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2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/22 14:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng),選出其中最符合題意的一項(xiàng),填入答題卡相應(yīng)位置。每小題1分,共20分)

  • 1.我國(guó)向世界莊嚴(yán)宣告:中國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。這充分表明,中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:23難度:0.7
  • 2.憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),根本制度,根本任務(wù),公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:162引用:17難度:0.7
  • 3.憲法宣誓制度是國(guó)家法律制度的重要組成部分。我國(guó)憲法第一章第二十七條第三款明確規(guī)定:“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓?!睉椃ㄐ闹贫热霊棧ā 。?br />①能更好地培育憲法意識(shí)
    ②是法治進(jìn)步的重要標(biāo)志
    ③表明人人崇尚法治精神
    ④有利于彰顯憲法的權(quán)威

    組卷:205引用:13難度:0.7
  • 4.習(xí)近平總書(shū)記指出,切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。保障憲法實(shí)施就要( ?。?br />①堅(jiān)持依憲治國(guó)
    ②樹(shù)立尊重憲法的理念
    ③加強(qiáng)憲法監(jiān)督
    ④用憲法落實(shí)其他法律

    組卷:114引用:13難度:0.7
  • 5.物質(zhì)幫助權(quán)是憲法規(guī)定的我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,指公民在年老、疾病、殘疾等喪失勞動(dòng)能力或部分喪失勞動(dòng)能力的情況下,有權(quán)利從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助,從而維持基本生活。物質(zhì)幫助權(quán)屬于公民的( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.8
  • 6.朱某在公園拾到蘇某丟失的名貴手表,拒絕歸還。蘇某準(zhǔn)備通過(guò)訴訟的方式維權(quán)。他應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:108引用:29難度:0.7
  • 7.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定,下列選項(xiàng)中既是公民權(quán)利,也是公民義務(wù)的是( ?。?br />①納稅
    ②勞動(dòng)
    ③服兵役
    ④受教育

    組卷:21引用:9難度:0.7

二、簡(jiǎn)析題(15分)

  • 22.【以案普法】
    守護(hù)“頭頂上”的安全——撫順市新?lián)釁^(qū)人民法院2023年首例高空拋物罪案件宣判。
    案件概況:2022年12月12日17時(shí)50分許,被告人周某在家收拾冰箱時(shí),“順手”將裝有雞蛋醬的玻璃瓶通過(guò)窗戶從22層高空拋出,被拋擲物品摔落在人行道上,險(xiǎn)些砸中過(guò)路行人,嚴(yán)重危害了公共安全。
    裁判結(jié)果:法院判決被告人周某犯高空拋物罪,判處有期徒刑六個(gè)月,并處罰金人民幣一千元。
    法律鏈接:《中華人民共和國(guó)刑法》第二百九十一條之二:從建筑物或者其他高空拋擲物品,情節(jié)嚴(yán)重的,處一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。
    請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)周某的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    組卷:7引用:2難度:0.4

三、實(shí)踐探究題(15分)

  • 23.維護(hù)公平正義,是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在學(xué)習(xí)了“維護(hù)公平正義”一課后,某校八年級(jí)(1)班決定開(kāi)展一次實(shí)踐探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    【請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)】
    在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí),同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對(duì)兩種行為特征的描述。
    正義行為 非正義行為
    遵紀(jì)守法
    助人為樂(lè)
    尊老愛(ài)幼
     

     
    違法亂紀(jì)
    弄虛作假
    恃強(qiáng)凌弱
     

     
    (1)請(qǐng)你再各用兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)對(duì)上述兩種行為特征進(jìn)行描述。
    【請(qǐng)你來(lái)探究】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)觀察漫畫(huà),運(yùn)用“崇尚法治精神”的知識(shí),說(shuō)明漫畫(huà)中“大樹(shù)”代表著什么?它為什么要保障公平正義?
    【請(qǐng)你來(lái)分享】
    堅(jiān)守公平,需要我們客觀公道、熱心幫助、遵守規(guī)則、及時(shí)溝通,需要我們站在公正的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。八(1)班以“中學(xué)生在學(xué)校如何堅(jiān)守公平”為主題舉辦討論會(huì),同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
    (3)請(qǐng)就“中學(xué)生在學(xué)校如何堅(jiān)守公平”這一話題發(fā)表你的看法。(三點(diǎn))
    要求:①恰當(dāng)運(yùn)用道德與法治學(xué)科有關(guān)知識(shí);
    ②要點(diǎn)式陳述,標(biāo)記序號(hào),書(shū)寫(xiě)工整。

    組卷:13引用:2難度:0.4
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