新人教版九年級上冊《2.3 制取氧氣》2017年同步練習卷（9）

一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）

• 1．關于催化劑的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．用等質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀分別制取氧氣，前者生成氧氣多是因為加入了二氧化錳

  B．反應前后，催化劑的性質(zhì)沒有改變

  C．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速率

  D．二氧化錳是所有化學反應的催化劑
  組卷：24引用：1難度：0.9

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• 2．為減輕污染，應給汽車加裝了“三效催化凈化器”，可將尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體，該氣體是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳和氮氣	B．二氧化碳和二氧化氮
  C．二氧化碳和氧氣	D．二氧化碳、氮氣和氧氣
  組卷：14引用：2難度：0.9

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• 3．能用排水法收集的氣體，應具備的性質(zhì)是（　　）

  A．沒有顏色	B．密度比空氣小
  C．難溶于水	D．易溶于水
  組卷：38引用：13難度：0.9

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• 4．氧氣是一種化學性質(zhì)較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)反應。下列物質(zhì)在足量氧氣中燃燒的生成物中，錯誤的是（　?。?br />

  選項	A	B	C	D
  物質(zhì)	硫	鐵	木炭	氫氣
  在氧氣中燃燒的產(chǎn)物	二氧化硫	三氧化二鐵	二氧化碳	水

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：20引用：1難度：0.7

  解析

• 5．醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．b導管連接供給氧氣的鋼瓶

  B．b導管連接病人吸氧氣

  C．使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

  D．使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
  組卷：94引用：10難度：0.9

  解析

• 6．下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．用帶火星的木條插入到集氣瓶中檢驗內(nèi)氧氣是否已滿

  B．食鹽水蒸發(fā)得到固體食鹽和水蒸氣是分解反應

  C．把氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱，比單獨加熱氯酸鉀制出氧氣的速率快

  D．因為氧氣比水輕，所以可以用排水法收集
  組卷：36引用：2難度：0.7

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二、填空題（共6小題，每小題3分，滿分18分）

• 17．如圖是實驗室制取氧氣的裝置。
  （1）寫出有標號的儀器名稱：
  ①

   

  ，②

   

  ，③

   

  ，
  ④

   

  ，⑤

   

  ，⑥

   

  。
  （2）用排水法收集氧氣的原因是

   

  ，當收集完畢時，應先

   

  ，然后

   

  。
  （3）用文字和符號表示用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應式

   

  ，
  該反應屬于

   

  類型。
  組卷：24引用：4難度：0.5

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• 18．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
  （1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為

   

  。該實驗中紅磷稍過量，目的是

   

  ；
  （2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是

   

  ，由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質(zhì)？試寫出其中一種

   

  ；
  （3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？

   

  ，理由是

   

  。
  組卷：212引用：66難度：0.3

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