行方能致遠(yuǎn)。拿出“燕子壘窩”“老牛爬坡”的勁頭，在工作實(shí)踐中戰(zhàn)風(fēng)雨、斗寒霜，在嚴(yán)峻復(fù)雜的斗爭(zhēng)中砥礪心性、強(qiáng)壯筋骨、增長(zhǎng)才干，才能琢磨成器、百煉成鋼，最終有所成就。
④習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?！泵繅K玉都有獨(dú)特的形態(tài)與氣質(zhì)，每個(gè)青年也都有獨(dú)特的稟賦與追求。對(duì)玉的雕琢不能千篇一律，對(duì)青年人才的培育也講究因材施教。因材因性，把雕琢之功施于無(wú)形，方能獲得出乎意料的效果。廣大青年也需要在干事創(chuàng)業(yè)的路途中，心懷真善美的追求，以不負(fù)韶華之朝氣、激越滄海之膽氣，將為人民服務(wù)的意識(shí)鐫刻在靈魂深處，清白做人，踏實(shí)做事，讓青春之花在人民最需要的地方綻放。胸懷錦繡，腹隱珠璣，時(shí)時(shí)砥礪，事事精進(jìn)，必能成為棟梁之才。
⑤“言念君子，溫其如玉”。正如美玉經(jīng)得起歲月的淘洗，美德懿行耐得住時(shí)間的檢驗(yàn)和人心的評(píng)判。以人比玉，由玉及人，我們每個(gè)人都需要更加勤勉，用時(shí)間和汗水雕琢自己，努力成為一塊“美玉”，永遠(yuǎn)散發(fā)潔凈通透的光澤。
（《人民日?qǐng)?bào)》2022年11月9日）（1）下列對(duì)文章的理解和賞析，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．開(kāi)篇點(diǎn)題，點(diǎn)明中國(guó)人有“修身立德的追求，為人處世的智慧”這一中心論點(diǎn)。
B．成語(yǔ)及引文的使用，使本文語(yǔ)言嚴(yán)密，有說(shuō)服力的同時(shí)又不失文雅。
C．引用習(xí)近平主席的話屬于道理論證，鼓勵(lì)青年人應(yīng)努力把雕琢自己的品質(zhì)作為重要的人生課題。
D．本文力求引導(dǎo)我們立足自己的稟賦和追求，不斷磨礪，最終成為對(duì)人民有用的人。
（2）請(qǐng)?jiān)诘冖诙萎?huà)橫線處，仿照上文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。
（3）本文論證嚴(yán)密，請(qǐng)簡(jiǎn)析本文第③段的論證思路。
（4）青年人應(yīng)如何將自己磨礪成一塊溫潤(rùn)美玉？請(qǐng)根據(jù)④⑤段內(nèi)容分條概括。組卷：15引用：3難度：0.3
三、寫(xiě)作。
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16．閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作。
今年“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言給全國(guó)青年朋友們寫(xiě)了一封特別的信《不被大風(fēng)吹倒》。在信中，莫言分享了在艱難時(shí)刻給他帶來(lái)力量的兩個(gè)故事，其中一個(gè)是，爺爺帶著他與狂風(fēng)對(duì)峙并最終戰(zhàn)勝狂風(fēng)的經(jīng)歷。他勉勵(lì)大家：“一個(gè)人可以被生活打敗，但不能被生活打倒。道阻且長(zhǎng)，行則將至。”
請(qǐng)根據(jù)閱讀后的聯(lián)想、感悟或思考，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：（1）自擬題目，在材料含意范圍內(nèi)立意；（2）體裁不限，詩(shī)歌除外；文體特征鮮明；（3）不得抄襲或套作；（4）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，卷面整潔；（5）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。組卷：7引用：3難度：0.5