部編版八年級上冊《第19課 蘇州園林》2021年同步練習(xí)卷（8）

一、選擇題。

• 1．在下列橫線上依次填入所給詞語，正確的一項(xiàng)是（　?。?br />（1）徜若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的          ，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
  （2）帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種        、引人注目的可能。
  （3）雨后的濕地公園如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人        于氤氳的云氣中，如夢如幻，喜不自勝。
  （4）實(shí)施“小班化”教學(xué)，是我市為              “人本”理念和科學(xué)發(fā)展觀，追求優(yōu)質(zhì)教育而采取的一項(xiàng)重大改革舉措。

  A．標(biāo)本  出類拔萃  沉湎  實(shí)現(xiàn)

  B．標(biāo)本  鶴立雞群  沉醉  踐行

  C．范本  出類拔萃  沉湎  踐行

  D．范本  鶴立雞群  沉醉  實(shí)現(xiàn)
  組卷：74引用：3難度：0.8

  解析

• 2．下列解說不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。 解說：這句話標(biāo)點(diǎn)正確。

  B．遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村。 解說：句中的“蕭索”是形容詞。

  C．參天大樹 蘇州園林 高尚情操 寶貴意見 解說：這四個短語的結(jié)構(gòu)類型相同。

  D．一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。 解說：這句話只運(yùn)用了比喻的修辭手法。
  組卷：81引用：4難度：0.8

  解析

• 3．依次填入下列句子橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的       ，講究近景遠(yuǎn)景的           。
  ②全橋結(jié)構(gòu)        ，和四周景色配合得十分          。

  A．襯托     和諧     相稱     協(xié)調(diào)

  B．襯托     安排     勻稱     協(xié)調(diào)

  C．映襯     層次     相稱     和諧

  D．映襯     層次     勻稱     和諧
  組卷：166引用：3難度：0.8

  解析

• 4．下列句中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．各地要因地制宜，在確保處置效果的前提下，可以選擇可移動式醫(yī)療廢物處置設(shè)施，危險廢物焚燒設(shè)施、生活垃圾焚燒設(shè)施、工業(yè)爐窯等。

  B．這里是巨石的世界，無數(shù)巨石點(diǎn)綴在重巒疊嶂之中。

  C．隨著中國近年來的飛速發(fā)展，一些國家及其媒體自出心裁，制造出越來越多的歪曲事實(shí)的論調(diào)。

  D．桂花、櫻花、海棠，茶花等30多個品種的成片花木在山間錯落有致、俯仰生姿。
  組卷：213引用：3難度：0.8

  解析

• 5．下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。（標(biāo)本：在同一類事物中可以作為代表的事物。）

  B．或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。（丘壑：山陵與溪谷，喻指深遠(yuǎn)的意境。）

  C．假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。（雷同：該相同而不相同。）

  D．有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。（嶙峋：枯瘦的樣子。）
  組卷：104引用：3難度：0.9

  解析

• 6．下列詞語的字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．鑒賞        宮殿        雕啄（diāo）         池沼（zhǎo）

  B．回郎        玲瓏        嶙峋（xún）          丘壑（ hè）

  C．雷同        倘若        軒榭（xiè）          鏤空（lóu）

  D．庸俗        藤蘿       斟酌（ zhēn）       蔓延（ màn）
  組卷：210引用：4難度：0.9

  解析

二、填空題。

• 7．蘇州園林是我國建筑藝術(shù)的瑰寶。請回憶課文《蘇州園林》的有關(guān)內(nèi)容，寫出文中總結(jié)的蘇州園林特點(diǎn)，寫出兩條即可。
  組卷：4引用：5難度：0.8

  解析

三、語言表達(dá)。

• 8．蘇州園林的美景令人陶醉，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對它的贊美，擬寫了一副對聯(lián)，請根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。
  上聯(lián)：桂林山水甲天下
  下聯(lián)：

   
  組卷：4引用：3難度：0.9

  解析

• 9．指出下列各句所使用的說明方法。
  （1）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。

   

  
  （2）有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

   
  組卷：25引用：2難度：0.7

  解析

四、現(xiàn)代文閱讀。

• 10．閱讀下文，完成下列各題。
  蘇州園林（節(jié)選）
         ①設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn)，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
        ②我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
        ③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
        ④蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
        ⑤游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
  （1）簡要說明第①段在文段中的作用。
  （2）根據(jù)選文，蘇州園林的“圖畫美”主要表現(xiàn)在哪些方面？
  （3）指出第②段和第④段中劃線句子運(yùn)用的說明方法，并說明其作用。
  （4）選文第③段“水面假如成河道模樣，往往安排橋梁”中，去掉“往往”好不好？請說明理由。
  （5）說說第④段中“這就一年四季不感到寂寞”一句的表達(dá)作用。
  組卷：307引用：4難度：0.6

