2021-2022學(xué)年廣東省揭陽市普寧市高一（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2025/1/7 18:30:3
一、單選題（30小題，每個小題2分，共60分）
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1．如圖為西周晚期的散氏盤。其內(nèi)底銘文為一篇土地轉(zhuǎn)讓契約，記述了夨（cè）國攻打散國，周天子應(yīng)散國之請派人調(diào)解，并見證矢人賠付給散氏田地、劃定賠付的田地及封界，最后舉行盟誓之事。這表明當(dāng)時（ ）組卷：13引用：4難度：0.5 -
2．《晉書?裴秀傳》載：“（裴秀）作《禹貢地域圖》十八篇，藏于秘府。”據(jù)歷史學(xué)者研究，這種地圖只有文臣或者帝王貴族們才有機會閱覽。這反映出當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：11引用：7難度：0.5 -
3．古書多以綿長的卷軸形式呈現(xiàn)，到宋朝則多為單頁，并“作蝴蝶裝，直立架中如西書式，糊漿極堅牢”。藏書者也隨之顯著增多，家藏萬卷甚至十萬卷者大有人在。這種情況出現(xiàn)的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：56難度：0.7 -
4．明朝后期，商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的繁榮期，興起了一大批以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)，商業(yè)資本出現(xiàn)積聚現(xiàn)象，下列選項中推動該現(xiàn)象出現(xiàn)的因素是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.5 -
5．如圖可以用來說明，甲午中日戰(zhàn)爭（ ?。?br />
組卷：4引用：3難度：0.6 -
6．1912年3月，南京臨時政府頒布了《臨時約法》。該約法的性質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
7．如表為中國共產(chǎn)黨在某一時期的宣傳標(biāo)語。據(jù)此判斷，這一時期是（ ?。?br />
只有蘇維埃才能救中國人
紅軍是工農(nóng)群眾的紅軍，共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨
工人農(nóng)民一條心，打倒日本帝國主義和國民黨反動派組卷：13引用：4難度：0.5 -
8．某學(xué)生繪制了抗戰(zhàn)時期的時間軸（部分），如圖。圖中空格處應(yīng)該填寫的事件是（ ?。?br />
組卷：10引用：4難度：0.9 -
9．如圖是現(xiàn)代畫家吳靜波在1956年創(chuàng)作的《競賽》，再現(xiàn)了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場景。這幅畫，反映的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：3難度：0.6 -
10．《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》正式頒布實施，民族區(qū)域自治制度被確立為我國的一項基本政治制度。這是在（ ）
組卷：7引用：2難度：0.5 -
11．在古印度，社會上分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個種姓。根據(jù)婆羅門教神話：諸神分割了原人普魯沙的身體，用他身體的不同部位創(chuàng)造出了四個不同的種姓：他的口變?yōu)槠帕_門，雙臂變?yōu)閯x帝利，雙腿變?yōu)榉蜕?，兩腳變?yōu)槭淄恿_。據(jù)此推測，其主要寓意為（ ?。?/h2>
組卷：11引用：6難度：0.7
二、材料分析題（31題14分，32題12分，33題14分，共40分）
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32．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：15～16世紀(jì)新航路的開辟，使人類相對封閉的區(qū)域性為主的發(fā)展?fàn)顩r被打破，首先是以西歐為主導(dǎo)的全球性殖民擴張建立起地理上的全球聯(lián)系。隨之，海路大通取代了傳統(tǒng)意義上的陸路交往，世界開始了真正意義上的一體化進(jìn)程，全球范圍內(nèi)的生物物種、商業(yè)貿(mào)易、人口遷移、宗教文化等出現(xiàn)了空前“哥倫布大交換”。
——摘編自白小紅《從生態(tài)環(huán)境視角看新航路開辟后世界的變化》材料二：據(jù)統(tǒng)計，從哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸至1640年，西班牙從美洲掠奪走的黃金約875噸，白銀45000噸。到16世紀(jì)末葉，世界貴金屬的開采量83%歸西班牙所有。西班牙人采用極其野蠻殘忍的手段對付印第安人任何反抗，據(jù)西班牙人自己估計，16世紀(jì)前半期，他們在美洲殺死的印第安人約有1500萬人，為了彌補勞動力的不足，從1501年開始，從非洲往美洲販賣黑奴，販賣黑奴的利潤一般都在十倍至幾十倍，販賣黑奴的罪惡貿(mào)易最早從西班牙、葡萄牙開始，后來英、法、荷蘭也都先后參加了這一血腥事業(yè)。這樣，從16世紀(jì)開始，非洲的黑人源源不斷地運到了美洲。
——摘編自劉景珍、傅利華《新航路開辟殖民掠奪與近代歐洲初期社會經(jīng)濟(jì)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括新航路開辟后世界歷史發(fā)生變化的主要表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明西班牙對美洲殖民擴張產(chǎn)生的影響。組卷：2引用：4難度：0.5 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 如表20世紀(jì)50至70年代中國與歐共體成員國建交情況表
——摘編自丁超《冷戰(zhàn)時期中國與歐共體關(guān)系研究》材料二 20世紀(jì)80年代末90年代初，歐共體一體化進(jìn)程加快。但重新出現(xiàn)的“德國問題”改變了共同體內(nèi)部成員國之間的政治平衡，為了消除德國主宰和稱霸西歐的危險，歐共體通過深化一體化把德國納入牢固的共同體框架內(nèi)。同時東西歐國家已經(jīng)不再為“鐵幕”所分隔，為了防止東歐出現(xiàn)動亂和維護(hù)歐洲穩(wěn)定，共同體必須加強地區(qū)安全和政治合作，從而擺脫美國的控制，建設(shè)“歐洲人的歐洲”，這使共同體成員國加快了經(jīng)濟(jì)貨幣一體化和政治一體化的談判。鑒于中東歐的現(xiàn)狀，特別是俄羅斯的現(xiàn)狀，歐盟試圖穩(wěn)定中東歐的轉(zhuǎn)型國家，把它們納入“大歐洲”的框架內(nèi)。無論是相對于美國和日本的技術(shù)優(yōu)勢來說，還是與新興工業(yè)國家的快速發(fā)展相比，歐盟國家都處于不利的競爭地位，日益增強的區(qū)域集團(tuán)化趨勢也對歐盟國家提出了挑戰(zhàn)。序號 建交國家 建交時間 備注 1 丹麥 1950年5月11日 2 法國 1964年1月27日 3 意大利 1970年11月6日 4 比利時 1971年10月25日 5 英國 1972年6月13日 代辦關(guān)系升級為大使級 6 荷蘭 1972年5月16日 代辦關(guān)系升級為大使級 7 聯(lián)邦德國 1972年10月11日 8 盧森堡 1972年11月16日
——摘編自趙伯英《歐洲一體化的動力、矛盾與前景》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)50至70年代中國與歐共體成員國建交的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)80年代末90年代初，歐共體（歐盟）一體化進(jìn)程加快的表現(xiàn)，并說明其積極作用。組卷：5引用：2難度：0.6