人教部編版必修上冊《第3課 百合花》2023年同步練習(xí)卷（5）

一、填空題

• 1．給加點字注音。
  劈手

   

  
  閃爍

   

  
  虔誠

   

  
  半晌

   
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 2．給下列加點字注音。

  執(zhí)拗	山坳
  黑黝黝	花瓣
  毆打	啜泣
  組卷：16引用：4難度：0.8

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• 3．正字音。
  ①褶皺

   

  
  ②碾軋

   

  
  ③虔誠

   

  
  ④咋呼

   

  
  ⑤搡

   

  
  ⑥嘟囔

   

  
  ⑦撇

   

  
  ⑧凜冽

   

  
  ⑨瞥一眼

   

  
  ⑩窸窸窣窣

   

  
  ?慫恿

   
  組卷：11引用：3難度：0.9

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• 4．記字形。
  珠shuó

   

  晶瑩       diān

   

  量
  眾口shuó

   

  金       diàn

   

  記
  金塊珠lì

   

           diǎn

   

  腳
  安xiáng

   

           張huáng

   

  
  慈xiáng

   

           huáng

   

  恐
  打yàng

   

            裝huáng

   
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 5．厚積成語。
  [語境呈現(xiàn)]
  ①每當(dāng)我們面臨困難的時候，他總是自告奮勇承擔(dān)風(fēng)險。
  ②有些廣告詞讀起來讓人莫名其妙，真?zhèn)X筋。
  [釋義]
  ①自告奮勇：

   

  
  ②莫名其妙：

   
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 6．根據(jù)對課文內(nèi)容的理解填空。
  當(dāng)代著名女作家

   

  創(chuàng)作的小說《百合花》，構(gòu)思巧妙，以

   

  作為貫穿全文的線索，以純潔的百合花象征

   

  ，展開對軍民關(guān)系饒有詩意的描寫，抒寫了軍民魚水情。按故事情節(jié)的一般規(guī)律，可分為

   

  、

   

   和

   

  三部分。
  組卷：31引用：3難度：0.7

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五、語言文字應(yīng)用

• 17．根據(jù)下面一段材料，用一句話概括主要內(nèi)容。（不超過12字）
        事實上，“一帶一路”推動的不僅僅是經(jīng)濟上的合作，更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè)，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領(lǐng)，強調(diào)不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合，其路徑很清晰；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行，貿(mào)易發(fā)展緊隨，伴著人民交往、文化交流，逐漸實現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達(dá)至民心相通，文化相融。
  組卷：94引用：25難度：0.8

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• 18．如圖是教育部發(fā)布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”研究成果結(jié)構(gòu)圖，請以“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為開頭，概括這幅圖的基本內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語序合理，語言連貫，不超過85個字。
  組卷：10引用：8難度：0.5

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