  解析

• 11．閱讀《蘇州園林》節(jié)選，完成下列各題。
        設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn)，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究_____，講究_____，講究_____，講究_____．總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，絕不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感，而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
        我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可決不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
        蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，絕不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
        蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹和低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
        游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
  （1）請?jiān)跈M線上填上合適的短語

   

  
  

  A．假山池沼的配合	亭臺軒榭的布局	近景遠(yuǎn)景的層次	花草樹木的映襯
  B．亭臺軒榭的布局	假山池沼的配合	近景遠(yuǎn)景的層次	花草樹木的映襯
  C．假山池沼的配合	亭臺軒榭的布局	花草樹木的映襯	近景遠(yuǎn)景的層次
  D．亭臺軒榭的布局	假山池沼的配合	花草樹木的映襯	近景遠(yuǎn)景的層次

  （2）選文中蘇州園林的整體特點(diǎn)是什么？
  （3）選文第③段“水面假如成河道模樣，往往安排橋梁”中，去掉加點(diǎn)詞“往往”好不好？請說明理由。
  （4）選文第④段中“有幾個園里有古老的藤蘿、盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”一句運(yùn)用了什么說明方法？這句是為了說明蘇州園林的什么特點(diǎn)？
  組卷：47引用：4難度：0.7

  解析

• 12．閱讀下文，回答問題。
        蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣。池沼和河道很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色的鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景……
        蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
  （1）按要求分析下列語句中加點(diǎn)的詞語。
  ①……這就一年四季不感到寂寞。你怎樣理解這里的“寂寞”？
  ②文章劃線句子中的“這”分別指代什么內(nèi)容？
  A 

   

  
  B

   

  
  （2）“俯仰生姿”是一個富有畫意的詞語，請?jiān)購倪x段中找兩個這樣的四字短語。
  組卷：4引用：3難度：0.3

  解析

四、現(xiàn)代文閱讀。

• 35．閱讀《蘇州園林》里的兩段文字，完成下列各題。
        ①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。③或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
        蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
  （1）對第一段文字層次劃分正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
  B．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
  C．①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
  D．①②③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
  （2）第二段“這是不足取的”一句中加點(diǎn)字“這”指代的是

   

  
  A．沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。
  B．修剪得像寶塔那樣的松柏，閱兵式似的道旁樹。
  C．中國畫的審美觀點(diǎn)。
  D．有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。
  （3）對這兩段文字理解錯誤的一項(xiàng)是

   

  
  A．蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究配合。
  B．蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究自然之趣。
  C．蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木著眼在畫意。
  D．蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究整齊劃一。
  （4）第一段第⑩句引用了詩句“魚戲蓮葉間”，對引用這句詩的作用理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．將生動說明與平實(shí)說明相結(jié)合，體現(xiàn)了說明文語言的多樣性。
  B．更好地表現(xiàn)了蘇州園林池沼的布置合乎圖畫美這一特征。
  C．增添了詩歌知識，使說明內(nèi)容更加豐富。
  D．充滿詩意，充分調(diào)動讀者的想象力，使說明文語言更生動，可讀性更強(qiáng)。
  組卷：63引用：5難度：0.9

  解析

• 36．閱讀文章，回答問題
  《蘇州園林》節(jié)選       ①設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn)，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒謝的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感，而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
        ②我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
        ③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
  （1）選文第①段說明的對象是

   

  ，說明對象的共同特征是

   

  。
  （2）第②段劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？其作用是什么？
  （3）第③段加點(diǎn)詞“往往”能否去掉？為什么？
  （4）第③段為什么說“假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)”？用簡明的話來回答。
  （5）對第③段“生平多閱歷，胸中有丘壑”理解正確的是

   

  
  A．平時經(jīng)?？礆v史書，心里就知道自然界的高山深壑。
  B．平時游覽的地方多，對各地的奇麗風(fēng)景就會留下深刻的印象。
  C．平時看的書多，游覽的地方多，就會對一些險峻的地方久久不忘。
  D．平時見多識廣，所以胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味。
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析