人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.4.2 細(xì)菌》2023年同步練習(xí)卷（14）
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、選擇題
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1．第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：7難度：0.7 -
2．世界上第一位揭開(kāi)細(xì)菌奧秘的人（ ?。?/h2>
組卷：8引用：9難度：0.9 -
3．被稱(chēng)為微生物學(xué)之父的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
4．如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是（ ?。?br />
組卷：564引用：84難度：0.5 -
5．下列各項(xiàng)不屬于細(xì)菌的特點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：9難度：0.9 -
6．如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，下列描述正確的是（ ?。?/h2>組卷：30引用：4難度：0.5 -
7．破傷風(fēng)桿菌存在于泥土中，也經(jīng)常寄居在人和動(dòng)物的腸道內(nèi)，但一般不會(huì)致病當(dāng)破傷風(fēng)桿菌進(jìn)入深而狹窄的傷口內(nèi)部時(shí)，則會(huì)大量繁殖并致病。由此可推測(cè)破傷風(fēng)桿菌的營(yíng)養(yǎng)方式、生活條件是（ ?。?/h2>
組卷：522引用：19難度：0.5 -
8．下列關(guān)于細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式的正確描述是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：8難度：0.7
三、解答題
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23．小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識(shí)，和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：找兩個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方，過(guò)一段時(shí)間，觀(guān)察甲、乙兩饅頭的變化。
（1）幾天后形成較多、較大菌落的是饅頭。
（2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是。
（3）用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”目的是設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)。
（4）“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的步驟。
（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是。組卷：23引用：12難度：0.5 -
24．觀(guān)察如圖的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中⑥數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是；它能幫助細(xì)菌度過(guò)惡劣的環(huán)境。
（2）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)所指的結(jié)構(gòu)中。
（3）這種細(xì)菌（填“能”或“不能”）運(yùn)動(dòng)，這是根據(jù)圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。
（4）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有。
（5）如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)3小時(shí)會(huì)變成個(gè)細(xì)菌。組卷：6引用：3難度：0.5