2021-2022學年江西省新余市八年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分54分）

• 1．習近平總書記在十八屆中央政治局第四次集體學習時指出，“各級領導干部不能以言代法、以權壓法、徇私枉法，要做到法律面前不為私心所擾、不為人情所困、不為關系所累、不為利益所惑。”習近平總書記的講話主要體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．人民行使當家作主的權力

  B．要崇尚憲法和法律的權威

  C．法律靠國家強制力保證實施

  D．中國共產(chǎn)黨必須依法行政
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 2．面對新冠肺炎疫情，各級黨委和政府堅決按照黨中央決策部署，堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，依法履職，全面動員，科學防控，取得了疫情防控阻擊戰(zhàn)的階段性勝利。這充分體現(xiàn)了（　?。?br />①中國共產(chǎn)黨是我們的堅強領導核心
  ②我國政府堅持依法執(zhí)政造福人民
  ③我國貫徹尊重保障人權的憲法原則
  ④我國切實保障公民的人格尊嚴權

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：49引用：16難度：0.7

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• 3．2022年4月20日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議在京閉幕，會議表決通過期貨和衍生品法，新修訂的職業(yè)教育法等。全國人大常委會行使的職權是（　?。?/h2>

  A．立法權

  B．決定權

  C．任免權

  D．監(jiān)督權
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 4．新余市第十屆人民代表大會第二次會議聽取和審議了市長徐鴻所作的《政府工作報告》。這說明（　?。?br />①新余市人民代表大會是最高國家權力機關
  ②市政府由同級人民代表大會產(chǎn)生，受其監(jiān)督，對其負責
  ③人民政府沒有自主決定權
  ④人民代表大會代表人民行使國家權力

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 5．2021年是殘疾人保障法施行30周年。30年來，我國在日常生活、考試就業(yè)、醫(yī)療康復等方面制定措施，專門為殘疾人打造無障礙環(huán)境。這（　　）

  A．體現(xiàn)了人們法律地位不同

  B．表明踐行平等就要反對特權

  C．體現(xiàn)了不同情況差別對待

  D．表明特定人群不受法律約束
  組卷：96引用：33難度：0.8

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• 6．司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。下列選項能體現(xiàn)這一觀點的是（　?。?/h2>

  A．居委會在端午節(jié)組織慰問社區(qū)孤寡老人活動

  B．交通管理大隊開展“一盔一帶”集中整治行動

  C．人民法院審理醫(yī)保騙保犯罪案件

  D．市場監(jiān)督管理局立案查處銷售野生動物案件
  組卷：47引用：5難度：0.8

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三、探究實踐題（21題12分，22題14分，共26分）

• 21．2022年1月17日，江西省十三屆人大六次會議隆重召開。期間，某校學生收集了以下新聞在課堂上進行分享，請你了解后作答。
  （1）從新聞事件中找出對應的國家機關及其行使的職權。
  

  新聞	國家機關	職權
  2021年，江西檢察機關批準逮捕各類犯罪嫌疑人28832人、起訴50389人，同比分別上升7%、7.6%。	⑦示例：檢察機關	檢察權
  2022年1月18日，江西省十三屆人大六次會議舉行第二次全體會議，聽取和審議省人大常委會報告和省高級人民法院工作報告、省人民檢察院報告。	①	②
  江西省公安廳交通管理局向全社會公開一批終身禁駕名單以警示廣大駕駛人員務必守法出行，安全行車。	③	④
  跨國電信詐騙案的首要分子易揚鋒，組織領導的犯罪集團，騙取81名被害人錢財1800余萬元，江西省高級人民法院一審判處其無期徒刑。依法嚴懲故意殺人、搶劫、綁架、毒品等嚴重危害社會治安犯罪，審結案件6748件，其中，判處五年以上有期徒刑、無期徒刑、死刑1977人。	⑤	⑥

  （2）表格中的①與③⑤⑦關系如何，他們之間的關系體現(xiàn)了我國哪項制度？
  （3）請列舉我國基本政治制度。（三項）
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 22．某校八年級（1）班要召開一次法治宣傳主題班會，請協(xié)助他們完善相關內容的準備工作。
  【學習憲法】在介紹憲法的PPT中，同學們寫到：
  
  （1）這張PPT有兩處知識性錯誤，請你寫出序號并改正。
  錯誤一：

   

  （填序號），正確表述：

   

  ；
  錯誤二：

   

  （填序號），正確表述：

   

  。
  【增強意識】憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，從知、信、行各方面熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。
  （2）增強憲法意識：
  “知”要做到：

   

  ；“信”要做到：

   

  ；“行”要做到：

   

  。
  【認識權利】“叮咚、叮咚、……”道德與法治課上，李強攜帶的手機發(fā)出了響亮的聲音，老師走到他身旁，要求他認真聽講，將手機上交，李強拒絕上交。對此，同學們議論紛紛……
  同學甲：老師真愛管閑事，學不學習，玩不玩手機，這都是我們的權利。
  同學乙：話可不能這么說，我們可以使用手機，但不能把它帶進教室來呀。
  

  法律鏈接：《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條規(guī)定，學校應當合理使用網(wǎng)絡開展教學活動。未經(jīng)學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學校的應當統(tǒng)一管理。

  （3）請你從權利與義務關系的角度對李強同學的行為進行評析。
  【守護正義】
  重慶萬江公交車墜江事件發(fā)生后，通過監(jiān)控我們發(fā)現(xiàn)，在乘客與司機發(fā)生沖突時，車上的其他乘客都以旁觀者的身份圍觀著……如果當時有人能夠出面勸阻，會不會又是另一番景象？消除社會中的“戾氣”，守護正義，每個人都不是看客！
  （4）根據(jù)所學知識說說我們應該怎樣守護正義？
  組卷：0引用：2難度：0.4

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