教科新版三年級(jí)下冊(cè)《1.6 比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》2022年同步練習(xí)卷（3）

一、填空題

• 1．影響物體運(yùn)動(dòng)的快慢的因素是

   

  和

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 2．運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，通過(guò)的距離

   

  ，運(yùn)動(dòng)的就快。
  組卷：12引用：4難度：0.5

  解析

• 3．在相同的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)距離越

   

  的物體運(yùn)動(dòng)越快，速度也越

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

二、選擇題

• 4．比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法一般有兩種，下圖表述的方法是（　?。?br />

  A．運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，比運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短

  B．運(yùn)動(dòng)相同距離，比運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短
  組卷：20引用：1難度：0.7

  解析

• 5．小明和小紅同時(shí)從各自的家里出發(fā)去學(xué)校，正好在學(xué)校門(mén)口相遇，如圖，（　　）走得更快。
  

  A．小明

  B．小紅

  C．無(wú)法確定
  組卷：15引用：4難度：0.7

  解析

六、實(shí)驗(yàn)題

• 16．小羽、小麗和小欣三人到操場(chǎng)進(jìn)行跑步測(cè)試，結(jié)果如表：
  

  姓名	跑步時(shí)間（秒）	跑步距離（米）
  小羽	10	51
  小麗	10	55
  小欣	9	55

  （1）在這次測(cè)試中需要用到的測(cè)量工具有

   

  。
  A.100米的軟尺和秒表
  B.100米的軟尺
  C.10米的軟尺和秒表
  （2）三人中跑得最快的是

   

  。
  A.小麗
  B.小羽
  C.小欣
  （3）當(dāng)三名同學(xué)在跑步時(shí)，相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)的物體有

   

  ，靜止的物體有

   

  。
  ①教學(xué)樓
  ②衣服
  ③跑道
  ④紅領(lǐng)巾
  （4）若想要測(cè)試公平且便于比較，可將測(cè)試方式修改為

   

  。
  組卷：8引用：2難度：0.6

  解析

七、綜合題。

• 17．李華和江明兩位同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽。
  （1）李華和江明站在同一起跑線上，同時(shí)起跑，跑了100米，李華用了20秒，江明用了25秒，

   

  跑得快。
  A.李華
  B.江明
  （2）李華和江明站在同一起跑線上，同時(shí)起跑，跑了30秒同時(shí)停下，經(jīng)過(guò)測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如表：
  

  姓名	時(shí)間	運(yùn)動(dòng)的距離
  李華	30秒	150米
  江明		120米

  ①通過(guò)比較，我們發(fā)現(xiàn)

   

  跑得快。
  A.李華
  B.江明
  ②由此，我們知道了，在相同時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)

   

  。
  A.慢
  B.快
  C.無(wú)法比較
  ③測(cè)量這兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的距離時(shí)，比較合適的工具是

   

  。
  A.直尺
  B.三角板
  C.軟尺
  組卷：15引用：2難度：0.5

  解析