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2022-2023學年廣西貴港市高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/5/2 8:0:9

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.在羅馬共和國初期,森都利亞大會(新公民大會)逐漸獲得重要的政治權(quán)力,決定重大問題,但大會的多數(shù)票被操縱在少數(shù)富有公民手中,表決通過的決議最后還須由貴族組成的元老院批準。這反映出當時羅馬(  )

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 2.在維新派與洋務(wù)派的論戰(zhàn)中,梁啟超將洋務(wù)新政時期的教育斥為“藝學教育”,認為其忽視了更為根本的政教之學。他主張“以政學為主義,以藝學為附庸”,同時反對因提倡西學而導致對中國傳統(tǒng)文化“一無所知”。由此可知,維新派( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 3.唐代科舉錄取進士人數(shù)平均每年26人,而宋太宗和宋真宗時期平均每年達到71人。這一變化主要緣于( ?。?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 4.我國1982年憲法自頒布以來,歷經(jīng)了5次修改(如下表所示)。這些修改( ?。?br />
    次序 時間 修改內(nèi)容
    第一次 1988年 增加“私營經(jīng)濟是社會主義公有制經(jīng)濟的補充”“土地的使用權(quán)可以依照法律規(guī)定轉(zhuǎn)讓”
    第二次 1993年 作了“國家實行社會主義市場經(jīng)濟”等重要修改
    第三次 1999年 增加“實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”等重要內(nèi)容
    第四次 2004年 增加“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯,國家尊重和保障人權(quán)”等內(nèi)容
    第五次 2018年 增加“設(shè)區(qū)的市制定地方性法規(guī)”等內(nèi)容

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 5.格勞秀斯認為,人民完全可以為了更良好的政府和更可靠的保護起見,而完全將他們的主權(quán)權(quán)力轉(zhuǎn)讓于一個或多個人,而自己不保留任何部分;他還認為,一些民族能夠在征服者的統(tǒng)治下愉快地生活,主權(quán)權(quán)力也可以通過所謂“正義戰(zhàn)爭”的方式而取得。由此可知,格勞秀斯( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.6
  • 6.除較早寫入聯(lián)合國決議的“一帶一路”倡議和構(gòu)建人類命運共同體理念外,2017年9月,聯(lián)合國大會將“共商、共建、共享”原則寫入“聯(lián)合國與全球經(jīng)濟治理”決議;2018年12月,聯(lián)合國大會通過的關(guān)于農(nóng)村貧困問題的決議也將“精準扶貧”理念明確寫入其中。這( ?。?/h2>

    組卷:8引用:7難度:0.6

二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:古羅馬人將發(fā)展工商業(yè)看成是卑賤的職業(yè),那些在對外征服中獲得巨額財富的高級官員和新興騎士利用一切機會擴大其地產(chǎn)。貴族依仗權(quán)勢采用各種手段,加緊對小農(nóng)土地的兼并。由于奴隸勞動排擠了自耕農(nóng)經(jīng)濟,促使無業(yè)游民進入城市,這為大地產(chǎn)出售商品糧提供了市場。羅馬共和國晚期,出現(xiàn)了一種擁有數(shù)千猶格土地的大地產(chǎn),即“拉蒂芬丁”型地產(chǎn)。
    ——摘編自隋竹麗《公元前二世紀羅馬農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的遽變》材料二:智能技術(shù)革命使人類在一定程度上擺脫了重復性勞動的困境,可以解構(gòu)信息時代的人類勞動,重塑創(chuàng)造性與分離式生產(chǎn)方式。當前,人工智能已經(jīng)展現(xiàn)出分階段替代技能勞動者的趨勢,而隨著技能勞動者被人工智能替代,人類勞動開始向創(chuàng)新領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,從事科研創(chuàng)新工作的人將越來越多。
    ——摘編自陳堯等《替代與推升:人工智能對人類勞動的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析古羅馬“拉蒂芬丁”型地產(chǎn)形成的原因,并指出與這種地產(chǎn)直接相關(guān)的農(nóng)業(yè)勞作方式。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出智能技術(shù)革命出現(xiàn)的主要技術(shù)基礎(chǔ),并分析智能技術(shù)的出現(xiàn)對人類勞作的影響。

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:如圖
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    ——摘編自任澤平《英美城鎮(zhèn)化經(jīng)驗與中國城鎮(zhèn)化趨勢》閱讀材料,圍繞美國城市化進程和新中國城市化進程得出一條歷史認識,并結(jié)合所學知識加以闡釋。(要求:認識應(yīng)立足于中美城市化的共性或差異,闡述須有史實依據(jù),論證充分,邏輯清晰。)

    組卷:0引用:2難度:0.6
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