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2018年江蘇省無錫市新吳區(qū)小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎積累

  • 1.聽寫句子。
     

    組卷:3引用:8難度:0.9
  • 2.看拼音,寫詞語。
    guàn gài
     
    juàn liàn
     
    shòu xuē
     
    wú gū
     
    chéng nuò
     
    lào yìn
     

    組卷:6引用:1難度:0.8

三、選擇.(12分)

  • 3.下列詞語中,加點字的讀音、字形、意思全對的一組是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 4.下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7

三、第二部分閱讀理解(30分)

  • 13.青蟲之愛      ①她是一個極怕蟲子的女孩。大家不止一次地想辦法治她這個毛病。早春時節(jié),男生把飄落的形似毛毛蟲的楊花墜,偷偷地(jiā  jiá) 在她的書頁里。待她走進教室,打開書,眼皮一翻,身子一軟,就悄無聲息地癱到桌子底下了。從此再不敢鍛煉她。
          ②許多年過去,我們各自成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下廚,她在一旁幫忙。我擇柿子椒的時候,突然鉆出一條青蟲,胖如蠶豆,背上還長著簇簇黑刺。我下意識地將半個柿子椒像著了火的手榴彈扔出老遠。我又用殺蟲劑將那蟲子撲死,才想起酷怕蟲的女友,未曾聽到她驚呼,該不是嚇得暈厥過去了吧?
          ③回頭尋她,只見她神態(tài)自若,繼續(xù)(zé zhái) 菜。我比剛才看到蟲子還愕然地說:“啊,你居然不怕蟲子了?吃了什么抗過敏藥?”
          ④女友苦笑說:“我是吃了藥,不過這個藥比較特別?!彼D了頓,接著,說了這樣一個故事:
          ⑤“有一天,我抱著女兒上公園,那時她剛剛會講話。我們在林蔭路上走著,突然她說:‘媽媽……頭上……’她說著,把一縷東西從我的發(fā)上摘下,托在手里,邀功般地給我看。我定睛一看,魂飛天外--一條五彩斑斕的蟲子,在女兒的小手內(nèi),顯得猙獰萬分。
          ⑥“我第一個反應是要像以往一樣昏倒,但是我倒不下去,因為我抱著我的孩子。如果我倒了,就會摔壞她。第二個反應是想撕肝裂膽地叫一聲。但我立即想到,萬萬叫不得。我一喊,就會嚇壞了我的孩子。于是我硬是把噴到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把蟲子丟在地上,女兒一定從此種下了蟲子可怕的印象。在她的眼中,媽媽是無所不能、無所畏懼的,如果有什么東西把媽媽嚇成了這個樣子,那這東西一定是極其可怕的。
          ⑦“我顫顫巍巍地伸出手,第一次把一只活的蟲子,捏在手心,翻過來掉過去地觀賞著,還假裝很開心地咧著嘴,因為女兒正在目不轉睛地看著我呢。那一刻,真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我,我不能有絲毫的退縮,我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……
          ⑧“不知過了多久,我把蟲子輕輕地放在了地上,我對女兒說:‘這是蟲子。 蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒,你別用手去摸。不過,大多數(shù)蟲子是可以摸……’那只蟲子,就在地上慢慢地爬遠了。女兒還對它揚揚小手,說‘拜’.我抱起女兒,半天一步都沒有走動。衣服早已被粘粘的汗浸濕?!?br />      ⑨女友說完,好久好久,廚房里寂靜無聲。我說:“原來你的藥,是你女兒給你的啊?!?br />      ⑩女友糾正道:“我的藥,是我自己給自己的,那就是對女兒的愛。
    (作者:畢淑敏作品有改動)(1)用“√”給文中加點字選擇正確讀音。
    (2)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
    ①愕然:
     

    ②猙獰萬分:
     

    (3)第②自然段中作者這樣描寫自己見到青蟲時的反應:“我下意識地將半個柿子椒像著了火的手榴彈扔出老遠?!闭垙男揶o的角度分析這句話的表達效果。
     

    (4)第③自然段中,“只見她神態(tài)自若,繼續(xù)擇菜”,這份鎮(zhèn)定與上文中
     
     
    形成了鮮明的對比,引發(fā)了“我”的追問。
    (5)用簡潔的語言(20字以內(nèi))概括女友給我講的故事。
     

    (6)文章第⑥自然段描寫了女友看到女兒手里抓著蟲子后的
     
    。她冷靜地分析了自己的各種反應以及可能會帶來的后果(結合文章內(nèi)容把表格填寫完整),最后她做出的決定是:
     
    。
    反應 后果
    像以往一樣昏倒
     
    撕肝裂膽地叫一聲
     
     
     
    (7)第⑩自然段中,女友糾正道:“我的藥,是我自己給自己的,那就是對女兒的愛?!迸训脑捠鞘裁匆馑迹空埥Y合生活實際,談談對這句話的理解。
     

    組卷:23引用:1難度:0.7

四、第三部分習作表達(35分)

  • 14.“給予”是一個美好的詞。生活中我們都有可能是“給予者”,把禮物、幫助、關懷等美好的東西帶給別人;也有可能是“被給予者”,感受著來自他人濃濃的善意。可見,無論是你給予別人,還是別人給予你,都是快樂的,是幸福的。請以“給予”為話題,寫一件事,題目自擬。
    要求:(1)把事情的經(jīng)過寫具體,富有真情實感;(2)書寫規(guī)范、整潔,不要出現(xiàn)真實的校名與姓名;(3)不少于400字。

    組卷:12引用:1難度:0.4
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